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创建文明校园文明礼仪主题班会PPT
大小：41M | 页数：23页这是一套关于文明礼仪的主题班会的PPT模板，主题为创建文明校园，共计24页。中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，同样也是一个中国公民应该具备的素质和素养。校园作为祖国花朵的成长地，应更加重视校园内的文明礼仪，因此开展有关文明礼仪的主题班会是不可或缺的，通过学习PPT模板展示的内容，可以了解校园中现存的不文明现象，并针对性地提出创建文明校园的建议。
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心理健康快乐成长心理健康教育主题班会PPT
大小：27M | 页数：34页这是一套心理健康快乐成长心理健康教育主题班会的PPT模板，共计35页。联合国卫生组织认为，健康不仅与身体疾病有关，而且与身体、心理和社会的充分适应有关。人类生理学与心理学密切相关。一些生理变化或疾病对人类的心理活动产生了重大影响，心理状态也对人类健康产生了重大的影响。此外，心理健康有助于提高学习效率。感觉、感知、记忆、想象和思考是许多心理活动。每个心理活动都包括一个更详细的分支。知识、技能和道德
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手机远离课堂做合格中学生主题班会PPT模板
大小：19M | 页数：22页这是一套关于防网络沉迷的主题班会的PPT模板，主题为“手机远离课堂，做合格中学生”，共计22页。随着科学技术的不断发展，手机这一新时代产物已经走进了每家每户的生活中，并发挥着不可替代的作用。中学生正处于身心发展的关键时期，其自我控制能力不够成熟，极易出现沉迷于手机的现象，因此开展此次主题班会对于学生的健康成长是非常重要的。
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国学思想文化道德教育主题班会PPT
大小：8M | 页数：18页这是一套关于国学思想文化道德教育的主题班会的PPT模板，共计19页。感恩是一个高尚的道德素养，也是一个人生活在社会当中应具备的心理品质。PPT模板通过引导学生感受父爱、母爱、友爱三种情感，从而激发学生内心的感恩之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到父爱、母爱、友爱三种情感的不可或缺，从而使学生构建正确人生观、价值观以及世界观。
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全国119消防安全日消防安全主题班会PPT
大小：4M | 页数：31页这是一个关于《全国119消防安全日消防安全主题班会》的PPT。每年的11月9日定为全国的消防日，通过举办全国消防日的相关活动，能够帮助人们了解关于消防安全的知识，学习火场逃生自救的知识，以及在日常工作生活当中如何使用消防器材，并且向消防英雄致敬，学习他们身上的伟大精神。通过这个ppt，我们将共同了解关于全国119消防安全日消防安全主题班会的相关内容。
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小学生餐桌礼仪主题班会PPT餐桌文明礼仪
大小：13M | 页数：23页这是一个关于《小学生餐桌礼仪主题班会餐桌文明礼仪》的PPT。文明就餐能够充分体现个人的素养，也能够为他人带来一个良好的就餐环境。在就餐之前要洗手，吃饭期间要保持安静，不能暴饮暴食，不能厌食，最好能够均衡饮食，放碗时碗筷要摆放整齐。通过这个ppt，我们将共同了解关于《小学生餐桌礼仪主题班会餐桌文明礼仪》的相关内容。
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中小学保护眼睛爱护视力主题班会PPT
大小：8M | 页数：29页这是一个关于《中小学保护眼睛爱护视力主题班会》的PPT。眼睛是心灵的窗户，通过认识我们的眼睛，能够了解眼睛的结构，认识导致眼睛近视的原因，进而在生活当中能够注意避免这些因素的出现，合理用眼，注意眼部卫生，调节饮食，预防近视眼的出现。通过这个ppt，我们将共同了解关于中小学保护眼睛爱护视力主题班会的相关内容。
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感谢有你中小学感恩教育主题班会PPT
大小：46M | 页数：35页这是一套感谢有你中小学感恩教育主题班会的PPT模板，共计36页。《现代汉语词典》将“感恩”一词解释为“感谢提供的帮助”。感恩是人们生活中一种重要的情感行为。这些情感和行为包括尊重教师、关爱他人、回归祖国、生命价值观和追求和谐等等伦理价值观。感恩之心融入了善良和爱。因此，加强感恩教育意味着加强和改进学生的思想政治教育，为社会培养健康高尚的人。
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2023年中国传统节日腊八节介绍主题班会PPT
大小：71M | 页数：31页这是一套适用于主题为“过了腊八就是年”的中国传统节日腊八节PPT模板，主要内容包括腊八节的创立背景、腊八节的传统习俗、腊八节的民间故事与传闻逸事等，共计31页；腊八节是中国传统节日之一，起源于佛教，为纪念释迦牟尼佛成道而设立，腊八节有吃腊八粥的习俗，最早记载于宋代，来自寺庙的饮食习惯，腊八节在每年的农历十二月初八；
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2023年元旦假期安全教育主题班会PPT课件模板
大小：18M | 页数：25页这是一套适用于学校进行主题为“2023年元旦假期安全教育”的主题班会PPT模板，主要内容包括元旦节的放假相关事宜安排、元旦假期期间的安全注意事项、假期期间的学习方法等，共计26页；元旦节在中国阳历的一月一日，是阳历意义上的新年，随之而来的便是三天假期，元旦期间气温寒冷，防寒保暖、交通安全都是需要注意的，因此在元旦前夕学校展开学生安全教育是很有必要的；
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幼儿园主题班会幼儿园冬至活动PPT课件
大小：20M | 页数：22页这是一套适用于幼儿园进行主题为“快乐冬至，温暖过冬”的主题班会PPT课件模板，主要内容包括冬至节气文化知识、冬至日的相关活动、冬至的气候现象和特征等，共计23页；本套PPT在表达形式上采用灰色作为主背景色，并在两边和下方点缀上灯笼、饺子等动画形象，即凸显了冬至日的活动特点，又富有儿童的天真童趣，吸引学生的注意力；
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幼儿园幼儿心理健康教育主题班会PPT模板
大小：25M | 页数：32页这是一套适用于幼儿园进行主题为“阳光校园?健康心灵?携手成长”的幼儿心理健康教育主题班会PPT模板，主要内容包括幼儿心理健康的定义概述、幼儿心理健康教育的方法、幼儿心理健康教育的重要性等，共计33页；幼儿心理健康教育能够针对年龄较小的幼儿群体进行心理教育，锻炼幼儿面对困难、意外事故的心理能力，有助于幼儿健康心灵的养成；
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传统二十四节气冬至主题班会PPT课件
大小：22M | 页数：30页这是一套关于传统二十四节气冬至主题班会的PPT模板。共计31页。冬至是农历二十四节气中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。了解冬至的风俗习惯和相关知识可以让我们感受到祖国的传统文化的魅力，坚定文化自信。通过学习PPT模板展示的内容可以让我们对冬至这一节日有个全面的了解。深切感受中华优秀传统文化的魅力所在。
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期末考试高效复习心态主题班会PPT
大小：8M | 页数：28页这是一个关于《期末考试高效复习心态主题班会》的PPT。通过举办中小学期末考试动员大会，能够帮助学生正确认识考试，针对考试前进行相关复习指导，帮助学生应对考试来临，心理上会出现的焦虑情况。请同学们以小组为单位，对学习经验进行交流，并且请优秀学生进行代表发言。通过这个ppt，我们将共同了解关于期末考试高效复习心态主题班会的相关内容。
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如何正确听讲学习能力培养主题班会PPT
大小：6M | 页数：20页这是一篇关于介绍如何正确听讲学习能力培养主题班会PPT的PPT，共计20页。上课，坐在一个教室的学生，学习效果大相径庭，这就是听讲的方法和效率的差异。有的学生，明明很认真45分钟都非常认真，聚精会神的听，但是最后的效果甚至不如那些一边听一边还可以做其他事情的学生效果好。所以学习，听课讲究方式方法，用对了方法，事半功倍，用错了方法，事倍功半。
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2023年春季幼儿园开学第一课主题班会PPT
大小：8M | 页数：25页这是一套2023年春季幼儿园开学第一课主题班会的PPT模板，共计26页。“开学第一课”的内容必须深入人心，尤其是“童心”。灵活的演示、各种形式的参与和新的沟通方式很重要。第一课应以学生的心理兴趣和受教育者的个人心理特征为基础。通过鼓励和引导，可以更好地满足每个受教育者的知识和创造力的需求，提高学生的学习兴趣。具体来说，它必须体现在的积极的情绪和学习兴趣上。
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如何做好期末复习主题班会ppt模板
大小：20M | 页数：39页这是一套如何做好期末复习主题班会的PPT模板，共计40页。期末复习是提高、深化和熟练使用学期最后阶段所学内容的关键环节。每个学生都知道，只有充分利用这次复习，才能在短时间内巩固、消化和总结所学的基础知识。只有提高分析和解决问题的能力，才能更好地利用我们在现实生活中学到的知识。同时，这一阶段也是基础薄弱的学生从课本中重新学习知识的过程，以达到发现和填补差距、提高学习成绩的目的。
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2023小学生寒假安全教育主题班会PPT课件
大小：19M | 页数：30页这是一套适用于学校进行主题为“寒假安全教育”的中小学寒假安全教育主题班会的PPT模板，主要内容包括冬季防止安全事故的措施、防寒取暖安全、寒假学习安排等，共计31页；冬季气温低，常常会出现千里冰封，万里雪飘又或者是白露成霜，天降冰雹等自然现象，而且还是新年的时节，许多安全事故频发，因此在冬季教学学生注意居家、防寒防冻等安全防范意识和养成良好的学习习惯是十分有必要的；
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安全知识进校园开学第一课主题班会PPT模板
大小：9M | 页数：31页这是一套安全知识进校园开学第一课主题班会的PPT模板，共计31页。春天是播种的季节，它孕育着希望的开始，暗示着未来的收获。中小学生正处于生命的春天，对于他们的安全教育无疑就像在他们的生活中播下和平的种子。提高民众安全素质，重点关注青少年的安全教育十分必要。因此，如何做好相关安全教育工作，保障学生们的身心安全，促进中学生身心健康，确保学校和社会的安全稳定是学校教育面临的突出问题之一。
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优化校风严肃校纪主题班会PPT模板
大小：11M | 页数：21页这是一套优化校风严肃校纪主题班会的PPT模板，共计21页。主题班会是学生德育的重要形式和手段。主题班会的内容必须与学生的生活世界相联系，特别是要反映、利用和突显学生的生活世界，因为只有将主题课与学生的生活世界相结合，才能真正引起学生的道德共鸣，促进学生对自我的认同和反思，形成稳定的道德体验和道德感知，最终内化为个人的道德品质。
