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人生海海读书分享会好书推荐读后感PPT课件
大小：18M | 页数：28页这是一套有关于《人生海海》好书分享学习和教育PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。麦家是我国优秀的作家，他的长篇小说《暗算》曾荣获第七届茅盾文学奖。在我们的人生征途中，我们会遇到很多人和很多事情，每一次经历的事情都会让我们成长，而今天这节课我们将来进一步了解麦家的作品《人生海海》，我们将通过了解作者的生平事迹以及作品的创作背景来进一步了解《人生海海》这部作品的具体内容。
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《老人与海》读书分享会好书推荐读后感课件PPT
大小：28M | 页数：21页这是一套适用于进行《老人与海》读书分享会好书分享读后感介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括《老人与海》的主要情节、作者介绍、《老人与海》的读后感等，共计20页；《老人与海》是美国作家海明威1951年创作的小说，讲述了一个关于渔夫与海洋的湾流搏斗的故事，展现了渔夫身上永不服输、不向命运低头的品质，歌颂了人类的勇气；
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读书分享读书交流会《论语》课件PPT模板
大小：39M | 页数：30页这是一套适用于进行《论语》读书分享会交流会好书推荐的PPT课件动态模板，主要内容包括《论语》的核心思想和主旨、《论语》国学经典的影响、《论语》的文化传承等，共计29页；《论语》是中国儒家文化的代表，也是教学中国孝悌忠信礼仪的启蒙教材，作为国学经典，论语中所蕴含的孔子的仁善思想、因材施教在如今看来仍有教育意义，因此我们要取其精华，去其糟粕，进行传承和保护；
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读书分享读书交流会《皮囊》课件PPT含讲稿
大小：10M | 页数：21页这是一套有关于《皮囊》读书分享读书交流会学习和教育PPT课件模板，共计使用了20张幻灯片。俗话说，"好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一"，而今天这节课，我们要来详细学习和了解的是蔡崇达的作品《皮囊》，而我们将通过幻灯片的内容来了解该作品的内容梗概以及了解灵魂与皮囊之间的碰撞内容。《皮囊》是一部散文集，主要讲述了作者生活在小镇的故事以及作者的亲人的相关内容。
小清新风格经年留影记录我的青春PPT相册
大小：10M | 页数：25页小清新风格经年留影记录我的青春PPT相册，采用了逼真的杂志背景。个人认为在青春这一题材的PPT中用小清新的风格比较适用，暖系的图片配上精美的文字和语言，在字里行间里流露出青春的忧伤和惆怅。
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党百年奋斗历史经验的格局结构PPT
大小：11M | 页数：20页这是一个关于党百年奋斗历史经验的格局结构的PPT。党的十九届六中全会已经顺利闭幕，中共十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，高度概括和总结了中国共产党百年奋斗以来的伟大历史成就和历史经验，其中十条历史经验是一个系统完整、相互贯通的有机整体。学习这十条历史性经验，是我们未来工作当中的重要内容。通过这个PPT，我们将了解关于党百年奋斗历史经验的格局结构的相关内
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百年来党的纪律建设的成就和经验PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套百年来党的纪律建设的成就和经验PPT模板，共计17页。建党百年来，党中央铁一般的纪律在新时代发展的征程上起到了举足经重的意义，深化改革，引领战略，顽强的意志力、执行力，坚决维护党的时代宗旨、政治使命，高度领悟党的思想品格、廉洁文化。通过探索和实践，不忘初心，强化落实党的全面领导，坚持贯彻以习近平同志为核心的党建设作风。搜索复制
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年级组长管理经验交流PPT课件教师培训
大小：4M | 页数：22页这是一套有关年级组长管理经验交流的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。年级组长主要负责整个年级的教学工作安排以及教学任务的分配，因此对整个年级来说，年级组长的管理至关重要。如果想要成为一个好的年级组长，就必须不断的学习以及交流经验，借鉴别的年级组长优秀的管理经验，以便于在对年级进行管理的过程中从容的应对所存在的问题。
百年正风肃纪反腐的成就与经验PPT党课
大小：19M | 页数：29页这是一个关于《百年正风肃纪反腐的成就与经验》的PPT。PPT整体是中国风的风格。中国共产党百年奋斗的历史经验得出，党保持自身廉政性建设，要不断自我净化、自我完善、自我革命才能够实现正风肃纪反腐的历史性成就。提升长期执政的相关能力，依靠信念和铁的纪律，建设廉政政治的基础。通过这个ppt，我们将共同了解关于《百年正风肃纪反腐的成就与经验》的相关内容。
酒店经理述职报告年终总结汇报PPT
大小：16M | 页数：25页这是一套关于酒店经理述职报告的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了25张幻灯片。每一年的年底，各酒店的经理都会对上一年的工作进行简要的汇报。在进行总结汇报的时候，酒店的经理应该对主业经营和内部管理这两个方面的内容进行详细的汇报。这样可以帮助酒店的负责人更好的了解目前酒店经营与管理中存在的主要问题。同时，酒店的相关负责人还可以对该PPT模板的内容与酒店的经理进行讨论，提出解决问题的方法。
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阿长与山海经部编七年级语文下册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：44页这是一套与阿长与《山海经》部编七年级语文下册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。通过梳理课文的故事情节，学生们能够概括出课文的核心事件并且了解主要人物的形象，同时理解作者对于阿长的情感变化。此外，学生们还能够通过各种分析人物的方法来全面把握人物形象，包括语言、动作和神态的细节描写方法，从而深入理解作者的情感变化，感受作者的情感，体会文章的深入内涵。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内
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《一滴水经过丽江》八年级语文下册PPT课件含教案
大小：77M | 页数：33页这是一套与《一滴水经过丽江》八年级语文下册有关的PPT，总共33页。本节课教师运用了多种教学方法，包括问题引导法和小组合作探究法，通过问题引导的方式来帮助学生了解文本中景物的特点以及作者的情感体现，从而引发他们的深思，学会主动探究文本内容，了解文章的深刻内涵。此外，组织学生探讨文章的写作特色和主题思想等，在讨论的过程中，不仅可以培养他们合作交流的能力，也可以发展他们的创新思维。这份PPT由五个部
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年级组长管理经验交流动态PPT含讲稿
大小：28M | 页数：21页这是一套与年级组长管理经验交流有关的演示文稿，包含20张幻灯片。各科教师和学校有着共同的目标是年级管理工作的关键，只有拥有明确的目标，老师们才能在教学和管理工作中拥有清晰的方向，从而有针对性地展开各项工作。同时，在各部分的管理方面，年级组长也在努力为大家打造一个积极向上的年级环境，促进学生的健康成长和老师们的专业发展，贡献了自己的力量。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学生管
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《动物王国开大会》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：97M | 页数：65页这是一套适用于教学小学语文一年级下册《动物王国开大会》的PPT课件模板，共计64页，分为两个课时和五个任务。第一课时包括任务一和任务二，首先创造一个动物嘉年华为主题进行引入，然后进入活动一“初读识字，探索起步”，学生自主阅读课文，学习生字，采用开火车游戏、图片识记、偏旁识记、猜字谜等方式帮助学生学习更多的生字；任务二为“初读课文，学写生字”，学生自由朗读课文，对故事的情节有一个整体的感知，接着展
致青春之相聚回首20年同学聚会电子相册PPT模板
大小：22M | 页数：11页再见了，我的青春我的大学，20年后我们再来相聚！致青春之相聚回首20年同学聚会电子相册PPT模板，正是用这种PPT相册表达了对毕业的不舍，和对同学会的期望。PPT中也次啊用了6中PPT相册动画和图片动画。
怀旧复古风格毕业二十年同学聚会毕业纪念册PPT模板
大小：48M | 页数：9页怀旧复古风格毕业二十年同学聚会毕业纪念册PPT模板，采用了羊皮纸怀旧复古风格，毕业二十年，相聚一堂，再回首，曾经的往事如雪花飘洒一地，零碎的片段激起青春的向往。特效动画开场，适用于毕业会同学会。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-下沉的物体会受到水的浮力吗》PPT课件
大小：21M | 页数：29页这是一套关于五年级下册科学《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板，共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是此科学教材第一单元沉和浮中的第六课。PPT模板先验证了下沉的物体也会受到水的浮力，继而在此基础上探究了物体受到的浮力大小是与物体进入水中的体积有关的。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
教科版四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套关于教科版四年级科学上册《运动起来会怎样》的PPT模板，共计16页。《运动起来会怎样》是一节探究人体运动前后的变化的科学课堂，PPT模板借助心脏模型来开展探究实验，总结归纳了人体在运动前后的心跳的巨大变化，并分析了心脏加快的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的工作原理，同时提升自身的运动意识。
教科版五年级科学下册下沉的物体会受到水的浮力吗课件PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套关于教科版五年级科学下册《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板，共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是一节探究物体在水中的不同沉浮情况的科学课堂。PPT模板是在学生学习了浮力的前提下来展开教学的，其中一共开展了两次探究实验，探究了不同位置、不同大小的物体在水中的沉浮情况。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到影响物体所受浮力大小的因素。
教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗PPT课件模板
大小：29M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗的PPT模板，共计28页。营造轻松愉快的氛围有助于提高学生的学习效果和科学教学效果。从这个意义上讲，教师可以采取小组合作学习模式，结合学生的学习特点，引导学生进行小组实验，从实验方案的设计到实际操作，再得出实验结论。学生们互相帮助，一起讨论，这使得课堂上的学习氛围非常浓厚。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。同
