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中国共青团组织形态百年变迁的历史逻辑PPT
大小：15M | 页数：66页这是一套关于介绍中国共青团组织形态百年变迁的历史逻辑，共计66张。历史的车轮在缓慢转动，在东方的这一片沃土上，中华儿女虽历经动荡仍百折不挠，在上下一心中创造出震惊世界的辉煌。中国共青团，作为中国共产党的预备组织，在成立初期以引导青年走上社会主义组织为目的，历经百年，不断成熟壮大，为中国革命、建设和改革做出了巨大贡献。搜索复制
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中华民族共同体意识的形成与铸牢PPT
大小：26M | 页数：23页这是一套关于中华民族共同体意识的形成与铸牢的PPT模板，共计24页。中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础，维护国家统一是培育中华民族共同体意识的根本原则，是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你，是共有精神家园基础上的命运共同体。
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理解人类文明新形态之“新”的五个维度PPT
大小：9M | 页数：22页这是一个关于《理解人类文明新形态之“新”的五个维度》的PPT。人类文明新形态的创新点，体现在中华文明的创新，中华文明与世界文明的融合创新，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的综合创新，在现代文明上的自主创新，在现代性上的洋气创新。通过这个ppt，我们将共同了解关于理解人类文明新形态之“新”的五个维度的相关内容。
九年级数学上册圆内接四边形课件PPT模板
大小：4M | 页数：22页这是一套“九年级数学上册圆内接四边形课件”PPT模板，模板以练助学。在练习相关题目中理解圆内接多边形和圆内接四边形的性质。模板中的练习引导学生理解“互补”的概念，模板展示了14道题目，包括选择题、填空题和证明题，并在历年中考题目中选取了许多，让学生初步感受中考题目的难度和出题方式，也根据教材练习题进行变式，让学生真正理解做题方法，并学会举一反三。
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坚定不移做好新时代意识形态工作PPT模板
大小：40M | 页数：38页这是一套新时代意识形态工作的PPT模板，共计39页。在当今时代，加强新时代意识形态工作是提高各级党组织执政能力的核心。党的坚强组织有赖于领导班子成员和党员的强烈政治意识和思想意识。加强党员特别是党的领导干部的思想政治工作，必须用先进的思想理论武装头脑，树立“四个意识”，增强“四个信心”，实现“两个坚持”，增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力。创造性地向干部群众传达党的思想，营造良好的工作氛围和向上
新形势下网络安全的思考课件PPT模板
大小：22M | 页数：45页这是一套新形势下网络安全的思考的PPT模板，共计46页。针对当前网络安全产业存在的问题，可以从几个方面入手，促进网络安全产业的发展。例如，加强产业政策引导。加强网络安全政策的指导和实施，做好中央、地方和行业网络安全规划和政策支持。利用国家战略、重大科技项目和国家产业基金，进一步加大网络安全领域的投资，支持国家重大网络安全项目的研发，逐步实施重点项目，引导社会资本投资，进一步刺激网络安全需求的增长
苏教数学一年级上册认识图形PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套关于苏教版一年级上册数学《认识图形》的PPT模板，共计20页。《认识图形》重点阐述了长方体、正方体、圆柱、球四种图形的特点，它通过学生熟知的积木玩具作为课堂导入工具，充分抓住了学生的注意力。在教学过程中，PPT模板通过让学生分类并归纳特点的方式，保证了学生的主体地位。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以深刻的认识到四种图形的区别并做到对他们加以区分。
苏教版数学一年级上册认识图形PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套苏教版数学一年级上册认识图形的PPT模板，共计21页。人类认知始于感知。出生不足一个月的婴儿可以感觉到声音、颜色、味道等。此外，儿童的认知仍然基于感知。他们通过形式、色彩和声音来理解世界，而不是通过语言和知识。因此，早期的主要认知活动也侧重于图形信息。认识图形可以培养儿童的模式识别能力和空间思维能力，对儿童未来的学习和发展有很大帮助。图形理解是幼儿教育中一门非常重要的课程。儿童对基本图形
《梯形的面积》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第六单元6.3《梯形的面积》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、梯形面积公式的由来、相补原理的相关知识等，共计20页；梯形是指一组对边平行另一组对边不平行的图形，梯形的定义就决定了梯形可以视作三角形和平行四边形的组合，因此梯形面积的计算公式是在三角形面积公式的基础上推导出来的；
《图形的旋转》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一个关于《图形的旋转》的PPT。《图形的旋转》是人教版小学数学五年级下册的学习内容。通过学习《图形的旋转》，进一步理解图形的旋转特征和性质，体会图形旋转的基本要素和主要方式，掌握图形旋转的特征和性质，并且通过相关习题进行演算，对所学内容进行巩固。通过这个ppt，我们将共同了解关于《图形的旋转》的相关内容。
《图形与几何》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：2M | 页数：26页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级下册9.2《图形与几何》的PPT课件模板，主要内容包括图形的种类介绍、几何图形的特点与定义、立体图形的观察方法、立体图形的展开等，共计26页；图形与几何是对学生对立体空间和平面空间的想象能力、数理计算能力等综合能力的考察，既要了解图形的平面运动，包括旋转、平移等，又要掌握立体图形的体积计算公式，考点多。
机关单位意识形态防控风险点及防控应急措施PPT
大小：34M | 页数：17页这是一个关于《机关单位意识形态防控风险点及防控应急措施》的PPT。防范化解重大风险要坚持党总支的领导，统筹协调，精心安排和部署，强化风险意识和底线思维，营造良好的舆论氛围和价值导向。定期做报告，特殊情况随时报告，建立考核机制。通过这个ppt，我们将共同了解关于机关单位意识形态防控风险点及防控应急措施的相关内容。
2022高校毕业生就业形势分析PPT动态模板
大小：19M | 页数：17页这是一套2022年高校毕业生就业形势分析的PPT模板，共计17页。自2019年底爆发的新冠肺炎疫情以来，给国内外经济带来了巨大的冲击，持续不断的疫情让许多企业的市场份额大幅缩水。因此，许多企业通过裁员和缩减校招指标的方式来寻求生存。对于每年大量的高校毕业生来说，这无疑是一个坏的趋势。不容乐观的就业形势让他们在毕业前应当有充分的判断。
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关于运用监督执纪“第一种形态”的实施办法PPT
大小：16M | 页数：22页这是一个关于《关于运用监督执纪“第一种形态”的实施办法》的PPT。八小时以外的总则要求包括九条的内容，监督内容包括领导干部的社交圈、生活圈、休闲圈，监督方式包括党委监督、专门机关监督、社会监督、家庭监督、舆论监督、监管责任、责任追究负责。通过这个ppt，我们将共同了解关于运用监督执纪“第一种形态”的实施办法的相关内容。
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“三个代表”重要思想是怎样形成的PPT
大小：36M | 页数：19页这是一个关于《“三个代表”重要思想是怎样形成的》的PPT。“三个代表”重要思想认真讨论和解决了重大的政治、经济、思想、文化、社会等方面的问题，深入认识和把握中国国情的基础上，做出了一些新的改概括。“三个代表”重要思想提出之后，立即引起全党全社会高度关注和强烈的反响。通过这个ppt，我们将共同了解关于“三个代表”重要思想是怎样形成的相关内容。
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乡镇意识形态领域风险隐患排查情况报告PPT
大小：25M | 页数：17页这是一个关于《乡镇意识形态领域风险隐患排查情况报告》的PPT。关于意识形态领域进行风险隐患的排查，报告需要介绍排查的基本情况，包括对全镇的中小学相关单位标语，横幅版面，公益广告，电子屏等内容进行审核，确保是否确保内容当中没有错误的言论和导向。针对落实意识形态问题存在的一些不足，进行下一步的打算。通过这个ppt，我们将共同了解关于乡镇意识形态领域风险隐患排查情况报告的相关内容。
初中语文部编版八年级下册《菱形》PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版初中八年级下册数学课文《菱形》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、课文释义等，共计21页；菱形是平面图形中的一大分类，属于平行四边形中的一种，有着独特的性质，包括对称轴垂直平分、轴对称图形等，学习好菱形的性质能帮助学生更好的掌握平行四边形的相关知识，是学生学习平面图形的基础知识点之一；
初中数学部编版八年级《矩形》PPT课件
大小：11M | 页数：17页这是一套关于部编版八年级《矩形》的PPT模板，共计17页。《矩形》这节课是在学生认识了平行四边形的基础上来展开教学的。矩形的定义也是在平行四边形的基础上建立的，因此在学习矩形的过程中要充分联系平行四边形的相关知识来展开教学。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到矩形的性质以及应用，同时提升学生的总结能力、归纳能力以及分析能力。
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人教版八年级地理地形与地势PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套关于人教版八年级地理地形与地势的PPT模板，共计26页。《地形和地势》是针对我国的地貌的特征为主要教学内容的地理课程。PPT模板主要阐述了我国的三种地形的分布和地势的起伏变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到中国的地形和地势的特点以及其山脉的具体分布，从而形成立体的空间观念，提升学生的空间思维能力和空间想象力。
教科版六年级科学上册桥的形状和结构PPT课件
大小：10M | 页数：20页这是一套教科版六年级科学上册桥的形状和结构的PPT模板，共计20页。培养探索和探究科学现象的能力能够使学生适应并逐步创造一个良好的的学习科学的环境，提高他们的主观能动性，促进学生的有效发展。培养学生的创新精神和探索能力是每一位小学科学教师的基本教学任务。每一位科学老师都必须认真学习小学科学的教学要求，从根本上做好学生创新能力的培养。