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- 含教案
5.3一元一次方程的应用（第2课时）（教学课件）5单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：8M | 页数：26页这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用（第2课时）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确找出增长率、利润问题中的等量关系，列出一元一次方程并求解，同时通过本节课程的学习，让学生经历“分析问题—找出等量关系—建立方程—求解验证”的过程，体会数学建模思想，培养学生的观察、比较、归纳的能力。该套PPT首先带领学生回顾列一元一次方程解应用题的一般步
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5.3一元一次方程的应用（第3课时）（教学课件）5单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：8M | 页数：33页这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用（第3课时）的PPT课件，一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确分析行程问题、工程问题中的数量关系，找出等量关系并列出一元一次方程解决实际问题，同时通过本节课程的学习，让学生经历“实际问题—建立数学模型—求解—检验”的过程，体会数学与生活的密切联系，感受建模思想。该套PPT首先带领学生回顾有关行程问题的基本关系式以及
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5.3一元一次方程的应用（问题解决策略：直观分析）（教学课件）5单元七年级数学上（北师大）ppt课件含教案
大小：8M | 页数：37页这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用（问题解决策略：直观分析）的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确理解一元一次方程在实际问题中的应用场景，掌握利用直观分析策略（如线段图、表格等）分析问题的方法，同时通过本节课程的学习，让学生感受数学与生活的密切联系，体会数学在解决实际问题中的价值，增强学生学习数学的兴趣和自信心。该套PPT首先带领学生回
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5.3一元一次方程的应用（第1课时）（教学课件）5单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：7M | 页数：31页这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用（第1课时）的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确找出实际问题中的等量关系，学会根据等量关系列出一元一次方程，同时掌握列一元一次方程解决实际问题的一般步骤。该套PPT首先带领学生回顾解一元一次方程的一般步骤，包括去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，以及图形的周长、体积计算公式。接着带领学生通过
多媒体在PPT中的应用PPT模板
大小：3M | 页数：25页PPT教程,多媒体在PPT中的应用PPT模板
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第5课时比的应用（二）北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：16M | 页数：29页这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第5课时比的应用（二）的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步掌握按比例分配的方法，理解比在实际生活中的多种应用，并通过实际问题的讨论和解决，引导学生掌握按比例分配的解题步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究已知两个量的比及其中一部分的量，求另一部分量的方法，该部分主要通
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第4课时比的应用（一）北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：15M | 页数：25页这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用（一）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解比在实际生活中的应用，掌握按比例分配的方法，并能够解决简单的按比例分配问题，提高学生解决实际问题的能力。同时，通过小组合作和讨论的方式，培养学生的合作意识和分析问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解按一定比来分配一个数的意义，该部分主要通过
企业如何组织一次高效的沟通会议PPT培训
大小：54M | 页数：21页这是一套有关于企业如何组织一次高效的沟通会议学习和培训PPT课件模板，共计使用了20张幻灯片。工作会议是很多企业经常会组织的办公会议，而展开会议的目的是为了解决企业目前所遇到的问题或者是项目上所存在的问题，而如何组织高效的沟通会议也是十分重要的，不然组织会议不仅耽误了时间，还会降低工作效率。此PPT模板内容主要是有关于组织高效会议的相关技巧。
浅静脉留置针的应用与维护PPT
大小：6M | 页数：36页这是一套“静脉留置针的应用与维护”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲解了静脉留置针的概念、留置针的基本组成以及留置针的七大优点；第二部分模板简述了该如何选择穿刺静脉以及留置针的选择，并展示了操作流程，讲解了封管和冲管、常见并发症和注意事项；第三部分模板对于穿刺前进行了讲解科普，展示了七点注意方法。
PPT动画放大镜效果的应用PPT模板
大小：3M | 页数：8页PPT动画放大镜效果的应用
PDCA在职场中的应用PPT动态模板
大小：36M | 页数：25页这是一套关于介绍PDCA在职场中的应用的PPT模板，共计25张。随着生产力的发展，分工的逐步细化，在整个生产环节中，企业或者个人只负责其中的一个环节。在激烈的市场竞争中，如何将自己手中的这个环节做的高效高质尤为重要。PDCA人才培养是一套适应现代管理模式的方案，做正确的事、把事做正确、正确的做事，是这套方案中的核心之处。
浅静脉留置针的应用与维护PPT模板
大小：11M | 页数：36页这是一篇关于介绍浅静脉留置针的应用与维护PPT模板的PowerPoint，该幻灯片共计36页。该演示文稿讲述了浅静脉的留置针的相关知识。以前，不管是住院还是连续打点滴，都是每次都要扎针，打完就拔针，之后再扎针，病人疼痛感强，后来，有了浅静脉留置针后，如果需要连续打点滴或者住院的患者，只需要打一次留置针，之后就无需再受扎针的痛苦。
化学在日常生活中的应用PPT课件
大小：11M | 页数：19页这是一套关于化学在日常生活中的应用的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含19张幻灯片。俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”。化学贯穿于我们生活中的方方面面，通过化学的学习，我们可以知道化学不仅可以帮助我们解释生活中的一些特殊现象，同时还能帮助我们应用在生活当中。这份演示文稿主要就讲解了化学在日常生活中的应用，通过学习我们可以发现化学的重要性。
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FABE销售方法及应用PPT培训含讲稿
大小：11M | 页数：30页这是一套有关于FABE销售方法及应用学习和教育PPT培训课件模板，共计使用了29张幻灯片。所谓FABE法则主要指的是建立在大量测试以及分析顾客购物心理活动基础上的一个程序。它主要是帮助获得顾客的信赖，推动产品的购买动机，该法则是由美国奥克拉荷大学管理博士郭昆漠所提出的。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了销售法则的具体内容。
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一次函数第1课时一次函数的定义八年级数学下册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：31页这是一套与一次函数第1课时有关的演示文稿，包含31张幻灯片。本堂课教师运用了三种教学方法来帮助学生掌握本节课的知识重点，包括情景教学法、讲授法和讨论法，教师首先为学生创设真实的数学情境，引导他们在具体的问题中发现问题并总结问题规律，从而顺利引出一次函数的概念。同时，通过为学生讲解一次函数定义，同学们不仅能够了解一次函数的要素，也可以区别其与正比例函数的关系，从而掌握基础知识。这份PowerPoi
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专题2氧化还原反应的应用高一化学人教必修第一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于氧化还原反应的应用高一化学人教必修第一册的PPT课件，使用PowerPoint制作。氧化还原反应是化学反应中的一类重要反应，它涉及到电子的转移或共享。通过学习这一专题，学生能够深入理解氧化还原反应的基本概念和原理，为后续的化学学习打下坚实的基础。本节课中，学生将掌握如何判断一个反应是否为氧化还原反应，以及如何分析反应中的氧化剂和还原剂，这对于他们理解和应用其他化学反应至关重要。
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专题1离子反应的应用高一化学人教必修第一册PPT课件含教案
大小：33M | 页数：35页这是一套关于离子反应的应用高一化学人教必修第一册的PPT课件，使用PowerPoint制作。离子反应在化学中的地位及重要性体现在多个方面，尤其在高中化学人教版必修第一册的教学中，它不仅是基础概念的建立，也是科学探究的培养和知识应用的拓展。通过学习离子反应，学生能够对电解质和非电解质有一个基本的认识，这是理解其他化学反应类型的基础。
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3.4函数的应用(一)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案
大小：31M | 页数：70页这是一套关于人教A高一数学必修第一册3.4函数的应用（一）的PPT课件，一共包括70张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解函数模型在实际问题中的应用，掌握用函数模型解决实际问题的基本步骤，同时通过具体实例，引导学生自主探究函数模型的应用，激发学生对学习数学的兴趣，培养学生的数学思维能力和应用能力，让学生感受到数学在实际生活中的广泛应用。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为分段函数模型
高中数学人教版高二选修《导数在研究函数中的应用》PPT课件
大小：2M | 页数：12页这是一套关于高中数学人教版高二选修《导数在研究函数中的应用》的PPT模板，共计12页。《导数在研究函数中的应用》是在学生认识了函数的导数的基础上进行进一步地学习，PPT模板重点介绍了函数的导数与其单调性、函数的极值之间的影响作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到导数在研究函数中的应用，同时提升学生的观察分析能力。
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6.4.4平面向量的应用之正弦定理人教数学必修二PPT课件含教案
大小：5M | 页数：14页这是一套与平面向量的应用之正弦定理有关的PPT演示文稿，总共14页。教师首先为学生展示一些三角形的图片，并向学生提出与三角形有关的问题，引导他们回顾三角形的知识，从而引入正弦定理的新课内容。同时，通过为学生展示具体的例题，让他们运用正弦定理来解决三角形问题，使学生巩固正弦定理的相关知识，从而提高他们的数学运算能力，也帮助他们梳理新旧知识。
