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长方形和正方形第5课时解决问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：18页这是一套有关于人教版数学三年级上册第五课时解决问题学习和教育PPT课件模板，共计使用了18张幻灯片。学习数学这门学科的相关知识，不仅是为了发散同学们的思维，更是为了能够帮助同学们解决在生活中遇到的计算问题，本节课我们的学习重点主要是有关于数学学科解决问题的相关技巧。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于长方形和正方形解决问题的相关内容。
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4.4实验：用双缝干涉测光的波长高二物理人教选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：93M | 页数：25页这是一套适用于进行高中高二物理人教版选择性必修第一册第四单元第四课时“用双缝干涉测光的波长”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括实验方案设计、实验结果数据分析和规律总结、理论知识深入理解等，共计25页；依据之前课时的教学，我们已经了解双缝干涉纹间距与波长的紧密联系，因此本节课带领学生设计实验，测量数据，论证结论，加深学生对光的干涉现象的理解；
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第七单元长方形和正方形三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：5M | 页数：21页这是一套关于人教版数学三年级上册第七单元长方形和正方形期末复习讲练测的PPT课件，一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确描述长方形和正方形的特征，理解它们的周长和面积的计算公式，并能熟练运用公式进行计算。该套PPT从思维架构、知识精讲两部分展开长方形和正方形的单元复习课程。第一部分为思维架构，该部分以绘制思维导图的方式引导学生对长方形和正方形这一单元的内容进行回顾梳理。第二部分为
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第三单元第03课时长方和体正方体的展开图五年级数学下册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：34页这是一套适用于进行小学五年级数学下册课文第三单元第三课时“长方体和正方体的展开图”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括平面图形与立体图形的联系、正方体长方体内部结构剖析、展开图的相关计算等，共计34页：本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括深入了解长方体正方体特征的区别与联系、提高空间想象能力、奠定立体几何的理论基础；然后回顾复习上节课教学的长方体和正方体的知识，包括定义概述、组成结构
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第三单元第06课时长方体和正方体的体积五年级数学下册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：38页这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第六课时“长方体和正方体的体积”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括长方体和正方体的体积计算公式、体积相关的习题考察、体积公式的推导过程等，共计38页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握并熟练运用正方体和长方体的体积公式、正方体体积公式的推导过程、类比推理思想培养等；然后让学生结合生活中常见立体图形思考体积的定义，并简单估算热水壶、魔
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第三单元第04课时长方体和正方体的表面积五年级数学下册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：38页这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第四课时“长方体和正方体的表面积”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括长方体和正方体的表面积计算公式、习题训练巩固提高、实际应用等，共计38页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括表面积的定义概述、长方体和正方体的表面积求解公式等；然后通过生活中常见的礼盒包装导入课文内容，激发学生的学习兴趣，思考礼盒的包装需要多少材料，结合之前正方体和长方
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课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》部编语文九年级上册第三单元PPT课件含教案
大小：59M | 页数：41页这是一套关于部编版语文九年级上册第3单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关至示侄孙湘》的PPT课件，一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是通过诗词的学习，让学生体会不同诗人、不同角度的家国情怀，培养整体感知与迁移赏析能力，激发学生珍惜亲情、心怀天下的情怀。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为知人论世夯实基础，该部分主要是对古诗的作者、写作背景进行了详细介绍，同时通过视频
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课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》部编语文七年级上册PPT课件含教案
大小：76M | 页数：45页这是一套适用于教学部编语文七年级上册课外古诗词诵读的PPT课件模板，共计45页，以“走进唐诗里的思念”为主题，设计了一场沉浸式的诗词鉴赏活动，分为情境导入、任务驱动、诗歌解析和活动总结四个核心部分。情境导入通过设定“诗词鉴赏大会”的课堂场景，激发学生参与兴趣；任务驱动环节明确小组分工，设置“资料员”“朗读者”“讲解员”“鉴赏师”四个角色，引导学生从不同角度深入诗歌。诗歌解析部分聚焦两首边塞诗——
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第一单元第3课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：28页这是一套关于第一单元第三课时谁打电话的时间长北师大数学五年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含28张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生掌握小数四则混合运算的顺序和计算方法，能够正确进行小数四则混合运算，并且用来解决实际问题。这份演示文稿主要从四个部分展开第一单元第三课时的讲解。第一部分是课前导入，PPT模板主要通过一个打电话通话费不同的一个情境导入到今天的学习内容。第二
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跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响人教九年级化学下册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：26页这是一套关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解土壤是植物生长“基础载体”，其酸碱性会直接影响养分吸收、根系活性及微生物活动，同时通过本节课程的学习，帮助学生建立“土壤特性—植物生长—科学改良”的跨学科认知体系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为测定土壤的酸碱性，该部分首先是查阅资料
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第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案
大小：74M | 页数：42页这是一套与第二单元第2课时1千米有多长有关的演示文稿，包含42张幻灯片。对于小学生而言，量感的学习是模糊的，这对于他们来说是最难学习的内容。因此，在本堂课的教学过程中，教师需要通过不同的课堂活动来帮助学生将问题具象化，学生才能够将未知的事物变成实际感受到的事物，从而帮助他们更好地理解知识。同时，学生对于量感的学习能够获得一些经验，这可以为他们后续的学习打下良好的基础。这份PowerPoint由四
七夕PPT
大小：10M | 页数：21页七夕PPT，以七夕情人节为主题，是一套撒狗粮的PPT模板，用PPT相册来记录浪漫温馨的时刻，可用于七夕表白、告白、撩妹、撩汉。
元旦PPT
大小：14M | 页数：25页新年到，元旦到，这套元旦PPT模板采用喜庆的中国红，是一套充满喜庆与希望的PPT模板，PPT中介绍了元旦的文化习俗及元旦的文化历史的演变，可用于元旦主题班会。
元旦PPT
大小：15M | 页数：27页元旦到，新年到，希望到，好运到，这套元旦PPT采用了喜庆洋洋的欢乐氛围，舞狮子、放鞭炮、敲锣打鼓贴春联，一幅好不热闹的景象，PPT讲述了元旦的文化和各地人文习俗。
雷锋PPT
大小：6M | 页数：27页继承优良传统，争做时代先锋，学习时代楷模。雷锋，一个充满热血的名字，雷锋，一个全心全意为人民服务的好同志，我们不仅要学习雷锋精神，更要深入了解雷锋事迹，熟读雷锋语录，学习雷锋日记。
赢战2022PPT
大小：41M | 页数：24页这是一篇关于介绍赢战2022的PPT，共计24页。2021年已经即将接近尾声，回顾2021，展望2022。2021年年初我们定的目标完成的如何了，这一年我们经历了哪些，成长了多少，对于2022，我们需要做哪些新的计划，开启哪些新的征程，迎来哪些人生的新阶段或者开启人生的新挑战，探索未知的全新领域还是在已有领域更上一层楼。畅谈2022，畅想未来。
古风ppt
大小：14M | 页数：29页这套古风ppt使用了水墨复古风格。PPT模板封面上，用水墨国画勾勒出一幅朦胧的群山，群山背后是一轮初升的红日，山下是蜿蜒的河流，河面上漂浮着几只小船。黑色的山脉，白色的流水，散发出国画的气息和中国风的韵味。powerpoint 共29页，用水墨腊梅、毛笔、砚台、荷叶、锦鲤作为PPT的点缀和装饰。
立夏PPT
大小：17M | 页数：21页这是一套蓝色小清新、夏日主题风格的立夏PPT模板，共21页。模板全篇使用了清新淡蓝色背景，绿植、西瓜、柠檬、冷饮、手绘卡通小女孩等装饰元素，界面可爱、清新。PPT模板内容中采用复古的排版格式编辑文本，可自由添加文本内容，PPT目录包括：1、立夏节气的气候特征；2、立夏的民间习俗；3、立夏饮食与养生指南；4、立夏节气的传统文化简介；共四个部分组成。
立夏PPT
大小：21M | 页数：22页这是一套复古水墨中国风立夏PPT模板，由24张清新绿色背景的幻灯片排版制作。水墨荷花、美女、西瓜等元素装饰幻灯片，界面清凉解暑，清新怡人。模板中插入了许多与立夏主题搭配的图片，有昆虫植物图、美食图、人文风俗图等等。PPT内容包括：1、立夏节气的气候特征；2、立夏的民间习俗；3、立夏的养生指南；4、描述立夏的经典诗词；共四个部分组组成。
小年PPT
大小：37M | 页数：26页过小年是中华民族的传统习俗。“民以食为天”，小年是人们祭灶神的日子，表达了人们对美好生活的追求和感恩，是一个不分年龄、性别、阶级的全民节日，是中华民族文化的重要体现之一。虽然我国各地过小年的具体形式不尽相同，却又有着相同的文化根源和信仰。这套针对过小年这一民族习俗进行传统文化宣传的PPT模板素材,对这一传统习俗文化进行了追根究源的全面详细的介绍，加深大家对过小年习俗的深入了解，有利于中华民族传统
