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《数与代数》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：2M | 页数：24页这是一套关于人教版小学数学五年级下册《数与代数》的PPT模板，共计24页。本节课是五年级下册数学教材中第九单元的第一节的内容。PPT模板中回顾了有关因数和倍数、分数的基本性质、约分、通分等方面的数学知识，并强调了找一个数的因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加减法三个知识点的考题类型。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生有效巩固有关数与代数的知识。
初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一套初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》的PPT模板，共计25页。文化信任的培养不是简单的历史课堂道德灌输，而是在保持历史学科独立性和特色的基础上，与文化信任培养的有机结合，从而在实践中达到内化和外化的教育效果。因此，历史教师必须对教材资源进行分类和整合，找出历史教学内容与文化信任的契合点，引导学生学会运用历史学科基于史实的思维来解读史料，并吸收文化自信来滋养史料，将培养文化自信的过程自然
初中历史九年级上册《古代日本》PPT课件
大小：18M | 页数：25页这是一套适用于进行初中历史九年级上册课文《古代日本》的PPT课件模板，主要内容包括古代日本的历史时间轴、日本的重要历史事件、日本与中国发展的对比等，共计26页；历史是了解一个民族一个国家最好的资料，时间流逝，唯一留下的刻度尺便是历史书，记载了国家和人民深入骨髓的文化和习俗的发展过程，以史为镜，可以知兴替，学习日本的历史是了解日本的最好途径；
人教版九年级上册历史《古代日本》PPT教学课件
大小：63M | 页数：18页这是一套关于人教版九年级上册历史《古代日本》的PPT模板，共计18页。日本是位于亚洲大陆东部的海洋中，它是由四座大道以及数千个小岛屿组成的。古代日本在文字、服饰、建筑等民族文化都参考借鉴了中国特色。PPT模板重点介绍了古代日本的“大化改新”和“幕府统治”两个时期的相关史实。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到古代日本的发展历程，同时丰富自身的视野和格局。
九年级历史上册第3课古代印度PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第三课课文《古代印度》的PPT课件模板，主要内容包括古印度文明的发展起源、古印度的地理位置、古印度国家的文明成就等，共计21页；古印度文明是诞生于印度河流域附近的四大古文明之一，位于南亚次大陆上，古印度城市国家有哈拉帕、摩享佐?达罗等，有复杂的历史背景，佛教也诞生于此；
九年级历史上册第二课古代两河流域PPT课件
大小：11M | 页数：17页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第二课课文《古代两河流域》的PPT课件模板，主要内容包括两河流域的地理位置、两河流域附近的文明发展、两河流域的文明成就等，共计18页；两河流域是西亚文明的起源，勾股定理和星期制等历法知识都诞生在这里，两河流域指的是西亚的幼发拉底河和底格里斯河，由于这里的自然条件不算好，因此在治水上集结了许多古人的智慧；
九年级历史上册第一课古代埃及PPT课件
大小：11M | 页数：13页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第一课课文《古代埃及》的PPT课件模板，主要内容包括古埃及文明的发展起源、尼罗河流域与古埃及文明的密切联系、古埃及国家的文明成就等，共计14页；古埃及文明是诞生于尼罗河流域附近的四大古文明之一，是世界文化的集大成者，时间跨度从公元前5000年的塔萨文化开始到公元641年阿拉伯人征服埃及的历史结束；
九年级历史上册第4课古代希腊PPT课件
大小：28M | 页数：21页这是一套关于九年级上册历史《古代希腊》的PPT模板，共计21页。希腊文明是世界上最早出现的文明之一，古代希腊也是海洋文明的代表国家。《古代希腊》重点介绍了古代希腊的城邦范围以及其文明起源和发展历程，并详细地介绍了亚历山大帝国的建立和壮大。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到历史进程发展的不可逆，同时建立起科学的世界观。
- 含讲稿
从三个维度把握新时代青年发展与需求PPT模板
大小：25M | 页数：24页这是一套关于党员干部学习教育专题党课教育的PPT模板，主题为“从三个维度把握新时代青年发展与需求”，共计24页。青年一代是我国发展历程中的中流砥柱，也是中华民族实现伟大复兴的历史使命的承担者，他们代表着中国的未来和希望，因此党和国家高度重视青年一代的发展与成长。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到青年身上的责任与担当。
- 含讲稿
新时代青年发展政策的重大创新PPT
大小：17M | 页数：17页这是一套关于新时代青年发展政策的重大创新的PPT模板，共计16页。青年一代，是目前国家建设事业的重要支柱，各项政策的创新也为新时代青年的发展提供保障。通过对此模板内容的学习，各团员干部能够对国家形势进行更深入的了解，更加清楚地知道国家对于青年发展所创新的各项政策、体系和机制，由此感受国家对青年一代的重视，加强对中国共产党的信任与支持。
六年级数学下册总复习数与代数PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套适用于六年级下册进行数学章节“数与代数”总复习的PPT课件模板，主要内容包括分数的定义、分数与除法之间的关系、具体习题方法教学等，共计24页；数与代数是数学知识体系中的重要组成部分，代表了具体的数量和数理关系，本套PPT旨在教学复习分数、百分数的意义，以及分数的基本性质及互和在生活中的日常运用，增强学生的数学应用意识；
2024年选举新妇联共筑妇女梦妇代会选举PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套与选举新妇联有关的演示文稿，包含25张幻灯片。我国一直高度重视妇女事业的发展，促进男女平等的社会，同时在这个过程中，不断改进党对妇女工作的领导，并推动妇女事业发展的工作机制，合法的保障妇女的权益。通过不断强化妇联组织，来建立起政府与妇女群众之间沟通的桥梁，这都为妇女事业的发展提供有力的保障，全面贯彻男女平等的工作机制。
- 含讲稿
新时代中国青年永远跟党走PPT专题党课
大小：6M | 页数：20页这是一套与新时代中国青年永远跟党走有关的演示文稿，包含20张幻灯片。广大青年是我国发展的参与者和贡献者，保持与党共同发展是青年们必然的时代选择。青年的个人发展关系到国家的发展，因此青年一代必须有本领、有担当，国家和民族才能有希望、有前途。而我国的青年运动也证明，青年是社会上最具有创造力的群体，在党的正确领导下，青年能够大显身手，帮助国家走向全新的时代。
把担当作为青年干部的时代标签PPT党课
大小：7M | 页数：23页这是一套关于基层青年党员干部敢担当的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含23张幻灯片。基层青年党员干部敢担当的重要性在于青年党员干部是党和人民事业的希望。他们应该在工作中敢于承担责任，勇于面对挑战，能有效推动基层工作，从而更好的服务群众。敢担当的精神能够激发年轻党员团队的活力，增强社会凝聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
- 含讲稿
争做新时代好少年主题班会PPT模板
大小：11M | 页数：21页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与争做新时代好少年主题班会有关，包含21页幻灯片。在充满机遇的时代，为中华民族的伟大事业离不开青少年的力量，但在这之前，他们需要树立正确的三观，明确自己的责任与社会的进步有着怎样的关系，才能更好地为人民的幸福生活贡献出自己的力量，紧跟时代的发展，不断的充实自己的学习，同时也要注重自身的身体健康，才能担负起这重大的责任。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关争做
- 含教案
3.2代数式的值人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：22页这是一套关于人教版数学七年级上册代数式的值的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解代数式的值的概念，并且掌握求代数式的值的方法，以及能够根据代数式的值进行推断代数式所反映的规律。这套PPT从十个部分展开代数式的值这节课程。第一部分为回顾复习，通过回顾上一节课所学知识，引出这一节课的主题。第二部分为合作探究，该部分主要是出示问题，引导学生自由讨论，从而认识代数式的值的概念
- 含含讲稿教案
《代入消元法》数学七年级下册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：32页这是一套适用于教学初中数学七年级下册《代入消元法》的PPT课件模板，共计31页。本套PPT模板首先呈现了学习目标，如掌握消元法、提升数学能力等；然后通过对上节课学习的二元一次方程组的复习进行引入；接着进入合作探究部分，尝试将所列出的二元一次方程组转化为一元一次方程，引入消元的思想；随后进入典例分析，呈现两个二元一次方程组进行分析和讲解，再用选择、计算等题目进行巩固练习；接着进入实践部分的典例分析
特效冲击视觉5秒倒计时ppt特效动画模板
大小：970.96KB | 页数：1页PPT开场动画,创新PPT,特效动画PPT,动态模板PPT
高端大气立体视觉设计工作总结汇报ppt模板
大小：14M | 页数：28页高端大气立体视觉设计工作总结汇报ppt模板，采用立体3D效果，思维网络图，创意设计，在视觉效果上有一定的冲击力，如果年终总结用这套PPT模板，加薪升职的概率会大大提高。
- 含讲稿
深刻理解“两个确立”自觉做到“两个维护”PPT
大小：17M | 页数：31页这是一套主题为“深刻理解两个确立自觉做到两个维护”的党员干部深刻学习《决议》专题党课的ppt模板，共计40页。十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》再次强调了“两个确立”、“两个维护”在中国特色社会主义事业中的极端重要性，深刻理解“两个确立”、自觉做到“两个维护”具有重大的现实意义和深远的历史意义，全党上下必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉做到“两个维护”。
