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小学数学圆的周长PPT课件
大小：5M | 页数：33页这是一套关于六年级上册数学《圆的周长》的PPT课件，共计33页。本节课是学习圆的周长的第一课，课堂首先介绍了绕线法和滚动法两种测量圆的周长的方法，再借助动手操作的测量结果，分析周长和直径之间的关系，从而引出圆周率以及圆的周长公式。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的观察、分析、探究能力，同时增强学生学习的热情。
数学中的美PPT课件
大小：30M | 页数：33页这是一套关于感受数学中的美的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含34张幻灯片。数学是有生命力的，我们不能仅仅停留在数字本身上面，当我们学会灵活使用、融会贯通这些数字之后，会发现数学是非常有趣的。就比如很多名人都喜欢用数学来比喻事物的真理，可以给人非常深刻的印象。除此之外，还有数字谜语，关于数字的故事，这些都反映了数学的美。
数学与绘本共舞PPT课件
大小：9M | 页数：18页这是一套有关于"数学与绘本共舞"教学PPT课件模板，共计使用了18张幻灯片。数学是一门综合的课程，而今天这节课我们的教学特色是将数学学科的运算知识与故事绘本相结合来进行教学，这样的教学模式不仅可以极大的激发同学们的学习兴趣，还能够让孩子们在"玩中学"，提高他们的学习效率。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了一些数学知识的教学方法等等内容。
幼小数学的街接PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套“幼小数学的衔接课件”PPT模板，模板首先简述了幼小衔接的概念，并展示了幼儿园和小学在教学时间、教室上和学习知识上的变化；然后模板讲述了幼小衔接中教师和家长期望值会提高，小学会更加培养学生的动手能力、学习习惯。对其能力的培养也更加全面综合；最后模板展示了小学数学的学习内容，加减法及其混合，并学会运算顺序。
数学广角集合课件PPT
大小：7M | 页数：25页这是一套关于人教版三年级上册数学《数学广角合集》的PPT模板，共计25页。数学广角是人教版小学数学教材的一个特色板块，它是在新课程改革过程中产生的。数学广角通过一些和学生的日常生活息息相关的情境或问题来引导学生学习数学，本次数学广角的主题是集合。通过学习PPT模板展示的内容，可以初步感知集合的概念，同时不断体会其中蕴含的数学思想。
数学文化知识课件PPT
大小：11M | 页数：31页这是一套与数学文化知识有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含31张幻灯片。在我们日常生活中，数学是无处不在的，但大多数人都不了解数学文化的深度，也不明白其意义所在。因此有必要探索数学文化知识，深入地进入数学领域来帮助我们更好的理解这个世界，并科学地了解世界的规律。对于我们个人来说，学习数学文化知识，也可以帮助我们准确分析和判断事物的本质来提高我们的逻辑思维和解决问题的能力，这方面
生活种类的数学PPT课件
大小：18M | 页数：20页这是一套与生活种类的数学有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含20张幻灯片。作为一切科学的基础，数学是培养我们各方面逻辑思维的重要渠道，能让我们的头脑变得更加灵活，思维更加敏捷，也能使我们更加理性，且人类的每一次进步都与数学密切相关，因此可以说没有数学就没有了我们今天丰富多彩的生活。在我们日常学习中，学习数学是从简单到复杂的过程，通过不断积累的学习，可以让我们在处理事务上逻辑清晰
数学小故事合集PPT课件
大小：34M | 页数：22页这是一套关于数学小故事合集的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。有这样一句耳熟能详的话“学好数理化，走遍天下都不怕。”我们从这句话中可以感受到数学对生活的重要性，这份PPT中的几个故事都和数学有关，也和我们的生活息息相关，恰巧证实了这句话的可信性。因此，通过对这几个故事的学习，也可以锻炼我们的思维，训练我们的逻辑性。
音乐中的数学之美PPT课件
大小：13M | 页数：25页这是一套有关于音乐中的数学之美PPT课件模板。在义务教育阶段，我们要学的学科很多，例如语文、数学、英语以及科学、音乐等等，但仔细观察我们会发现，有一些学科其实是相互交叉和相互交融的，早在公元前六世纪的"毕达哥拉斯学派"，他们就把音乐与数学相结合起来进行学习，比如说音乐中的"谐和音"是"由长度与圆弦长的比为整数比的弦"得出的，所以可见各学
数学与绘本共舞PPT课件
大小：32M | 页数：12页这是一套适用于进行主题为“数学与绘本共舞”的幼儿园幼儿绘本系列教学PPT课件动态模板，主要内容包括数学知识与有趣绘本融合的益处、数学知识讲解、习题演练、绘本演绎等，共计13页；数学课堂在许多对数学不感兴趣的学生而言枯燥无味，苦不堪言，甚至部分学生在幼儿园阶段就丧失了学习数学的兴趣，严重影响了后续的数学学习，因此在幼儿园阶段，重在对学生进行数学兴趣培养，将数学知识与生动形象的绘本结合起来，可以增进
幼小衔接数学ppt课件
大小：42M | 页数：24页这是一套幼小衔接数学的PPT课件模板，共计23页。课程主题为“小小数学我能行”。孩子在学习生涯中一直要接触数学，做好数学的幼小衔接，能帮助孩子更好的应对小学期间所要学习的数学知识。PowerPoint开篇介绍了数学要学习什么内容，运用幻灯片讲解了数学的课前准备，给孩子们简单的介绍了数学生活中的数学，运用数学小游戏来激发孩子们对数学的兴趣。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子对基本的数学产生兴趣，
小学数学二年级有余数的除法教学课件PPT模板
大小：3M | 页数：25页这是一套关于小学数学二年级有余数的除法的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计26张幻灯片。有余数的除法是小学数学二年级的重要内容，相比于没有余数的除法，在难度上有所提升，因此不少学生在进行相应计算时经常出错。与此同时，有余数的除法是考试的重要内容，因此正确掌握有余数的除法的内容并且可以做到熟练计算对学生来说至关重要。学习该PPT模板可以帮助教师更好的指导学生的学习。
分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学
大小：3M | 页数：21页这是一篇关于介绍分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学的PPT，共计21页。学完九九乘法表后，我们接触了分数的概念。这个相对整数难度会大一点，这节课我们来学习分数的乘法。我们能知道两个2是4，那么两个1/2是多少呢，就是一，两个1/4就是1/2，所以，我们能总结出，分数的乘法是用分子和乘数相乘。乘法的意义就是几个相同的加数的简便运算。
有余数的除法小学数学二年级课件PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套有余数的除法小学数学二年级的PPT模板，共计26页。学习除法，需要学会用除法公式来表达除法的过程，然后通过交流和思考，加强图形语言与公式、文本语言与公式之间的转换实践，进一步理清不同除法方法与除法公式之间的对应关系，突破除法的难点。除法是乘法的逆运算，灵活使用除法，并在实践中应用，日常生活和日常开支的结算和消费就需要用到除法。搜索复制
《商的近似数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套《商的近似数》人教版小学数学五年级上册的PPT模板，共计19页。数学是解释世界的语言和工具。伦敦大学的计算机神经学家和物理学家卡尔·弗里斯顿表示：“数学简单、直接、有序，所以如果你把它看作一种语言，你可以比任何其他语言更好地描述世界。”虽然数字可能不是宇宙的起源，但它们与世界上的一切事物密切相关，是所有学科的基础。因此，学习数学的意义和重要性不言而喻。
小学数学二年级有余数的除法PPT课件模板
大小：7M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学二年级《有余数的除法》的PPT模板，共计26页。《有余数的除法》是一节探究如何计算有余数的除法算式的小学数学课程，本节课的导入环节采用了复习的方式，引导学生回顾了没有余数的除法算式的计算方法，并在此基础创设了划船、买面包等多类数学问题情境来辅助教学开展。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生充分感受到数学与现实生活之间的密切联系。
部编版七年级数学上册科学计数法课件PPT模板
大小：47M | 页数：23页这是一套有关部编版七年级数学上册科学计数法课件PPT模板。经过基础数学知识概念的学习，我们可知实数可以分为有理数和无理数，而整数和分数统称为有理数，今天我们要重点学习的内容是幻灯片中所讲述的有关有理数的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关初中数学的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们更好的掌握有关有理数的相关知识。
- 含教案
《百分数（二）》小学数学六年级下册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：34页这是一套适用于进行小学数学六年级下册《百分数（二）》复习专题教学的PPT动态课件模板，主要内容包括折扣、成数、利率的含义以及百分数与分数、小数的互化方法等，共计33页；本课件在内容上首先介绍了本单元的知识框架，帮助学生快速记忆起本单元所学内容，方便随后的复习；接着通过一系列练习题讲解了什么是折扣，即“打折”，并讲解了现价、原价、折扣三者之间的计算方法；然后阐述了成数与折扣的区别，并在实际情境中通
《循环小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第三单元3.5《循环小数》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、循环小数的定义、循环小数的特点等，共计21页；循环小数是一种特殊的数字分类，其表现为小数点后的数字呈现一定的循环规律，课文通过两个数字求商得出循环小数，既可以生动形象的向学生教学数学知识，还能激发学生对数学的兴趣；
《分数与除法》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：5M | 页数：32页这是一套《分数与除法》人教版小学数学五年级下册的PPT模板，共计33页。无论采用何种教学方法，无论学科教学的哪个阶段，都必须树立以人为本的教学理念。在新课程改革的深刻影响下，我国小学数学教学逐渐以学生自身为教学主体，确立了学生在教学中的主体地位。过去，我们常说一切都是为了学生，但传统教育的许多弊端和坏习惯与这种说法相矛盾。然而，随着新课程改革的深入，这些弊端和陋习正在逐步改善。从以教师为中心的教
