
这是一套关于语文三年级上册13《胡萝卜先生的长胡子》的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识生字,正确、流利、有感情的朗读课文,通过情境模拟、小组合作梳理、猜想续写等活动,培养学生的信息提取、逻辑梳理和创意表达能力,感受故事的趣味性,同过本节课程的学习,让学生体会胡萝卜先生帮助他人的快乐,理解“看似普通的事物也能发挥大作用”,学会发现生活中的美好与价值。该套PPT从三

这是一套关于统编中职语文第五单元《国家的儿子(节选)》的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握概括人物形象、鉴赏报告文学的特点,同时通过本节课程的学习,让学生感受罗阳的可贵品格,体会其身上折射出来的时代精神。该套PPT通过四个方面展开本节课程的学习。第一部分为初读感悟,整体把握文章,该部分主要是帮助学生掌握本篇课文的生字词,了解文体以及该篇课文的中心人物,同时该部分还

这是一套关于北师大数学二年级上册第三单元点子图中的乘法的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生通过点子图理解乘法的意义,掌握用两种不同的方法数排列整齐的点子的个数,并列出乘法算式,同时通过观察、操作、讨论等活动,引导学生自主探究乘法的意义和交换律,培养学生的观察力、动手操作能力和合作交流能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为说一说,玩一玩,该部分主要是带

这是一套解读《国家税务总局关于简并税费申报有关事项的公告》PPT模板,共计48页。随着我国经济水平的不断提高,人民的生活质量有了很大的提升,对国家而言纳税的工程也在逐步增加,相关的增值税、消费税、财产税和行为税等纳税种类繁多也给我国税务局的工作量带来了压力,故此国家提出简化合并纳税申报工作,为税务局与人民群众提高了办税效率。

这是一套适用于教学统编三年级上册第七单元口语交际《身边的小事》的PPT课件模板,共计19页,通过三个精心设计的活动环节循序渐进地展开教学。第一部分"身边'小事'我知道"以观察情境图为切入点,引导学生关注公共礼仪、旅游文明、公共卫生和公共秩序四个方面的生活细节,通过对比令人温暖和不文明的行为,帮助学生理解"小事"背后的重要意义。第二部分&qu

这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《事件发生的可能性》的PPT课件模板,主要内容包括详细讲解课后习题、事件发生可能性的定义、可能性的分类等,共计23页;根据事情发生的可能性可将事情划分为确定事件和不确定事件,确定事件一定发生或者一定不发生,而不确定事件的发生则可根据影响因素分析得出发生的概率,本节课的学习有利于提升学生的逻辑思维能力;

这是一个关于《深刻把握新时代十年的三件大事与三个历史性胜利》的PPT。新时代的十年以来,党和国家带领全国人民完成了具有重大历史意义的三件大事,第一是中国共产党成立100周年,第二是中国特色社会主义进入新时代,第三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。这三件大事就具有重要的现实意义和深远的历史意义。

这是一套适用于教学部编版高一语文必修一主题为“记录家乡的人和事”的课外实践训练课PPT课件模板,主要内容包括语言建构与运用、思维发展与提升、营造合适的氛围等,共计14页;一方面家乡是每个人生长的地方,追根溯源,做人不能忘本,关心家乡的变化,注重家乡的问题,是每个人的责任;另一方面,在繁重课程学习的同时也要主要培养课外实践技能;

这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题“身边的小事”口语交际教学的PPT课件动态模板,主要内容包括如何发现身边的小事、根据情景图进行写作、身边的小事评价等,共计7页;发生再日常生活中的小事有时也能够为我们的写作提供灵感,或者在网上小事中领悟到人生道理,本套PPT针对“身边的小事”进行交流讨论,锻炼学生的表达能力;

这是一套关于人教版美术一年级下册生活中的趣事的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生回忆生活中的有趣经历,并能用语言进行简单的描述,提升学生的语言表达能力,然后引导学生学会运用基本图形,描绘出生活趣事中的人物、场景等元素。该套的PPT从七个方面展开生活中的趣事的这一节美术课程。第一部分为教学目标,该部分从四个目标详细展开。第二部分为新知导入,该部分主要是通过一个游戏引导学

这是一套与事件的相互独立性有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共25页。学生能够在实例中分析并归纳出获得两个随机事件相互独立的定义,这一过程中学生的分析和解决问题的能力能够有所提升。同时,通过鼓励学生对概率进行计算并提出有价值的概率问题,这不仅能够提升他们的计算能力,还可以培养他们实际问题数学化的思维方式,从而对数学学习产生一定兴趣。

这是一套与事件的关系和运算有关的演示文稿,包含30张幻灯片。教师首先要布置课前预习的内容来让学生明确本节课所学知识内容,初步搭起学习的框架。同时,在课堂中要运用实际案例来帮助学生理解事件运算的含义,体会事件之间的关系与运算的过程,了解互斥事件和对立事件的含义及联系,这不仅可以发展学生的逻辑推理能力,还能够培养他们的数学抽象素养。


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