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五年级下册数学第2单元思维导图

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    【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行小学语文三年级下册《我变成了一棵树》教学的PPT动态课件模板,共计43页;《我变成了一棵树》是一篇充满童趣的想象故事,讲述了“我”因不想吃饭而希望自己变成一棵树,结果真的变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树;本课件在内容上首先对作者进行了简单介绍,并提出三个问题,导入课文内容,引导学生带着问题阅读课文,培养学生独立阅读的能力;接着,在检测字词板块,通过有趣的插图和拼音解读,带领学生

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    第四单元比六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元比六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级数学上册第4单元比的期末复习的PPT模板,一共包括17张幻灯片。学习这节课的目的主要是引导学生能准确理解比的意义,掌握比的各部分名称,同时还需要熟练的掌握它的基本性质并进行化简,从而根据实际情况把它运用到实际问题当中。这份演示文稿首先展示了有关比的思维架构,这一部分可以帮助学生把之前所学的零散的知识形成一个完整的知识框架,加深学生对所学知识的印象。第二部分是知识精讲,这一

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    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行小学六年级数学上册人教版第六单元第三课时主题为“百分数与小数,分数的互化”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括转化方法总结、习题训练巩固提高、练习题分析等,共计23页;小数和分数转化成百分数有着一定的规律,本课件重点总结了三种数学表达方式的转化方法,并让学生讨论交流分享数学学习的方法,提升学生的数学计算能力和思维逻辑能力;

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    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:32页

    这是一套与第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册有关的PPT,总共32页。本节课教师首先展示一些从不同方向观察到的图形,引导同学观察图片并回答问题,从而导入新课内容。其次,通过呈现一些简单的立体图形,要求学生以小组为单位进行观察和讨论,从而总结根据视图推测立体图形的规律。最后,引导学生回顾本节课所学内容,鼓励学生分享他们在推测过程中所遇到的问题和解决方法,提高本堂课的教学

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    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于描述简单的路线图的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学习描述简单的路线图是空间与几何领域的一个重要内容。学生们通过掌握基本的方向概念,如东、南、西、北,以及了解简单的距离表示方法,学习如何清晰地描述从一个地点到另一个地点的路线。通过实践活动,学生们能够绘制简单的路线图,描述出日常生活中常见的行走路线,如从家到学校的路线。这一知识点的学习,既有趣又实用,为学生日后在更

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    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:35页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时,主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开:课前导入通过简单加减计算回顾旧知;学习任务一以 “足球比赛(蓝队 6 人、红队 4 人)” 的情境,引出 “一图三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并讲解多种计算方法(摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合),同

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    第七单元 第2课时 分析问题的策略 三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第2课时 分析问题的策略 三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:6M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“数量关系的分析(一)” 第 2 课时课件,主题为 “分析问题的策略”,核心是从问题出发找所需条件,解决两步计算问题。课件以 “排队问题” 导入,通过 “学习任务一:分析问题的策略”,以 “兴民小学 144 人表演武术,原每行 6 人,后每行多 2 人,求后来排多少行” 为例,对比“从条件出发” 的局限,强调 “从问题出发” 的清晰性:要算 “后来排的行数”,

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    第三单元第2课时卫星运行时间2北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时卫星运行时间2北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第2课时卫星运行时间2的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握因数中间或末尾有零的三位数乘两位数的计算方法,通过运用所学知识解决更多与卫星运行时间相关的实际问题,进一步理解乘法运算的意义,同时通过本节课程的学习,让学生继续感受数学与卫星运行等实际生活的联系,增强应用数学的意识,提高解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节

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    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11~20各数的组成和读法的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20个数,知道这些数的顺序和大小,理解各数的组成,掌握读数的方法,并通过摆小棒、拨计数器等操作活动,培养学生的动手操作能力和观察能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11~20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

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    第2课时百分数的应用(二)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    第2课时百分数的应用(二)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第七单元第2课时百分数的应用(二)的PPT课件模板,共计31页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握增减百分比的计算方法,培养数学应用能力;第二部分"重点难点"突出理解增减百分比意义这一重点和实际计算应用这一难点,强调数感培养。第三部分"探求新知"通过图书增加、列车提

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    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:24页

    这是一套与第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册有关的PPT,总共24页。本节课教师通过引导学生在课堂中进行观察和操作,帮助同学们更好地理解万以上数的组成以及数位顺序,从而掌握万以上数的读法和写法。同时,同学们在小组合作和交流的过程中,教师可以引导学生互相交流和分享,这不仅可以培养他们的合作和交流能力,也能够提高本堂课的学习效果。最后,在拓展练习环节,教师可以设计更有层次的题目,引发学

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    第2课时分数的混合运算(一)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第2课时分数的混合运算(一)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:24页

    这是一套北师大数学六年级上册第2单元第2课时分数的混合(一)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确灵活的进行三步及以上分数混合运算,学会用综合算式解决“连续求一个数的几分之几”和“已知部分求整体”两类实际问题,同时让学生体验解决问题的策略多样性与数学思维严谨性,养成主动检查、善于反思的习惯。该套PPT首先通过问题回顾复习整数混合运算的运算顺序以及整数混合运算的计算口

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    第七单元第01课时认识扇形统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第01课时认识扇形统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与认识扇形统计图有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在本堂课的教学环节中,学生通过实例来认识扇形统计图,了解扇形统计图的组成部分和表示方法,并且掌握扇形统计图的特点和作用来解决实际问题。而经历一系列的学习过程后,包括整理数据、对比探究等过程,他们能够体会到直接观察的学习方法,同时也可以感受到统计在生活中的广泛运用,这不仅培养了学生的统计素养,也激发了他们学习数学的兴趣。

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    第二单元第01课时用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第01课时用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套关于用方向和距离确定位置的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学习用方向和距离确定位置是一个重要的空间概念。这一概念帮助学生们理解如何在二维平面上精确地找到一个点的位置。通过学习东、南、西、北四个基本方向,并结合具体的距离,学生们能够掌握根据给定条件确定物体位置的方法。这不仅可以锻炼学生的空间想象能力,还可以培养他们的实际测量和估算技能。这种确定位置的方法在日常生活中也非

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    第七单元第02课时条形统计图(二)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第02课时条形统计图(二)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行小学四年级人教版数学上册第七单元第二课时主题为“条形统计图2”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括条形统计图的习题计算、条形统计图的适用范围、数据整理思想等,共计23页;本课堂深入学习条形统计图的相关知识,包括条形统计图的适用场景、数据收集与整理思维方式培养等,通过多类型的习题让学生深入了解统计方法的选择与运用,提高计算能力和数字敏锐度;

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    第七单元第02课时选择合适的统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第02课时选择合适的统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版数学上册第七单元第二课时主题为“选择合适的统计图”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括各类型统计图的适用情形、统计图的选择依据、统计图的区别与联系等,共计41页;合适的统计图能够尽量多的将文字信息呈现出来,例如折线统计图可以直观的展示数据的变化幅度、条形统计图可以表示数据大小、扇形统计图可以表示占比信息等,学会正确的选择统计图可以达到事半功倍的效果;

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    第七单元第01课时条形统计图(一)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第01课时条形统计图(一)人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套适用于进行小学四年级数学人教版上册第七单元第一课时主题为“条形统计图”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括条形统计图的意义、条形统计图的细心识别、条形统计图的实际运用等,共计24页;条形统计图是一种直观的表示数字大小和变化的图表类型,是数学统计相关内容的重要组成部分,如今许多国家和企业的财务报表与工作汇报中涉及数学分析类的问题都很大可能会运用条形统计图;

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    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第3单元第一课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,能够辨认这些图形,同时通过观察、触摸、操作等活动,让学生初步感知各种立体图形的特征,培养学生的观察能力、动手操作能力和空间观念,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为初步感知立体图形,该部分主要是

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    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套与第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课教师一方面要求学生通过实际操作并进行小组讨论,让同学们在自主探究的过程中了解立体图形的展开和折叠过程,从而培养他们的空间观念和动手能力。另一方面,教师通过引导学生观察和分析立体图形的展开图,同学们可以理解各部分展开图与立体图形之间的对应关系,从而发展他们的逻辑推理能力。这份PowerPoin

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    第三单元 第1课时  认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元 第1课时 认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元第1课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生直观认识常见的立体图形,初步感知每种图形的基本特征,同时通过观察实物、触摸感知、动手分类、拼搭游戏等活动,让学生经历“实物感知—特征提炼—图形辨认”的过程,提升学生的观察能力、空间想象能力,学会用数学语言描述立体图形的特点。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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