-
- 含教案
《乡土中国》第3课时：抓住核心概念，读懂第1～3篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案
大小：74M | 页数：31页这是一套与《乡土中国》第3课时有关的PPT，总共31页。本堂课首先通过复习的方式回顾已学知识，不仅有效巩固旧知，也引出本节课的学习内容。其次，通过引导学生对相关文本进行研读，并思考“差序格局”对于中国传统社会之间的内在联系，从而提升他们对复杂社会概念的理解能力。最后，帮助学生突破固有认知，分析相应理论对当代社会的影响，使他们能够以辩证视角来看待社会结构的利弊。这份PPT由四个部分组成。第一部分内
- 含教案
《乡土中国》第5课时：绘制思维导图，读懂第8-11篇高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案
大小：133M | 页数：38页这是一套与《乡土中国》第5课时有关的PPT，总共38页。本堂课首先通过复习回顾的方式来引入课堂，并呈现两张图片来提问的学生，由此引入《礼治秩序》和《无讼》的学习。其次，通过对两章文本进行细致研读，同学们能够了解礼治与法治之间的本质区别，也可以掌握“无讼”现象的表现、成因和影响。最后，通过对相关案例进行分析和讨论，同学们能够感受到礼治与法治的不同特点和效果。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是
- 含教案
《乡土中国》第2课时：制定阅读计划，自主通读全书高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：20页这是一套与《乡土中国》第2课时有关的演示文稿，包含20张幻灯片。本节课教师运用了多种教学方法，包括问题驱动法、对比分析法和情境教学法等，学生能够自主阐述出课文中有关乡土社会和文字关系的观点，并且理解相关概念，从而提高他们的文本分析能力。此外，教师要注重引导学生体会作者所研究的视角，分析研究视角的独特性，增强对乡土社会文化的理解，并激发他们的研究兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部
- 含教案
《乡土中国》第7课时：梳理大纲小目，读懂全书内容高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：29页这是一套与《乡土中国》第7课时有关的PPT，总共29页。在本堂课的教学过程中，教师首先通过展示图片来提问学生，从而引出本节课《从欲望到需要》的学习内容，激发他们的学习兴趣。此外，要求学生以小组为单位对相应问题进行讨论，并联系实际案例对相关概念进行分析，提升他们的思辨能力。同时，为了使学生深入理解“欲望”驱动行为的特点，教师可以结合社会现实，帮助他们进一步理解该概念。这份PPT由四个部分组成。第一
- 含教案
《乡土中国》第1课时：读懂前言后记，激发阅读期待高一语文同步备课系列统编必修上册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：33页这是一套与《乡土中国》第1课时有关的PPT，总共33页。本节课教师首先通过展示农村生活场景的图片来提问学生，引导学生初步对城乡社会的不同进行思考，从而了解《乡土中国》的重要地位和研究价值。其次，教师向学生展示阅读方法来引导学生在阅读过程中梳理章节主要内容和概念之间的关系，这不仅能够培养学生的阅读习惯，也可以进一步提升他们的概括能力。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是导入新课，此模板首先介绍
- 含教案
第2课时两三位数乘一位数（一次进位）的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：26页这是一套与两、三位数乘一位数一次进位的笔算有关的PPT，总共26页。通过学习两、三位数乘一位数不连续进位的笔算方法，学生能够运用该知识进行正确计算，并且能够理解竖式每一步的意义。教师也应当鼓励学生积极与他人合作交流和自主探究，并经历一系列的计算过程来使他们理解该数学知识，也提高他们的计算能力和逻辑思维能力，从而激发他们学习数学的兴趣。
- 含教案
第1课时分数的混合运算（一）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：28M | 页数：24页这是一套北师大数学六年级上册第2单元第一课时分数的混合（一）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握分数混合运算的顺序，并能正确计算两步及三步运算，同时通过每节课程的学习，让学生体验数学与生活的密切联系，树立严谨、细致的计算习惯。该套PPT首先展现课本中的内容，让学生在解决有关分数连乘运算的具体问题的过程中，明确解题问题的步骤。接着引导学生用画图的形式直观呈现数量关系
- 含教案
第三单元第03课时一个数除以分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：30页这是一套与一个数除以分数人教版六年级数学上册有关的PPT，总共30页。教师通过课件为学生呈现一个具体的问题情境，引导学生理解问题的意思，并且分析问题中的数量关系，从而引出本堂课的学习内容。同时，教师需要引导他们思考算式与之前所学知识的不同之处，从而激发他们的探究欲望，能够采用不同的方法进行计算，并总结出与小组成员交流出来的计算方法和思路，更好地掌握本堂课的知识。
- 含教案
第三单元第06课时已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：28页这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少，求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT，总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知，并且为学生展示具体问题的情景，让学生自主梳理数学信息，从而理清问题中的数量关系，并学会用列方程来解答问题。同时，教师也应当针对有困难的学生进行指导，使每一位学生都能在本堂课中有所收获。
- 含教案
第六单元第05课时求比一个数多（少）百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套与求比一个数多百分之多少的数是多少有关的演示文稿，包含27张幻灯片。在课堂的开始，教师首先为学生们展示了与同学生活息息相关的购物场景，让他们在回忆生活场景的过程中理解知识的应用，从而引出新知。同时，教师为学生展示相关数学问题，引导学生仔细阅读题目并找出关键信息，从而明确问题的解题步骤，掌握多种解题思路，并且理解数量之间的关系，从而真正掌握本堂课的新知。
- 含教案
第八单元第01课时数学广角数与形（一）人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：25页这是一套与数学广角之数与形一人教版六年级数学上册有关的演示文稿，包含25张幻灯片。通过本堂课的学习之后，学生能够通过观察图形来发现数的规律，并且可以在与他人的合作讨论之后对知识点进行归纳总结。同时，通过一系列的课堂活动后，包括观察和探究等活动，不仅能够培养学生的逻辑思维能力，还可以提高他们的合作学习能力和表达能力，从而激发学生对于数学学习的热爱。
- 含教案
第2课时分数的混合运算（一）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：19M | 页数：24页这是一套北师大数学六年级上册第2单元第2课时分数的混合（一）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确灵活的进行三步及以上分数混合运算，学会用综合算式解决“连续求一个数的几分之几”和“已知部分求整体”两类实际问题，同时让学生体验解决问题的策略多样性与数学思维严谨性，养成主动检查、善于反思的习惯。该套PPT首先通过问题回顾复习整数混合运算的运算顺序以及整数混合运算的计算口
- 含教案
第1课时生活中的比（一）北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：12M | 页数：30页这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第1课时生活中的比（一）的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，能够求解比值，初步理解比与分数、除法的关系，同时通过观察、比较、讨论等活动经历，具体情境中抽象出比的过程，体会认识比的必要性，培养学生的观察力和分析问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为经历从具
- 含教案
第5课时20以内的进位加法解决问题（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：11页这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿，总共11页。在小学数学的教学环节中，培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的，这既符合学生发展需求，也满足了学科教育的需求。因此，培养学生解决数学问题的能力，不仅能帮助学生学会思考，也能够使他们将拥有的知识转化为技能，将数学知识运用到数学题型当中，从而提高他们的数学应用能力。
- 含教案
实际问题与一元二次方程 （第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：24页这是一套有关于人教版数学九年级数学上册实际问题与一元二次方程第一课时课件的相关内容，共计使用了24张幻灯片。上节课我们已经了解了一元二次方程的求根公式以及详细的了解了一元二次方程根与系数的关系，而这一节课我们将深入学习和了解有关于一元二次方程解决实际问题的具体内容。此PPT模板内容主要是有关于实际问题与一元二次方程的解答方法和技巧等内容。
- 含教案
实际问题与一元二次方程 （第2课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：18页这是一套有关于人教版数学九年级上册实际问题与一元二次方程第二课时学习和教育PPT课件模板，共计使用了18张幻灯片。上一节课，我们已经学习了一元二次方程解答实际应用问题的第一课时内容，我们也已经基本掌握了一元二次方程的解答方式，而今天这一节课，我们将加强难度来用一元二次方程去解答生活中一些比较困难的问题，与此同时，提高同学们的数学应用意识。
- 含教案
第4课时用8和9的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：14页这是一套与用8和9的加、减法解决问题有关的PPT，总共14页。在此堂课中，教师设计了一系列与我们生活紧密相连的实际数学问题，让学生在体验过程中掌握解决问题的一般步骤。同时，教师应当鼓励学生与同伴之间合作来解决数学问题，让他们能够相互解答对方的疑惑，并通过新旧知识的联系来体会数学知识之间的紧密联系，从而掌握用8和9的加、减法解决实际数学问题。
- 含教案
第2课时用6和7的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：15页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《用6和7的加、减法解决问题》第二课时的PPT课件，共计15页。PPT课件从教材中的图画问题出发，引导学生逐步分析图画信息以及其所表达的问题信息，从而得到算式和结果，使得学生在经历解题的过程中形成解决问题的基本思维方式。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的问题解决能力和读题能力。
- 含教案
第6课时20以内的进位加法解决问题（2）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：13页这是一套与解决问题第二课时有关的PPT演示文稿，总共13页。由于小学阶段是学生们学习数学的初始阶段，其教育质量对他们今后的数学学习有着重要影响。而在小学数学的教育过程中，培养解决问题的能力是小学阶段最为重视的任务之一。因此，必须要让学生学会将原有的知识与新学知识联系起来，才能有效提高整体的学习教育，发展他们解决问题的能力。
- 含教案
第1课时两、三位数乘一位数（不进位）的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：19页这是一套与两、三位数乘一位数不进位的笔算人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含19张幻灯片。通过让学生们经历两、三位数乘一位数不进位的笔算过程，让他们学会用乘法竖式来计算题目，并且了解每一步计算的含义。同时，学生通过掌握不进位乘法的计算方法，他们能够了解到迁移的重要作用。此外，教师还应当为学生们创设更多的思考空间，使学生通过合作交流得出笔算方法，培养他们的合作意识。
