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初一历史繁荣与开放的社会课件PPT
大小：14M | 页数：19页这是一套讲解初中历史课文繁荣与开放的社会的PPT模板，选自部编版七年级历史教材，共计20页。中国历史经历了几次大繁荣大发展的时期，从原始社会到奴隶社会，在春秋战国时期迎来了百家争鸣的文化但繁荣，从奴隶社会进入到封建社会后，战国后期秦汉时期确定了封建社会的基本制度。三国两晋南北朝时期，国家经历了分裂和民族的大融合，到了隋唐时期封建制度达到了繁荣。
有趣的人形符号PPT课件社会教育读物
大小：3M | 页数：11页这是一套有关幼儿园大班社会活动之有趣的人形符号的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计12页。在我们的日常生活中，有着不同特点的人形符号，他们代表着不同的含义。通过有趣的人形符号，能够激发孩子们用准确的语言来表达不同符号所表达的不同信息，并且引导孩子来模仿这些有趣的人形符号，让他们能够更加深层次的理解。学习该PPT模板可以让孩子们更好地学会识别我们生活中的人形符号相关内容。
- 含教案
《从同一位置观察不同物体的形状》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：66M | 页数：34页这是一套与《从同一位置观察不同物体的形状》有关的演示文稿，包含33张幻灯片。教师首先通过描述一个物体来让学生猜测物体的名称，从而引出本节课的课题，这有利于激发学生的学习兴趣。其次，要求学生通过数学活动来拼搭立体图形，并且通过观察来记录图形的特点，从而总结出图形的规律。最后，通过呈现相应题目，让学生通过练习来进一步巩固所学知识，从而真正掌握知识内容。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分
- 含教案
《加减法意义及各部分之间的关系》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：42页这是一套与《加减法意义及各部分之间的关系》有关的PPT，总共41页。教师通过引导学生分析具体实例来探究加、减法的意义，并通过小组之间的讨论和交流来分析加法和减法各部分之间的关系，从而培养学生们的分析和推理能力。此外，通过不断的练习后，学生可以运用加法和减法的意义来解决相应数学问题，这使他们感受到数学知识的实际应用，从而增强学习的兴趣。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，此模板首先介
- 含讲稿
继续推进新时代党的建设新的伟大工程PPT
大小：8M | 页数：24页这是一套关于介绍继续推进新时代党的建设新的伟大工程的PPT模板，共计24张。伴随着我国社会经济政治等方面的快速发展以及主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾，我们国家进入了中国特色社会主义新时代，这是一个全新的时代。作为我国的执政党，中国共产党，自然也要随着不断进步和发展。本PPT正是介绍该如果推进党的发展。
- 含讲稿
关于加强公立医院党的建设工作的意见PPT
大小：17M | 页数：37页这是一个关于《关于加强公立医院党的建设工作的意见》的PPT。6月25日，中共中央办公厅印发了《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，对新时代公立医院党的建设工作提出了具体的要求，要充分发挥公立医院党委的领导作用。不断加强领导干部班子和人才队伍建设的现代化水平。通过这个ppt，我们将共同了解关于关于加强公立医院党的建设工作的意见的相关内容。
党的建设必须坚决实现的六项基本要求PPT
大小：25M | 页数：19页这是一个关于《党的建设必须坚决实现的六项基本要求》的PPT。2022年的基层党委党支部专题教育的党课，要进一步学习党的基本路线，全面落实党的基本路线，提高政治判断力、领悟力和执行力。坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进，创造性地开展工作。通过这个ppt，我们将共同了解关于党的建设必须坚决实现的六项基本要求的相关内容。
- 含讲稿
深入推进新时代党的建设新的伟大工程PPT
大小：31M | 页数：22页这是一套有关党的建设PPT模板，共计22页。党的二十大报告中，有关党的建设理论在坚持正确道路中创新，在传承中深化。党建工作的回顾和总结、标题和介绍、内容和结构、风格和讨论策略体现了新思想、新举措和新工作方法。从具体内容来看，党的二十大报告在党的领导、党的政治建设、思想建设、制度规范体系建设、干部队伍建设、组织体系建设、作风纪律建设和反腐败等方面取得了重大创新和发展。无疑，它将对我们党的建设的理论
- 含讲稿
构建“三治”结合的基层治理体系PPT党课
大小：73M | 页数：14页这是一个关于《构建“三治”结合的基层治理体系》的PPT。PPT的整体风格为复古中国风，是2023年党支部第二季度党课的主要学习内容之一。通过建立自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，能够实现乡村振兴。真正将法治精神、法治的活力融入乡村治理的过程当中，要区分村庄的类型，区分村庄当中不同的工作领域，区分组织的功能。通过这个ppt，我们将共同了解关于构建“三治”结合的基层治理体系的相关内容。
班主任经验交流讨论会PPT课件做孩子的引路人
大小：36M | 页数：19页这是一套与班主任经验交流讨论会有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共19页。班主任在学生的世界中扮演了严父慈母、良师益友的不同角色，通过经验交流讨论会，每个班主任都可以在其中互相学习其他班主任的优秀经验和教学方法，学会如何去管理好一个班级，不仅要用心去呵护和感化孩子们，也要用规定去约束他们的言行。班主任还要做到积极主动地去了解每一个学生的个性特点，采取不同的教育方式来因材施教，使每一位学生得到良
多彩的星光点点PPT背景
大小：223.37KB | 页数：1页
星球的撞击PPT背景图片
大小：78.73KB | 页数：1页星球的撞击PPT背景图片免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JJ028上传推荐的PPT背景图片
朦胧的星球体PPT背景图片
大小：50.65KB | 页数：1页PPT背景图片免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JJ028上传推荐的PPT背景图片体的样子模糊，看不清楚。“月”字部，主要指月光不明；不清楚、模糊。朦胧的月色不清楚，不清晰。词典里的解释①：月光不清楚，不太明亮。②：不清楚，模糊。文学上的朦胧有很多种意思，一是指词语含有多层不确定的意义；二是指一种美学境界上的朦胧。作动词时，意思是：隐藏；遮挡。
银河的尘埃PPT背景图片
大小：83.11KB | 页数：1页银河的尘埃PPT背景图片免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JJ028上传推荐的PPT背景图片指的是飘浮于宇宙间的岩石颗粒与金属颗粒。在广袤而空旷的宇宙之间，除去各种各样的恒星、大行星、彗星、小行星等等天体之外，并不是一片完全的真空。事实上，宇宙中存在着大量的宇宙尘埃，这些尘埃看似不起眼，却能对我们的生活产生不容忽视的影响。
水瓶座的尘埃PPT背景图片
大小：77.70KB | 页数：1页水瓶座的尘埃PPT背景图片免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JJ028上传推荐的PPT背景图片水瓶座（Aquarius）亦名宝瓶座在希腊神话中，是水瓶侍者甘尼美德的星座。它是十一月中旬的黄昏时刻，符号表示象征着流水。在南方天空可看见的星座，其排成Y字形的小星就是水瓶。星座的1月20日至2月19日期间，出生于隆冬的水瓶座人，是具有冷静和理智情感的人。水瓶座的天文符号为，代表
上帝的瞳孔PPT背景图片
大小：88.94KB | 页数：1页上帝的瞳孔PPT背景图片免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JJ028上传推荐的PPT背景图片眼睛中的虹膜呈圆盘状，中间有一个小圆孔，这就是我们所说的瞳孔，也叫"瞳仁"。正常值是2.5--5mm(2--5mm)，它在亮光处缩小，在暗光处散大。在虹膜中有两种细小的肌肉，一种叫瞳孔括约肌，它围绕在瞳孔的周围，宽不足1mm，它主管瞳孔的缩小，受动眼神经中的副交
科幻的星球体PPT背景图片
大小：79.29KB | 页数：1页科幻的星球体PPT背景图片免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员JJ028上传推荐的PPT背景图片(Science Fiction)简称科幻(Sci-Fi)。科幻小说自诞生以来，确定为Science Fiction。人类自古至今总是在幻想着科学以外的事情，宇宙中的某个地方有一个适合人类生存的星球;人类可以掌控天气变化、驾驭自然;拥有不死之身;穿越时空;回到过去!去往将来!在科
学校传染病的预防与控制培训课件PPT
大小：8M | 页数：16页这是一套关于学校传染病的预防与控制培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。学校人员聚集，当学生患有传染病时，往往容易加快传播速度，比如流感、手足口病等，出现上述情况则可能影响学校的教学安排和教学效果。因此，学校通常会对教师和学生进行传染病预防与控制的相关培训，从而有效的对预防传染病，维持有序的教学。
血液透析患者水分控制的管理PPT医学课件
大小：3M | 页数：26页这是一套有关血液透析患者水分控制的管理PPT医学课件，共计26页。什么是血液透析？血液透析还有另外一个名字叫作"血透"，是血液净化常用的方法之一，主要是指通过特定的设备将患者的血液与透析液混合然后将一些有害物质排除的过程，血液透析对于患者的水分、排泄等等方面都有严格的要求。PPT模板内容中阐述了有关"血液透析患者水分控制的管理"主题课的相关内容。学习该PP
学生控制情绪《拥抱自己的情绪》培训PPT课件
大小：4M | 页数：36页这是一套适用于进行主题为“快乐有时，制怒有道，学会拥抱自己的情绪”的大学生情绪管理培训PPT课件动态模板，主要内容包括情绪问题的类型、情绪失控的原因分析、情绪管理的技巧方法等，共计35页；情绪似乎有时候是一个恶魔，让我们变成自己都陌生的样子，变得暴躁、刻薄，让我们说出伤人的话语，不是所有人的情绪都是稳定的，不稳定的情绪是常态，如何管控我们的情绪，不因为情绪失控造成不可挽回的后果是我们需要学习的；
