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万以内的加法和减法（一）练习二人教三年级数学上册PPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一套关于练习二人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。想要把数学学好，在考试中取得一个比较理想的成绩，那么学生除了需要及时消化所学的新课内容之外，还需要通过不断的做题来提高正确率和做题速度。这份PPT模板主要是针对万以内的加法和减法进行练习，可以提高学生的数字运算能力以及做题速度。
- 含教案
万以内的加法和减法（二）练习八人教三年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：25页这是一套与练习八人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含25张幻灯片。由于学生已经掌握三位数加法，在这一基础上，本节课则需要关注学生的薄弱点，并且进行相应地强化，使他们更深入地理解知识。教师可以组织学生进行小组合作讨论，让他们在讨论的过程中总结出三位数加法的计算策略，并能够熟练地进行笔算，这不仅培养了学生细心计算的良好习惯，也提高了他们的计算能力。
万以内的加法和减法（一）练习三人教三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套关于练习三人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。大量做练习题是提高数学学习有效的方法之一。在学习过程中，我们除了可以在老师带领的复习课上进行复习之外，课后自己也需要多练习，及时发现自己的不足，并且解决它。不断坚持下去，一定能发现数学学习的乐趣，也能帮助我们在成绩上有质的飞跃。
万以内的加法和减法（二）练习九人教三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：37页这是一套与练习九人教版三年级数学上册有关的PPT，总共37页。数学练习题对学生的各方面都有帮助，例如帮助学生熟练他们的做题技能、发展他们的逻辑思维，从而达到快速解决数学问题的目的。而通过不断的练习后，学生们能够对某一概念和做题方法能够有更深层次的理解，这不仅帮助他们加强记忆，也使得他们进一步巩固所学知识内容，从而提高学生的思维能力。
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【习作】生活万花筒人教四年级上册语文五单元PPT课件含教案
大小：29M | 页数：18页这是一套适用于进行小学四年级人教版语文上册第五单元主题为“生活万花筒”写作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作内容构思、写作标准讲解、写作手法运用等，共计17页；生活万花筒顾名思义就是以生活中精彩的故事为文章素材，创作一篇有趣生动的作文，并结合单元课文多学习的写作方法和生字词，提高学生的写作能力，让学生能够将事件描写的生动形象；
- 含讲稿
西方节假日万圣节介绍不给糖就捣蛋相关知识宣传PPT含讲稿
大小：32M | 页数：27页这是一套关于西方节假日万圣节介绍“不给糖就捣蛋”相关知识宣传的PPT模板，共计26页。万圣节原本是赞美秋天的节日，日期为10月31日的午夜到次日11月1日。PowerPoint开篇介绍了万圣节的节日起源，运用幻灯片展示了万圣节时各地的习俗、特色美食以及传说中的节日鬼怪，并且对节日中的游戏进行了介绍。通过演示文稿所展示的内容，能够让我们对西方节假日万圣节更加了解。
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【快乐读书吧】十万个为什么部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：58M | 页数：26页这是一套关于部编版语文四年级下册【快乐读书吧】《十万个为什么》的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动，了解科学世界里的奥秘，对科普作品感兴趣。该套PPT从四个方面展开【快乐读书吧】《十万个为什么》的这一节课程。第一部分为新课导入部分，该部分主要是通过图片和问题相结合的方式，激发学生对科普作品的兴趣，引出本节课的主题。第二部分为由深入浅
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第七单元第05课时万以内数的读写二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：17M | 页数：39页这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第五课时万以内数的读写的PPT模板，一共包括39张幻灯片。这节课的学习目标主要是引导学生掌握万以内数的读法和写法，能够正确的读出万以内的数。同时还能引导学生感受数学与生活的密切联系，培养学生把知识运用到实际生活当中。这份PPT模板从五个部分展开万以内数的读写的教学。第一部分是学习目标和学习重点难点的介绍。第二部分是课前导入部分，主要引导学生把数位顺序填写完
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第七单元万以内数的认识单元复习课件二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：9M | 页数：31页这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元万以内数的认识单元复习课件的PPT模板，一共包括31张幻灯片。复习课主要是通过回顾整理等活动让学生巩固所学的知识，形成一套完整的知识体系。教师通过开展复习课可以引导学生学会分析归纳和解决问题，还能让学生在复习的过程中发现自己的不足，及时向老师进行求助并解决。这份PPT模板从四个部分展开万以内数的认识的单元复习。第一部分是单元知识框架的展示，主要通过思维导图
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万以内的加法和减法（二）第4课时解决问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：21页这是一套与解决问题人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共21页。教师在课堂上为学生们展示不同的情境，让他们在接近于实际生活的情况下进一步巩固对三位数加、减法的掌握，并且能够选择合适的解题策略，快速地完成题目的要求并得出正确答案。同时，在解决问题的过程中，他们也能够感受到估算和精算之间的异同、体会到数学与生活之间的紧密联系。
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万以内的加法和减法（二）整理与复习人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：29页这是一套与万以内的加法和减法整理与复习有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共29页。通过引导学生梳理所学知识并练习具体的题目来帮助他们进一步掌握口算和笔算的方法，也能够让他们了解进位和退位需要注意的问题。同时，通过创设具体的情境，使学生能够了解估算的意义，并且能够根据实际情况来选择合适的估算方法，从而培养了学生归纳和灵活运用知识的能力。
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第七单元第04课时万以内数的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案
大小：15M | 页数：41页这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第四课时万以内数的认识的PPT课件，一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识计数单位“万”，理解十个一千是一万，并掌握万以内数的读法、写法和组成，能够正确比较万以内数的大小。首先，通过填空、数数的方式进行知识衔接，用正方体模型引入这一节课的主题。这节课的学习任务一为借助计数器体会十进制原理，认识计数单位“万”，引导学生总结出十个一千是一万的结论
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第四单元万以内的加法和减法（二）三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于进行小学三年级上册人教版第四单元课文“万以内的加法和减法（二）”期末复习讲练测的PPT课件动态模板，主要内容包括三位数之间加减法的计算过程、不同位数之间的计算方法、退位进位的含义等，共计22页；万以内的数字可能在位数上存在差别，包括三位数、两位数、一位数等，这些数字之间的相加减涉及到进位借位等运算方法，更加复杂，本节课针对这些数字的运算进行讲解，帮助学生查漏补缺，掌握考点，在内容上
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第二单元万以内的加法和减法（一）三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：4M | 页数：12页这是一套关于三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法（一）期末复习的PPT课件，一共包括12张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握两位数加减两位数的口算方法，准确进行几百几十数加减几百几十数的笔算，提高运算能力和解决实际问题的能力。该套PPT从三个方面展开第二单元万以内的加法和减法（一）期末复习课程。第一部分为思维架构，该部分通过思维导图的方式引导学生梳理本单元的知识点，加深对知识点的理
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演示佛系体
大小：2M | 页数：1页演示佛系体字体安装包
师德师风演讲比赛动态PPT
大小：44M | 页数：20页这是一篇关于介绍师德师风演讲比赛动态的PPT，共计20页。人民教师是教育我们的辛勤园丁，孩子在到了可以上学的年纪，大部分时间都是和老师待在一起的，在学校和老师同学相处的时间逐渐多于和家长相处的时间。所以老师的教育和陪伴尤其重要，重视师德师风建设是学校的重中之重的任务，只有教师的师德师风端正，学生才能在良好的教育环境接受优质的教育。搜索复制
教师节师德演讲PPT模板
大小：54M | 页数：24页这是一套适用于学校进行主题为“用爱书写师魂”的教师节师德演讲PPT模板，主要内容包括师德的培养方法、师德的深刻内涵、师德沐人的重要意义等，共计25页；老师是光辉的职业，也是教育立国下未成年人茁壮成长的培育人，但是并非所有的教师都能恪尽职守，德化育人，人的性格与职业无关，学校也存在缺少师德的老师，因此进行老师思想教育，开展师德教育是很有必要的；
教师节师德师风主题演讲PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套关于教师节师德师风主题演讲的PPT模板，共计25页，主题为“守正育新人，丹心铸师魂”。教师是辛勤工作的园丁，师德是教师的职业道德，对于一个教师而言，师德是教师素质的灵魂。只有教师不断加强师德修养，才能够培育一代又一代具有高尚思想道德的人才。PowerPoint开篇介绍了何谓师德，运用幻灯片分享了教育故事，讲解了我们应该如何做好一名好老师。通过演示文稿所展示的内容，能够让老师们树立正确的师
教师节师德师风演讲PPT动态模板
大小：63M | 页数：25页这是一套关于教师节师德师风演讲的PPT模板，主题为“不忘初心，立德树人”，共计25页。师德师风是为人师表的底线要求。PPT模板中开篇阐述了作者的师德师风观点，并介绍了他眼中的师德构成，凸显了作者的道德水平之高。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到本篇演讲稿的丰富情感内涵，同时借助演讲的方式促进师德师风水平的整体提升。
