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五年级上册第一单元《桂花雨》ppt课件含教案

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    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:67页

    这是一套“抛物线的简单几何性质第二课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有67张幻灯片,该模板共分为四个部分。第一部分为回顾复习、引入新知,该模板先回顾抛物线的简单几何性质;第二部分为探究新知,通过例题来探究证明所学知识;第三部分为应用新知,进行了跟踪练习;第四部分为能力提升,其中题目会难度增大,题目难易结合。该套模板展示了“抛物线的简单几何性质第二课时课件”相关内容,该演示文稿

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    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:69页

    这是一套“双曲线的简单几何性质第二课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有69张幻灯片,该模板共分为三个部分。第一部分为回顾复习、引入新知,该模板再次回顾了上节课所学的双曲线的几何性质以及等轴双曲线;第二部分为探究新知,根据生活中的图片引导学生根据双曲线的对称性解答问题,最后一部分为应用新知,先提出“弦长公式”,再让学生对此进行跟踪练习。该套模板展示了“双曲线的简单几何性质第二课

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    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:51页

    这是一套“双曲线的简单几何性质第一课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有51张幻灯片,该模板共分为四个部分。第一部分为复习回顾、引入新知,该模板再次回顾了上节课所学的双曲线的标准方程;第二部分为探究新知,引导学生在双曲线的标准方程基础上发现双曲线的简单几何性质,并得出渐近线的定义、离心率以及等轴双曲线;第三部分为应用新知,引导学生利用所学去解答题目;最后一部分为能力提升,让学生

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    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:51页

    这是一套“抛物线的简单几何性质第一课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有51张幻灯片,该模板共分为三个部分。第一部分为回顾复习、引入新知,该模板先回顾抛物线的标准方程、焦点坐标以及准线方程,并引导学生思考相关问题;第二部分为探究新知,引导学生先观察再得出结论,了解抛物线的三条简单几何性质,并将抛物线与椭圆、双曲线性质进行对比,得出差异;最后一部分为应用新知。该套模板展示了“抛物

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    3.1.2 椭圆的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.1.2 椭圆的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:55页

    这是一套“椭圆的简单几何性质第一课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共分为55张幻灯片。该模板一共分为三个部分:第一部分为复习回顾,引入新知,通过复习上节课所学知识进行导入,让学生再次复习所学知识,为本节课的学习打下基础;第二部分为探究新知,该模板通过观察到追问再到得出结论,层层递进;第三部分为应用新知,让学生根据所学知识进行应用,趁热打铁。该套PPT模板展示了“椭圆的简单几何性

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    2.5实验:用单摆测重力加速度高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    2.5实验:用单摆测重力加速度高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:28页

    这是一套关于用单摆测重力加速度的PPT课件,使用PowerPoint制作。用单摆测量重力加速度是一种经典的物理实验方法。实验基于单摆在小摆角(一般小于5°)下做简谐振动的原理,其周期公式为T=2π√(l/g),其中T为周期,l为摆长,g为重力加速度。通过精确测量摆长l和单摆周期T,可以计算出当地的重力加速度g。实验步骤包括搭建装置、测量摆长、测量周期、数据处理等。此实验需要用到米尺、游

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    《快乐读书吧:漫步世界名著花园》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《快乐读书吧:漫步世界名著花园》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:91M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学语文六年级下册部编版主题为“漫步世界名著花园”的快乐读书综合性课堂教学的PPT课件动态模板,主要内容包括名著内容情节赏析、对小说人物的评价、名著背后的社会背景分析等,共计37页;本课件在内容上首先通过名人名言引入课文内容,强调书籍对人类的重要性,带领学生遨游知识海洋,漫步书籍花园,感受经典名著的魅力;然后进行小游戏,让学生根据关键词和故事情节猜出所对应的名著和人物,结合名人

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    《快乐读书吧:漫步世界名著花园》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    《快乐读书吧:漫步世界名著花园》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:37页

    这是一套关于部编版语文六年级下册《快乐读书吧:漫步世界名著花园》的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是指导学生掌握阅读世界名著的基本方法,激发学生对世界名著的阅读兴趣,培养学生的文化理解与传承意识,通过阅读名著感受不同文化的魅力,拓宽国际视野。第一个部分为漫步世界名著花园,该部分主要是通过看词语、猜主人公的游戏方式,帮助学生更快的了解世界名著。第二部分为跟着名家赏名著,该部分展

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    《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括单位换算、改写数与近似数的区别、习题训练等,共计34页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括如何把一个较大的数改写成一个用“万”或“亿”作单位的数、感受改写数与近似数的实际意义等;接着通过我们生活的地球与所看见的月亮之间的平均距离是384400km以

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    金属资源的利用和保护(第1课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    金属资源的利用和保护(第1课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题3金属资源的利用和保护(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识常见的金属矿物,了解金属矿物的主要成分,以及铁矿石的种类及特点,同时理解铁的冶炼原理,熟练书写一氧化碳还原氧化铁的化学方程式。该套PPT从两个部分展开课题3金属资源的利用和保护(第一课时)的这一节课程。第一部分为金属矿物,该部分主要是通过图片帮助学生认识一些常

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    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    26.1.2反比例函数的图象与性质(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学九年级下册反比例函数的图像与性质第2课时的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征,并能运用其解决相关的几何问题,引导学生深入理解反比例函数性质中自变量取值范围与函数值变化的精确关系,能够精准求解函数值的取值区间以及自变量的限定范围。该套PPT通过回顾上一节课时所学知识,帮助学生进行复习巩固,同时引出本节课的主题。通过典

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    金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    大小:273M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版化学九年级下册金属资源的利用和保护(第2课时)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解金属腐蚀的原因,掌握常见的金属防护方法。该套PPT从两个部分展开金属的化学性质(第2课时)这一节课程。第一部分为金属的腐蚀与防护,该部分通过铁在干燥的氯气中生锈为例,探究金属腐蚀的原因。第二部分为保护金属资源,该部分通过探究讨论如何保护金属资源,总结出四个方法,分别

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    17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用人教九年级物理全一册PPT课件含教案

    17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用人教九年级物理全一册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:26页

    这是一套关于欧姆定律在串并联电路中的应用的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习欧姆定律在串并联电路中的应用,那可是至关重要的。欧姆定律揭示了电流、电压和电阻之间的关系,是电路分析的基础。在串并联电路中,电流和电压的分布规律与电阻的阻值密切相关。掌握欧姆定律在串并联电路中的应用,有助于学生深入理解电路的工作原理,准确计算电路中各部分的电流和电压值。这对于电路的设计、调试和故障排查都具

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    第二十九章投影与视图章末总结人教九年级数学下册PPT课件含教案

    第二十九章投影与视图章末总结人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版数学九年级下册第29章投影与视图章末总结的PPT课件,一共包括36张幻灯片。该套PPT首先帮助学生进行基础巩固,详细回顾复习了投影和视图这两个知识点。然后通过热考题型这一部分帮助学生巩固知识点,该部分详细介绍了五种题型,第一种题型是平行投影,第二种题型是中心投影,第三种题型是正投影,第四种题型是判断几何体三视图,第五种题型是三视图的相关计算。最后一部分是直击中考,该部分分析了中

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    第二十六章反比例函数章末总结人教九年级数学下册PPT课件含教案

    第二十六章反比例函数章末总结人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:50页

    这是一套关于人教版数学九年级下册第26章反比例函数章末总结的PPT课件,一共包括50张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统的阐述反比例函数的定义、表达式、图像特征与性质,熟练在不同情景下识别反比例函数,并精准的运用反比例函数图像与性质解决相关问题,培养学生的逻辑思维能力。该套PPT首先是帮助学生进行知识梳理,巩固基础。然后对热考题型进行讲解,包括判断反比例函数、根据反比例函数的定义求参数、待

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    第12课亚非拉民族民主运动的高涨部编九年级历史下册PPT课件含教案

    第12课亚非拉民族民主运动的高涨部编九年级历史下册PPT课件含教案

    大小:96M  |  页数:32页

    这一套PPT是关于亚非拉民族民主运动的高涨部编版九年级历史下册PPT课件,一共包括32张幻灯。亚非拉民族民主运动是亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化与现代化的运动。这些运动的高涨源于一战削弱了帝国主义力量、十月革命的鼓舞、亚非拉国家民族资本主义经济的发展以及民族民主意识的觉醒。亚非拉民族民主运动的高涨是历史上具有重要意义的事件,它促进了亚非拉国家的独立和发展,也对世界格局产生

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    《从同一位置观察不同物体的形状》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《从同一位置观察不同物体的形状》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:66M  |  页数:34页

    这是一套与《从同一位置观察不同物体的形状》有关的演示文稿,包含33张幻灯片。教师首先通过描述一个物体来让学生猜测物体的名称,从而引出本节课的课题,这有利于激发学生的学习兴趣。其次,要求学生通过数学活动来拼搭立体图形,并且通过观察来记录图形的特点,从而总结出图形的规律。最后,通过呈现相应题目,让学生通过练习来进一步巩固所学知识,从而真正掌握知识内容。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分

  • 升国旗PPT课件人教版一年级语文上册

    升国旗PPT课件人教版一年级语文上册

    大小:18M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版一年级上册语文课文《升国旗》的PPT模板,共计29页。《升国旗》是一篇充分爱国主义情感的儿童文学作品,这篇文章中生动且详细地描绘了小学生参加升旗仪式时的具体情境,从字里行间凸显了小学生们对国旗的尊敬和对祖国的热爱。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到升国旗仪式的庄严性和崇高性,从而激发出学生心中的爱国主义情感。

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    6.2.1向量的加法人教数学必修二PPT课件含教案

    6.2.1向量的加法人教数学必修二PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:19页

    这是一套关于向量的加法的PPT课件,使用PowerPoint制作。向量的加法是向量运算中的基本操作之一,它遵循平行四边形法则和三角形法则。简单来说,就是将两个向量首尾相连,从第一个向量的起点到第二个向量的终点所得到的向量,即为这两个向量的和向量。向量的加法满足交换律和结合律,即加法的顺序不会影响结果,且多个向量相加时,可以任意组合加法的顺序。这一运算在物理学、工程学、数学等领域有着广泛的应用,是

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    10.1.3古典概型人教数学必修二PPT课件含教案

    10.1.3古典概型人教数学必修二PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:27页

    这是一套与古典概型有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,总共27页。本节课主要是学习古典概型及古典概型的概率公式,通过具体实例来引导学生发现并且探究学习内容的基本特点,从而掌握古典概型概率的求法。其中,教师要明确教学重点和难点,为学生列举出随机事件的样本空间,并且在教学过程中注重他们的主体地位,有效地调动他们的积极性,激发他们的学习兴趣。

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