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第2课时圆的认识（二）北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案
大小：9M | 页数：24页这是一套与第2课时圆的认识（二）北师大数学六年级上册有关的PPT，总共32页。在本堂课的教学过程中，教师首先通过呈现生活中的对称图案来提问学生，从而引入本堂课学习内容。其次，通过两个探究活动，包括折出对称轴、找圆心和量直径等，要求同学们通过自主学习和合作探究来总结数学规律，发展同学们的数学思维能力。最后，通过相应练习，进一步培养学生认真观察和主动探究的数学品质。这份PPT由四个部分组成。第一部分
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第3课时天安门广场北师大数学六年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：15M | 页数：33页这是一套关于天安门广场北师大数学六年级上册第三单元第三课时的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含33张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生通过观察，能根据实际场景照片利用方向、比例尺、图上距离确定物体位置，同时提升学生思维从三维到二维的转化能力。这份演示文稿主要从五个部分展开天安门广场这一课时的学习。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入。第三部分是学习任务一，
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第4课时比的应用（一）北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：15M | 页数：25页这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用（一）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解比在实际生活中的应用，掌握按比例分配的方法，并能够解决简单的按比例分配问题，提高学生解决实际问题的能力。同时，通过小组合作和讨论的方式，培养学生的合作意识和分析问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解按一定比来分配一个数的意义，该部分主要通过
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第5课时比的应用（二）北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：16M | 页数：29页这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第5课时比的应用（二）的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步掌握按比例分配的方法，理解比在实际生活中的多种应用，并通过实际问题的讨论和解决，引导学生掌握按比例分配的解题步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究已知两个量的比及其中一部分的量，求另一部分量的方法，该部分主要通
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第2课时合格率（1）北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：64M | 页数：32页这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第2课时合格率（1）的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“合格率”的定义，能正确列式计算合格率，掌握小数分数化成百分数的一般方法，并能灵活互化，同时让学生经历“情境—建模—计算—反思”的完整过程，发展学生的百分数应用意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为结合具体事例，经历求生活中常用的百分率的过程，该部分主
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第3课时合格率（2）北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：63M | 页数：25页这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第3课时合格率（2）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握并正确运用反求“部分量”的方法，解决“两个不同总量、不同百分率”的比较或决策问题，同时通过本节课程的学习，让学生经历“信息整理—模型建立—算法选择—反思检验”的问题解决过程，发展学生的数据意识与批判性思维。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解成活率
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第4课时营养含量北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：66M | 页数：31页这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第4课时营养含量的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会运用“求一个数的百分之几是多少”解决营养配餐的问题，让学生经历“读标签—提取信息—建立模型—计算验证”的完整过程，发展学生的数据意识与建模能力，同时帮助学生树立科学饮食观，体会数学在健康管理中的价值。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为体会引入百分数的必要性，
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第5课时这月我当家北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：65M | 页数：44页这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第5课时这月我当家的PPT课件，一共包括44张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会找问题信息中的单位“1”，根据“总量x百分率=部分量”列出方程或直接用除法解决“已知部分量求总量”的问题，让学生经历“读取信息—画图表征—建立等量关系—列式解答—检验反思”的完整建模过程，树立学生的数据管理生活的意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学会
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第1课时反弹高度北师大数学六年级上册数学好玩PPT课件含教案
大小：76M | 页数：28页这是一套与第1课时反弹高度北师大数学六年级上册有关的演示文稿，包含28张幻灯片。在本堂课的学习过程中，教师首先通过展示篮球从高处落下的视频引导学生初步了解反弹现象，从而引出课题。其次，将学生分成小组进行分组实验，并为学生讲解实验的步骤和注意事项，要求学生将实验数据进行记录并填写记录表，从而引导学生就数据进行讨论交流和总结规律。最后，鼓励学生在生活中寻找更多的物理现象，并尝试运用数学知识进行探究。
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第1课时扇形统计图北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案
大小：19M | 页数：31页这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第五单元第1课时扇形统计图的PPT课件模板，共计31页，分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要掌握扇形统计图的认知、解读和应用能力；第二部分"重点难点"突出"理解特点"这一重点和"信息提取"这一难点，并融入健康饮食的素养教育；第三部分"探求新知&qu
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第2课时看图找关系北师大数学六年级上册数学好玩PPT课件含教案
大小：45M | 页数：30页这是一套与第2课时看图找关系北师大数学六年级上册有关的PPT，总共30页。本堂课教师首先展示生活中常见的图表来引导学生观察并思考相应问题，尝试从图表中找出相应的数量关系。其次，通过呈现教材中的图表，鼓励学生讨论图表中的结构和内容，并引导他们总结获取信息的方法和规律。最后，通过布置一些与图表相关的练习题，让同学们运用所学方法来获取图表中的信息，并解决实际问题，帮助他们进一步巩固知识。这份PPT由四
PPT美化大师
大小：3M | 页数：1页PPT美化大师,PPT神器,PPT办公助手
水的净化ppt
大小：7M | 页数：27页这是一套适用于教学化学九年级上册第四单元《水的净化》的PPT课件，主要内容是通过PPT展示，让学生了解净化水资源的流程和净化方法，掌握净化原理，并区分辨别硬水与软水，共计27页；化学知识的学习是一个很繁琐的过程，与理论很难且计算占主要部分的物理相比，化学由理论知识和实验，是内容很多很杂，因此提升学生的细心程度和动手能力很重要，PPT中详细提供了实验和器材的讲解图。
中国风格水墨古韵古城墙江南水乡PPT模板
大小： | 页数：24页中国风格水墨古韵古城墙江南水乡PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JFB-028上传推荐的免费PPT模板，采用了黑白效果、水墨渲染、西安的古城墙、黑白八卦、江南的水乡和红灯笼等传统的中国古风风格
勿忘国耻南京大屠杀死难者国家公祭日PPT模板
大小：5M | 页数：25页南京大屠杀（Nanjing Massacre）指1931至1945年中国抗日战争期间 ，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行，在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。
勿忘国耻振兴中华南京大屠杀纪念日PPT模板
大小：16M | 页数：30页国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。
国家公祭日南京大屠杀之殇永世不忘PPT模板
大小：29M | 页数：26页南京大屠杀（日语：南京虐杀事件、南京大虐杀）是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大
国家公祭日纪念南京大屠杀班会课件PPT模板
大小：25M | 页数：34页国家公祭日，聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，使民族精神提升，使人民更加爱国！让中华民族早日复兴的中国梦而早日实现。
画册风格云南丽江古镇印象PPT旅行相册
大小：9M | 页数：24页画册风格云南丽江古镇印象PPT旅行相册，展示了云南旅游的特色旅游景点，人们总是因为不同的目的，而去丽江。有人说，去丽江就是要往四方街坐一坐，看纳西老人打跳。有人说，去丽江就要逛一次束河古镇，感受十年前的丽江古镇。特别要说的是在云南古镇上那些敲手鼓的妹纸真的很秀气，她们大多数都是用的同一首歌曲，《一瞬间》来作为手鼓的伴奏曲。
中国风水墨风格忆江南旅行旅游PPT相册模板
大小：78M | 页数：23页中国风水墨风格忆江南旅行旅游PPT相册模板，中国风水墨墨迹风格，旅行旅游相册，记忆中的江南水乡，诗意犹存，介绍了江南水乡的风俗特色，建筑特色，当地人文气息和传统美食。
