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高中语文课文鸿门宴PPT课件
大小：8M | 页数：45页这是一套讲解高中语文课文鸿门宴的PPT模板，选自人教版高中语文必修一教材，共计54页。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”是宋代著名女诗人李清照为纪念西楚霸王项羽的一首绝句诗。关于西楚霸王项羽的故事，历代文人墨客多有记载，其中西汉史学家司马迁在《史记》项羽本纪中的记载最为详实，鸿门宴就是取自项羽本纪中的一个篇章。
锦瑟语文说课PPT高二语文上册课件
大小：23M | 页数：41页这是一套关于高二语文课文《锦瑟》的PPT模板，共计41页。《锦瑟》一篇优秀的中国古诗，其作者是和杜牧一起被称为“小李杜”的李商隐。《锦瑟》中的语言文字十分华美、同时诗词的结构设计特别巧妙，诗中运用了庄周梦蝶、望帝啼鹃两个历史典故，充分展示了《锦瑟》的深厚的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受《锦瑟》所独有的文学魅力。
溶液的形成课件PPT模板部编版九年级化学下册
大小：25M | 页数：29页这是一篇关于介绍溶液的形成课件PPT模板部编版九年级化学下册的PowerPoint，该幻灯片共计29页。该演示文稿讲述了溶液是如何形成的。我们生活中，其实很多都有关溶液。比如，我们把糖放在水里，过了一会，就只有水，没有糖了，这便是糖溶于水的溶液。包括盐，等等。生活中的溶液比比皆是，本节课，该PPT模板详细的讲述了关于溶液的形成。
- 含讲稿
中国式现代化与中国自主知识体系构建PPT党课
大小：53M | 页数：23页这是一个关于《中国式现代化与中国自主知识体系构建》的PPT。中国式现代化，是实现中华民族伟大复兴第二个百年奋斗目标进程当中的重要目标和任务。中国式现代化与中国自主知识体系的构建之间存在着密切的联系，要面向中国自主的社会实践，从世界历史的维度和角度，构建中国自主的知识体系。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国式现代化与中国自主知识体系构建的相关内容。
推进中国式现代化建设培养卓越人才PPT党课
大小：39M | 页数：21页这是一套适用于进行主题为“推进中国式现代化建设培养卓越人才”的学习《习近平著作选读》PPT课件模板，主要内容包括党的领导对我国的重大意义、提高党政机关的工作质量、确保政策落实实施等，共计21页；实现中华民族伟大复兴，推进中国现代化建设，离不开党的领导，从1921年以来，党用百年时间，与人民一起，将中国从列强的欺辱中反抗挣脱出来，成为独立自主，逐渐富强的国际强国，本套PPT详细介绍了相关内容；
- 含讲稿
海外如何认识中国式现代化PPT党课
大小：11M | 页数：19页这是一个关于《海外如何认识中国式现代化》的PPT。《海外如何认识中国式现代化》是支部党课的学习内容之一。习近平总书记在党的二十大报告当中提出了中国式现代化的发展历程，中国式的现代化与其他的现代化有所不同，是覆盖全体人民，以人民为中心的现代化，是实现共同富裕的现代化。通过这个ppt，我们将共同了解关于海外如何认识中国式现代化的相关内容。
教科版三年级科学下册《月相变化的规律》课件PPT
大小：5M | 页数：17页这是一套教科版三年级科学下册《月相变化的规律》的PPT模板，共计18页。月相在一个月内是有规律地变化的。通过对《月相变化的规律》的学习，让学生观察月相，整理月相的图片，做到可以发现和描述月相规律，并且能够正确处理图像信息，能够根据具体情况反映和调整自己的调查过程。与此同时，让学生好奇月相变化规律，对月相感兴趣。积极组织参与小组合作，做到听取他人意见，愿意征求团队成员的意见，培养团队合作精神。
化学实验室安全教育培训课件PPT模板
大小：48M | 页数：33页这是一篇关于介绍化学实验室安全教育培训课件PPT模板的PPT，共计33页。我们初三开始接触化学，对这门学科充满了好奇，化学课总会有一堆实验，什么这个元素和另一个元素放在一起会有什么化学反应，然后从一个东西里分离出另一种元素，在实验室，看着老师像变魔术一样，内心激动不已。但是很多化学反应是有危险的，会爆炸或者散发有毒气体，所以我们一定要注意安全。
教科版六年级科学下册月相变化课件PPT
大小：23M | 页数：20页这是一套教科版六年级下册科学《月相变化》的PPT模板。共计21页。《月相变化》是教科版六年级下册科学第三单元宇宙的内容之一。宋朝苏轼曾在《水调歌头·明月几时有》中写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。其中描述月亮的圆缺变化过程中出现的各种形状就叫做月相，月相变化的有规律的。PPT模板通过介绍关于月相变化的相关知识，可以培养学生的科学思维和宇宙观念。
教科版三年级科学下册《月相变化的规律》PPT课件
大小：4M | 页数：15页这是一套关于教科版三年级下册科学《月相变化的规律》的PPT模板，共计15页。由于月球既不透明也不发光的特点以及它与地球、太阳的相对位置的变化，在不断的昼夜交替的过程中，月亮的所呈现的形状也在不断发生变化，这就是月相变化。月相变化是有规律的，它呈周期性变化，它的变化周期大约是一个月。月相周期变化可分为新月、蛾眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月八种。
部编版七年级生物下册消化和吸收课件PPT
大小：28M | 页数：28页这是一套部编版七年级生物下册消化和吸收的PPT模板，共计28页。生物学习可以提高课堂的教学效果。在生物课堂外开展一些科技活动，可以吸收和消化学生在课堂上所学的知识，扩大知识面，培养学生不断探索，不断思考的能力。在消化和吸收这一主题的课堂上，用生活中的场景进行课前导入，利用咀嚼馒头的实验提高学生的兴趣，引导学生进行思考。
部编版八年级生物下册生物进化的原因课件PPT
大小：55M | 页数：43页这是一套关于部编版八年级下册生物《生物进化的原因》的PPT模板，共计44页。《生物进化的原因》是部编版八年级下册生物教材中第三单元的内容之一，本节课将对生物保护色形成过程进行模拟实验并分析其进化的原因，同时阐述了自然选择的主要内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解生物保护色的形成过程，并在实验操作当中感受生物的美妙之处，提升学生学习生物的兴趣，从而完善学生的生物认知。
八年级生物下册生物进化的原因课件PPT
大小：31M | 页数：44页这是一套“八年级生物下册生物进化的原因课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板首先展示了本节课的学习目标，而后联系生活提出问题引发学生思考讨论，并将在不同环境下的生物形象作对比，提出保护色这一概念；第二部分模板进行了模拟探究，从提出问题到假设来模拟保护色的形成过程；第三部分模板对于模拟实验进行了讲解，引导学生讨论交流从而得出结论，并拓展延伸了其他动物的进化过程，引出适者生存，自然选择
小学数学新课标变化与解读PPT模板
大小：8M | 页数：36页这是一套“小学数学新课标变化与解读”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了课程标准修订的总体方向与原则，包括完善培养目标、优化课程设置、完善课程内容结构、强化学业质量指导、加强学段衔接和细化实施要求；第二部分模板讲述了数学核心素养的特征、数学核心素养的内涵—“三会”以及数学核心素养的具体内容；第三部分模板展示了数学内容上总的修订方向、数学内容上的一些变化、内容的设置体现整体性和一致
雾化吸入健康宣传健康培训PPT课件
大小：14M | 页数：24页这是一套雾化吸入健康宣传健康培训的PPT模板，共计25页。所谓雾化吸入就是将制备好的药物放入雾化器，使用高速氧气将药物转化为气雾剂，将雾化器放入鼻腔，吸入气管、支气管和肺部发挥作用。目前，雾化吸入已广泛用于治疗慢性支气管炎、哮喘、慢性阻塞性肺病急性加重期、肺炎等疾病。雾化是一种局部管理，几乎没有副作用。它不仅能抑制炎症，扩张气管，还能稀释痰液，有利于排痰，达到治疗目的。
复盘把经验转化成为能力企业PPT课件
大小：24M | 页数：52页这是一套以复盘把经验转化为能力为主题的PPT模板，共计53页。复盘是一种回顾已发生的事件，并从中观察出问题、总结经验教训的学习方法。复盘能够达到快速提升的效果，同时也能够避免重复犯错。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握复盘的方法和技巧，明确复盘的意义，并从中感受到有效学习方法对于学习的重要性，从而构建正确科学的学习方法。
荒漠化的防治PPT课件人教版高中地理高二必修三
大小：76M | 页数：14页这是一套关于人教版高中地理必修三荒漠化的防治教育教学课件的PPT模板。共计14页。随着全球气温升高，工业化污染带来的环境破坏严重影响了地球的地表地貌。荒漠化是一个动态发展的过程，其实质是土地退化。通过学习PPT模板展示的内容可以了解荒漠化的相关知识，掌握荒漠化的防治措施和治理原则。
化学是一门以实验为基础的科学课件PPT
大小：5M | 页数：17页这是一套适用于进行化学实验相关知识教学的PPT课件模板，主要内容包括化学实验的具体步骤和结论、化学实验的安全注意事项、学习化学的特点等，共计18页；化学实验室是提供给老师学生用于进行化学实验的地方，有大量的实验器材和实验原料，其中不乏一些较为危险的化学药剂，如如氢氧化钠、浓硫酸等强酸强碱试剂，因此普及相关实验知识是很有必要的；
高中历史选修一近代西方的法律与教化PPT课件
大小：81M | 页数：18页这是一套关于高中历史选修一《近代西方的法律与教化》的PPT模板，共计18页。法律是一个社会文明形成和发展的根本保障，也是社会秩序的维持依据。PPT模板重点介绍了西方国家近代的法律演变历程，同时阐述了近代西方法律的变化对后世的重大影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到法律和法治的重要性，同时建立起正确的世界观念。
教科版六年级科学下册月相变化课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套教科版六年级科学下册月相变化的PPT模板，共计21页。在科学的课堂中，在老师的指导下，学生将能够激发出更强的创新和探索热情。因此，围绕不同的科学教学主题，教师应采取更多的情境教学方法，以使学生更加关注相关主题。此外，为了最大程度地激发学生的创新思维，教师必须从不同的角度和方面设计一些情景活动，让学生在头脑中产生更丰富的联想，进一步激发和激活他们的创新思维。
