
这是一套与Unit 5第5课时Part B Let’s learn&Play a wheel game人教PEP四年级上册有关的PPT,总共39页。通过本节课的学习后,同学们能够准确区分单词所表示的不同差异,从而提高他们的词汇辨读和辨析能力。同时,教师也创设了不同的课堂情境,引导学生运用所学句型来表达天气情况,从而提高他们的语言表达和运用能力。最后,为了进一步锻炼同学们之间的合作和反应能

这是一套与Unit 5第4课时Part B Let’s talk&Choose and say人教PEP四年级上册有关的演示文稿,包含51张幻灯片。本节课教师首先创设真实的课堂情境,引导同学们运用核心句型来进行英语交流,从而提高他们的口语表达能力。同时,为了进一步锻炼学生的阅读理解和信息提取能力,教师呈现了英语对话,要求同学们快速获取关键信息并复述短文内容。此外,教师也呈现了小组对话练习

这是一套与Unit 5第3课时Part A Let’s spell人教PEP四年级上册有关的PPT,总共44页。通过本堂课的学习之后,学生能够学会观察和总结字母组合的一些发音规律,从而培养他们的语音感知能力,学会运用规律来解决单词拼读问题。此外,教师也呈现了许多的趣味活动,包括语音寻宝和单词拼写大比拼等,能够帮助同学们将枯燥的语言学习融入到游戏当中,从而激发他们的学习兴趣,帮助他们在玩中学、练中

这是一套与Unit 5第2课时Part A Let’s learn&Look, ask and answer人教PEP四年级上册有关的演示文稿,包含50张幻灯片。在本堂课的学习过程中,教师为了进一步激发同学们学习英语的兴趣,教师首先展示了真实的生活情境,引导学生运用所学天气词汇和句型进行交流,将英语学习与实际生活相结合,并在愉快的课堂氛围中感受学习英语的乐趣。同时,通过一系列的课堂活动,

这是一套与Unit 5The weather and us人教PEP四年级上册有关的PPT,总共36页。在本堂课的学习过程中,同学们能够学会运用天气的单词来讨论天气对话,同时了解不同天气对应的图标,并将天气单词与图标相匹配。此外,通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够在日常情境中,运用所学内容来进行交流,这也能够培养他们的观察能力,学会根据天气变化来安排合适的活动,提高他们的自我保护意识。这份PP

这是一套关于人教PEP四年级上册Unit 6 第2课时Part A Let's learn & Choose ,colour and say的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识核心单词以及与季节相关的短语,同时通过本节课程的学习,带领学生了解四季的特征,学会用所学单词描述不同季节的天气,让学生体验英语学习的趣味性,增强主动开口说英语的自信心。该套P

这是一套关于人教PEP四年级上册Unit 6 第3课时Part A Let's spell的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生感知并掌握字母组合“wh”在单词中的两种发音,运用发音规则拼写单词,做到“见词能读,听音能写”,通过本节课程的学习培养学生主动观察、归纳发音规则的习惯,感受英语发音的趣味性。该套PPT从五个方面展开Unit 6第3课时Part A Le

这是一套关于人教PEP四年级上册Unit 6 第4课时Part B Let's talk & Act and guess的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生听懂,理解Let's talk部分的对话内容,掌握核心句型,同时在Act and guess游戏中通过动作、语言提示,让学生快速猜测季节或相关活动,提升学生的口语反应能力。该套PPT从五个方

这是一套关于人教PEP四年级上册Unit 6 第5课时Part B Let's learn & Do a survey的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生听、说、读、写核心单词,熟练运用句型“What the weather like in…”描述季节天气与特征,同时通过本节课程的学习,帮助学生提升语言表达、逻辑归纳和合作沟通的能力。该套PPT从五个方

这是一套关于人教PEP四年级上册Unit 6 第6课时Part B Read and write & Part C的PPT课件,一共包括48张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生读懂Part B Read and write部分的语篇,理解核心信息,同时通Part C环节帮助学生系统复习单元,重点提高学生总结归纳的能力,形成知识网络。该套PPT从五个方面展开Unit 6第6课时Part

这是一套关于人教PEP四年级上册Unit 6 第1课时Part A Let's talk & Match, ask and answer的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够听说认读单词,理解并运用句型“What is your favourite season? My favourite season is…Why? Because it is…I

这是一套与Unit 1第3课时Speed up四年级英语上册外研有关的PPT,总共36页。本节课教师通过多样化的练习活动,让同学们在课堂活动的过程中逐步掌握新句型的用法,而教师也要就学生易出错的部分进行反复强调和练习。其次,在本堂课小组合作和游戏环节,教师要注重引导学生在实践过程中运用所学知识,从而有效提高他们的语言综合运用能力。最后,通过呈现动画片的方式来吸引同学们的注意力,不仅可以拓宽他们的

这是一套与Unit6 Changing for the seasons人教PEP四年级上册有关的演示文稿,包含46张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握核心单词并且了解单词的用法,也可以掌握询问季节相关的句型。同时,通过呈现重点知识点的用法,同学们能够掌握字母发音的规律以及重点语法,包括名词性物主代词的用法。此外,教师呈现了不同种类的课堂习题,包括翻译句子、补全对话和句型转换等,让同学

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第3课时Speed up的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生积累功能词汇,丰富路线描述的细节,同时通过本节课程的学习,培养学生“根据实际情况合理规划路线”的意识,渗透“安全出行,遵守交通规则”的理念,实现语言学习与生活素养的融合。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第3课时Speed up这一节课程。第一部分为L

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第5课时Hit it big的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握单元核心知识,查漏补缺,灵活运用拓展知识,拓宽学生的词汇储备,同时通过本节课程的学习,让学生在完成单元知识检测与创意拓展任务中,培养学生的知识迁移与创新表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第5课时Hit it big这一节课程。第一部分

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第4课时Fuel up的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统回顾本单元的核心知识方位词、地点词汇、功能词汇以及方位介词,帮助学生形成完整的知识网络,同时通过真实化综合场景,让学生自主运用单元知识,解决实际问路指路问题,做到语言流畅、逻辑清晰,培养学生的语言表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第4课时F

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第2课时Start up的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识地点词汇,理解进阶指路句型,同时通过角色扮演小组合作任务,进一步激发学生对英语学习的兴趣,增强在真实场景中运用英语的自信心。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第2课时Start up这一节课程。第一部分为Lead in,该部分主要是让学生在看图片、

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第1课时Get ready的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的主要是帮助学生认读核心方位词,理解基础指路句型,同时通过模拟场景,运用所学方位词和句型进行简单的问路与指路,提升学生的语言交际能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第1课时Get ready这一节课程。第一部分为Lead in,这一部分主要是让学生在听、看、

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 Find your way的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生复习本单元所学的所有核心单词以及句型,并通过具体情境,提高学生在生活情境中的口语表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 Find your way这一单元的复习课程。第一部分为Sounds,这部分主要结合音频带领学生复习英语单词的正确读音,并通过

这是一套与Unit5第6课时Wrap up四年级英语上册外研有关的PPT,总共42页。在本堂课的教学过程中,教师首先设计了“交通方式出行”的真实任务,让同学在完成任务的过程中学会运用英语知识,从而提升他们的语言综合运用能力。其次,教师呈现了“对话创编”的课堂任务,同学们在小组合作的过程中互相交流和共同探讨,这能够培养他们的合作能力和创新思维。最后,教师呈现了优秀的语言素材,引导学生分析素材,让他
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