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六年级下册道德与法治 对世界的不断探索

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    《古诗三首》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《古诗三首》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:188M  |  页数:68页

    这是一个《古诗三首》部编小学语文六年级下册PPT,共计67页。本套PPT模板由两个课时组成。通过回忆学过的古诗词中的传统节日进行导入,第一课时分解赏析了《寒食》和《十五夜望月》,第二课时接着赏析了《迢迢牵牛星》。第一课时首先给学生播放一个关于寒食节的视频,再呈现韩翃的画像及简介,介绍他的文学风格和创作背景。接着初读古诗,对诗句中个别字注音,对重点词进行释义,接着逐句展示诗句,最后背诵古诗,并整理

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    《语文园地二》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《语文园地二》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版第二单元语文园地部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括名著中人物形象创作方法、分享最喜欢的人物、课外知识拓展学习等,共计39页;本课件在内容上首先介绍了在交流平台上对名著人物的评价,例如汤姆·索亚、桑娜、尼尔斯等,阐明我们在阅读名著时要对人物进行评价,思考这个人物性格特点,并寻找作出评价的原因和依据,从多个方面立体客观的评价人物;然后以评价

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    《习作:写作品梗概》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《习作:写作品梗概》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:51页

    这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版主题为“写作品梗概”的习作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括梗概的写作要求、梗概的用处和意义、素材选取方法等,共计50页;本课件在内容上首先进行读书品鉴会活动,模拟“外国名著推荐会”的场景,让学生扮演角色“推荐达人”,创作优秀的书籍梗概;然后介绍了生活中写作梗概适用的场景,包括向学校推荐受欢迎的少儿读物、班级每周邀请一位学生推荐书籍等,阐明习作要求

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    《骑鹅旅行记(节选)》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《骑鹅旅行记(节选)》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:60M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版课文《骑鹅旅行记(节选)》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、课文作者简介、尼尔斯的心境变化等,共计35页;本课件在内容上首先通过视频展示了骑鹅旅行记的片段,帮助学生回顾《鲁滨逊漂流记》的教学方法概括课文的故事情节;然后介绍了瑞典作者塞尔玛·拉格洛夫的写作风格、生平经历和主要代表作,并学习课文的生字词的拼音和词组释义,积累写作

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    《口语交际:同读一本书》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《口语交际:同读一本书》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版主题为“同读一本书”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括讨论主题讲解、书籍和阅读方法分享、模拟场景进行对话等,共计24页;本课件在内容上首先进行名著交流会,让学生选书读书,激发学生对书籍的阅读兴趣,并互相分享喜欢的经典名著,探讨交流其中的人物情节,增强课堂的交互性和趣味性;然后介绍了名著《尼尔斯骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记

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    《口语交际:即兴发言》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《口语交际:即兴发言》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:26页

    这是一个《口语交际:即兴发言》部编小学语文六年级下册PPT,共计25页。本套PPT模板由走进情景、交际导入、交际指导、交际方法、交际演练和交际实践六个部分组成,旨在有效提升学生即兴发言能力,为他们的口语表达学习提供系统、实用的指导。开场是一张麦克风图片,激发学生对提升即兴发言能力的渴望。接着进入第一部分,展示生活中常见的即兴发言场景图片,如课堂上被老师提问、做自我介绍等,让学生们进入即兴发言的感

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    《交流平台初试身手》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《交流平台初试身手》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:87M  |  页数:25页

    这是一套关于部编版语文六年级下册《交流平台初试身手》的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生交流对阅读策略的理解,并让学生尝试在习作中运用所学方法,提升写作能力。该套PPT首先对一些经典文学作品中的人物和名言进行回顾,并引导学生简要描述对人物的印象,然后在交流平台环节讨论如何将情感融入到具体的人、事或景物之中,从而引出通过情节、环境描写,塑造人物形象的描写方法,其中包括融

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    《那个星期天》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《那个星期天》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:137M  |  页数:53页

    这是一套关于部编版语文六年级下册《那个星期天》的PPT课件,一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生精读本篇课文,深度剖析作者在这边课文中所表达的情感与运用的写作手法,促使学生学习如何有条理且细腻的表达内心真实情感,提升写作能力。第一部分为初读感知掌握字词,该部分通过初读课文,对课文词语进行认读、解释。第二部分为破解时空密码,首先了解写作的顺序为时间顺序,并思考随着时间我的心情是如何变

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    1.13《董存瑞舍身炸暗堡》六年级语文下册PPT课件含教案

    1.13《董存瑞舍身炸暗堡》六年级语文下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:26页

    这是一套与《董存瑞舍身炸暗堡》六年级语文下册有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师可以充分利用多种教学资源,使学生在直观中感受课文所描述的场景,并加深他们对课文内容的理解。同时,在课文讲解过程中,要注重分析课文的细节描写,让学生体会到董存瑞的美好品质,并向其学习,从而加深学生的情感体验,增强他们的社会责任感。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是认识英雄人物

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    《认识折扣》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《认识折扣》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册部编版课文《认识折扣》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括折扣的定义概述、折扣的结算方式、习题训练巩固提高等,共计32页;折扣在经济市场上表示打折、优惠的意思,例如超市在年底清仓促销、服装店倒闭甩卖衣服等,在数学含义上折扣要具体到数字,例如打八折是将原来的价格乘以0.8,代表一类计算题型,本课件在内容上带领我们深入了解折扣的含义和计算,在内容上首先介绍了本节

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    《在直线上表示数》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《在直线上表示数》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册部编版课文《在直线上表示数》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括数字在数轴上的表示、数轴上数字的含义、数形结合思想培养等,共计35页;数学的学习离不开图形,正负数可以在数轴上表示0点两边的区域,共同组成完整的数轴,数轴可以更加清晰的让我们认识到数字的加减与数字在数轴上的位置和彼此的距离联系密切,提升我们的理解;本课件在内容上首先介绍了本节课教学的重难点,包括

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    《负数》第一单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《负数》第一单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册部编版第一单元《负数》复习的PPT课件动态模板,主要内容包括负数与正数的区别、负数的计算方式、负数的表示含义等,共计22页;本课件在内容上首先展示了单元知识框架图,帮助学生概览单元知识点,梳理正负数的分辨方法、正负数的理论含义、正负数的朗读方法和书写等重难点知识点,强调正负数可以用来表示两个意义相反的量,需要结合实际判断,并不固定;然后进入直线上的表示数的知识

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    《比例尺(1)》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《比例尺(1)》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册《比例尺(1)》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括比例尺的意义、比例尺的实际应用等,共计37页;本课件在内容上首先从提出问题蚂蚁从北京到上海只用了5秒的原因,导入课件内容;接着从比例尺的定义出发,介绍了比例尺是用来表示实际距离与图上距离之间比例关系的工具,并介绍了数值比例尺与线段比例尺的区别和作用,通过直观的图形和实例,展示了比例尺在地图、图纸等中的应用,

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    《用比例解决问题(1)》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《用比例解决问题(1)》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册《用比例解决问题(1)》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括正比例的意义、正比例方程式解决实际问题等,共计24页;本课件在内容上首先回顾了比例的定义概念以及比例的分类,导入课件内容;接着介绍了用算数方法解决实际问题的应用,结合课前回顾,引发学生思考能否用比例解决问题;随后,深入讲解了如何利用比例解决实际问题,如通过已知的两个量的正比例关系,推算出第三个量,通

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    《比例》第四单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《比例》第四单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册第四单元《比例》复习教学的PPT动态课件模板,共计44页;本课件在内容上首先介绍了本单元的知识框架,使学生快速回忆本单元学习内容;接着梳理了比例的基本概念,强调了两个比值相等即构成比例的关系;随后,复习了比例的基本性质,如比例的内项之积等于外项之积,以及比与比例的联系和区别等,帮助学生深化对比例的理解;然后复习了解比例的方法步骤,如利用比例的基本性质或交叉相乘

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    Unit 1 第6课时 Part B Let's check Story time六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第6课时 Part B Let's check Story time六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:37页

    这是一套与Unit 1Part B Let's check六年级英语下册有关的PPT,总共37页。本节课教师播放英文歌曲的方式来活跃课堂气氛,还能够使学生复习所学单词,加深他们对知识的记忆和理解。其次,教师通过展示图片的方式来教授单词,引导学生理解单词的含义和用法,并运用正确的句型来进行交流,同时为学生呈现相应习题来巩固所学知识。最后,引导学生共同回顾所学内容,并对学生的表现给予评价和鼓

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    Unit 1 第5课时 Part B Read and write 六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第5课时 Part B Read and write 六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:37页

    这是一套与Unit 1Part B Read and write六年级英语下册有关的演示文稿,包含37张幻灯片。为了帮助学生综合运用本单元的重点词汇和句型,教师可以向学生布置具有挑战性的任务,让他们在完成任务的过程中自主地运用所学知识,也能够使他们在与他人交流的过程中培养团队精神。此外,在本节课阅读教学的过程中,教师可以向学生教授有效的阅读方法,帮助学生理解阅读材料之间的逻辑关系,从而提高他们的

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    Unit 1 第3课时Part B Let's learn  Match and say六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第3课时Part B Let's learn Match and say六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:43页

    这是一套与Unit 1Part B Let's learn & Match and say六年级英语下册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。本节课教师需要采用多种教学方法来引导学生将所学知识进行整合,例如情境教学法,为他们创设多种多样的生活情景,让学生在其中运用英语进行交流,也能够体会到英语的实用性,从而提高他们的语言应用能力。此外,为了帮助学生提高他们的团队协作能力,教师可以组织

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    Unit 3 Where did you go?单元复习六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 Where did you go?单元复习六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:41页

    这是一套与Unit 3 Where did you go复习课件六年级英语下册有关的演示文稿,包含41张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够牢固掌握本单元的重点词汇,还能够了解动词过去式以及相应短语的形式和运用规则。此外,通过复习的方式,同学们在完成针对性的练习过程中,他们能够对所学知识进一步理解并且查漏补缺,他们的综合语言能力能够有所提高,从而增强他们学习英语的热情,为之后的英语学习打下

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    Unit 2 第3课时Part A Let's learn  Look and talk六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第3课时Part A Let's learn Look and talk六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:43页

    这是一套与Unit 2Part A Let’s learn & Look and talk六年级英语下册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。在本课的教学过程中,教师主要采用了阅读和写作的课堂教学模式,帮助学生在阅读理解和写作表达方面有一定提升。然而,在教学过程中,教师需要为学生教授有效的阅读和写作技巧,才能避免学生在练习过程中出现较多的语法错误。同时,教师要注重引导学生将所学知识运用到实际

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