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九一八PPT
大小：16M | 页数：28页这是一套九一八PPT模板，共计28页。中国的过往，是悲惨的，是灰暗的，也是痛苦不堪的，中华人民在这般惨败的社会环境下度过了一段黎明前最为黑暗的时光，无数英雄自发地投身到革命事业当中。世界第一次世界上大战后，日本为加强对中国的剥削与压迫，加快了对我国东北地区的侵略步伐，将中国百姓视为蝼蚁随意践踏，在此期间发生了著名的“九一八事件”。
九一八ppt
大小：19M | 页数：26页这是一套九一八ppt模板，共计26页。中国已经拥有了几千年的悠久历史。在这一大段的历史岁月里，中国已经历经无数的沧桑和磨难。经历了千疮百孔，经历了水深火热，经历了跌跌撞撞，中国终于迎来了新时代、新辉煌。这段民族的血泪奋斗史不能被遗忘，因为这是一场沉重且深刻的血的教训，是通过无数先烈的甘于牺牲、勇于奉献精神而换来的。我们不仅需要感恩，也需要铭记。
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词四首（第一课时）部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：61M | 页数：34页这是一篇关于部编版语文九年级下册《词四首》（第一课时）的PPT课件，一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生体会古诗词的魅力，理解词的典故，提升学生的翻译能力和诗词鉴赏能力。第一首词为《渔家傲•秋思》，该首词的作者是宋代的范仲淹，详细介绍了这首词的写作背景，还对宋词的两大流派进行了介绍，然后引导学生有感情的朗读课文，对诗词进行大概了解，掌握诗词大意并对其进行鉴赏，最后通过思维导图的形式
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词四首（第二课时）部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：84M | 页数：34页这是一篇关于部编版语文九年级下册《词四首》（第二课时）的PPT课件，一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生体会古诗词的魅力，了解词的典故，提升学生的翻译能力和诗词鉴赏能力。第一首古诗为《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，学习这首诗是以了解作者辛弃疾进行导入，并对他做了详细的介绍，通过观看视频引导学生有感情的朗读诗歌，对诗歌整体有大概的了解，还包括诗词鉴赏、合作探究和合作探究三个环节。第
春天古诗ppt课件
大小：40M | 页数：25页这是一篇关于介绍春天古诗ppt课件的PPT，共计25页。自古以来，描写春天的诗词就非常多，春天，万物复苏，生机盎然，给人朝气蓬勃，充满希望的感觉。古代诗人写了很多关于春天的诗词歌赋，用来赞美春天。春天的美，需要我们静静去聆听，感受。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”就很好的道出了我们对于春天的心境，到处鸟语花香预示着春天的到来。
古诗清明ppt班会
大小：13M | 页数：26页这是一套关于古诗清明的PPT模版。清明节，是我国流传最久的一个传统节日。在每个地方，过这个节的风俗是不一样。相同的是同一份对先祖的纪念，同一份对已逝者的思念与缅怀。清明节的活动，首先是祭祖扫墓，这个是全国各地，各大民族之间都是共通的，也说明了中华民族是一个尊老爱幼的礼仪之邦。不同之处只是因每个地方的民谷差异，对于祭祀的方式与活动有所有不同而已。
古诗清明ppt班会
大小：19M | 页数：26页这是一套古诗清明ppt模板，共计26页。 中华民族文化历史悠久连绵不绝，从古自今诞生了诸多辉煌灿烂的传统文化，值得我们去反复研究学习。其中我国诗歌文化更是在历史长河中掀起了朵朵充满底蕴的浪花，它不仅是古代文化集聚凝结而成的珍宝，同时也是传统文化中不可缺少的一部分。它的研究学习更是在很大的程度上能够帮助我们去了解到古代的政治文化思想内容以及社会生活、民间习俗以及人文风情等，都是可以参考的珍贵内容。
春天古诗ppt课件
大小：37M | 页数：25页这是一个关于“春天古诗”的PPT课件。我国的文化博大精深，有很多甚至我们自己也很难明白的问题，其中，诗词就是流传下来的一种。今天，我们要学的是一些描写关于春天的古诗词。春天，代表着万物复苏，一切都开始了鲜活生命的征程，给人一种希望的感觉，大地一片绿色。这样的一副美景，我们来通过这个PPT看看古文人都是怎么来描写的。
春天古诗课件PPT
大小：5M | 页数：42页这是一套关于介绍以春天为主题的古诗的PPT模板，共计42页。PPT模板以春天为本节课的中心主题，并借春天延伸出了春景、春燕、春花、春柳、春雨五个小主题，继而向我们展示了分别描绘这五个小主题的古诗内容，其中包括《春夜喜雨》、《绝句》、《咏柳》等家喻户晓的古诗。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到古诗和生活之间的联系，同时体会到中华文化的博大精深。
古诗《山行》PPT课件
大小：13M | 页数：24页这是一套与古诗《山行》有关的演示文稿，包含23张幻灯片。《山行》是一首描写深秋山林景色的绝句，通过描绘出诗人在山行时所看到的远处风光，来为读者展现出白云升腾的动态，也让读者感受到深山所充满的自然气息。同时，诗中所描写的自然景物也构成了一幅和谐的画面，包括山路、白云和红叶等景物，诗人将它们有机地联系起来，描绘了诗歌创作的背景，起到了烘托氛围的作用，为读者呈现出一种生机勃勃的秋景。
村居古诗文PPT课件
大小：9M | 页数：18页这是一套有关于《村居》古诗学习PPT课件模板，共计使用了17张幻灯片。古诗文学习是我们语文学科学习必不可少的内容，古诗文学习不仅可以让同学们学习到诗人想表达的思想感情，还能够了解古诗写作的一些技巧。这节语文课我们将重点来学习和了解的是有关于高鼎的著作《村居》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于此首诗的重点内容讲解以及感情基调等等内容。
国学文化唐诗宋词诗词课件PPT模板
大小：26M | 页数：23页国学文化唐诗宋词诗词课件PPT模板以复古中国风为背景，充满了水墨元素，介绍了国学文化中的唐诗宋词，所以，这套PPT可用于诗词、古典文学的PPT课件。
中秋节诗句古诗ppt
大小：26M | 页数：13页这是一套关于介绍中秋节诗句古诗的PPT，共计13张。中秋佳节在人们的期盼中如期而至，游子们纷纷踏上了团圆的归途。随着科技的进步，高铁、飞机等交通工具的发展，我们的对家人的思念不用再借月寄情，我们多么幸运能够生活在这个时代。过去外出的游子，每到中秋时节，只能通过明月，通过诗词来表达对家人的思念，对团圆的渴望。我们一起通过欣赏该PPT，来感受古人在中秋时节的浪漫与愁绪。
中秋诗词鉴赏诗歌朗诵PPT模板
大小：42M | 页数：30页这是一套有关中秋诗词鉴赏诗歌朗诵PPT模板，共计30页。诗词是中华传统文化的瑰宝，锤炼萃华的文字传达了诗人浓厚的感情。自古以来描写中秋的诗歌数不胜数，有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好寄托，也有“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情。学习该PPT模版内容可以帮助学生了解描写中秋节的古诗词，从古人的角度遥望今朝的月亮。
初中语文九年级下册《诗经关雎》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：16页这是一套初中语文九年级下册《诗经关雎》教育教学的PPT模板，共计17页。《诗经》从历史价值的角度来看，其反映了西周和春秋时期的历史，从多个角度全面记录了西周至春秋期间的历史发展和现实。它涵盖了广泛的领域，几乎涵盖了社会的各个方面——军事、文学、政治、民俗、经济、文化、艺术等。当后来的历史学家在他们的史书中描述这一历史阶段时，他们中的许多人都依赖于《诗经》的记录。
高中语文人教版九年级必修《艾青诗选》必考知识点汇总PPT课件
大小：9M | 页数：32页这是一套高中语文人教版九年级必修《艾青诗选》必考知识点汇总的PPT模板，共计33页。在新课程改革的背景下，要求学生进行德智体美劳全面的素质教育，把德育放在首位。在中学语文教学中，教师应在此基础上，深入挖掘教科书中传统文化的内涵，有效地将教科书与传统文化相结合。同时，教师也应积极与学生互动，让学生在课堂上占据主导地位，并愿意在学习过程中接受传统文化知识，以提高学生的思想素质。
尝试创作诗歌课件PPT模板部编版九年级语文上册
大小：54M | 页数：15页这是一套关于尝试创作诗歌课件的演示文稿，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。诗歌是中国的一种可以表达作者丰富情感但篇幅较短的文学体裁。在我们阅读诗歌的过程中，往往可以通过字句中的练习揣摩出作者的心思。与此同时，我们也可以成为作者，通过创作诗歌的方式来表达我们的所思所想。通过学习这份PPT模板就可以学会很多诗歌创作的技巧，让我们更加熟悉诗歌的形式。
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语文人教版九年级上册任务二诗歌朗诵PPT课件含教案
大小：61M | 页数：47页这是一套与语文人教版九年级上册任务二诗歌朗诵有关的PPT演示文稿，总共46页。在学习诗歌朗诵的语文课程后，学生们能够分析诗歌中的意象，并领会诗歌的意境，这能够帮助他们在朗读的过程中体会诗人的情感，并感受诗歌的独特魅力。同时，教师也应当将朗诵的技巧教授给学生，包括重音和节奏等技巧，使学生能够把握好诗歌的基调，领会诗歌的韵律美。
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《短诗五首》（第一课时）部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：28页这是一套与《短诗五首》部编九年级语文下册有关的演示文稿，包含28张幻灯片。通过本节课的学习，学生们可以流利地背诵出《短诗五首》，并且理解诗词的主要内容和含义。同时，通过为学生们讲解诗词所创作的背景，他们能够感受到诗歌所表达的深刻内涵，并且领悟诗歌的情感，从而激发学生对于诗歌的热爱之情，也进一步培养了学生在生活中的观察力和感悟力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是《月夜》，该模
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《短诗五首》（第二课时）部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：45页这是一套关于部编版语文九年级下册《短诗五首》（第二课时）的PPT课件，一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解每首诗的基本内容与含义，了解诗歌创作的时代背景，掌握诗中的意象运用、表现手法，体会诗歌的语言特色。该套PPT重点教学了三首古诗。第一首古诗为《断章》，详细介绍了该诗的作者、创作背景，然后引导学生有情感的诵读并进行指导，在初读诗歌的时候，体会诗中意象并探究意象之间的联系。第二
