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七夕情人节表白PPT模板

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    Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时(Section B 1a—1e)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识,熟练运用前三课时的词汇与句型,提升学生的综合语言运用能力,强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频,接着详细介绍了潍坊市的风筝,

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    Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时(Section B 3a—Self Check)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用,能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型,确保表达准确且符合语境,同时以小组为单位,完整展示单元主题项目,提高学生的成果输出能力,同时通过本节课程的学习,帮助学生树立“环保不是短期任务,而是长期习惯”的认知,

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    Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:46页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时(Section B 2a—2e)的PPT课件,一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识,熟练所有词汇,精准运用三类核心句型,提升学生的综合语言技能,形成单元知识体系,同时通过本节课程的学习,深化学生“环保材质选择不是单一行为,而是生活习惯”的认知,主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习

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    Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:55页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇,学习一般过去时的被动语态,同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程,引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能,将抽象语法转化为具象的语言运用场景,提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第

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    Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识,并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次,教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇,并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法,通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。

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    Unit 6 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:47页

    这是一套与Unit 6第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含47张幻灯片。本堂课首先通过呈现同学们所感兴趣的话题来引起学生共鸣,从而营造轻松活跃的课堂氛围。其次,通过呈现课文内容,引导学生对文章进行预测,使学生能够有目的性地进行阅读。同时,要求学生通过阅读课文完成表格,不仅能够锻炼他们的思维能力,也能够帮助他们更好地理解语篇内容。最后,引导学生通过图片

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    第二单元:混合运算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元:混合运算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:41页

    这是一套关于第二单元混合运算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含41张幻灯片。混合运算是数学计算的基础,学好混合运算可以提升学生的计算速度以及完成相关练习题的效率。本节课就是对三年级数学第二单元混合运算的总复习,这份演示文稿主要从四个部分展开单元复习课件的相关内容。第一部分是单元知识框架,该部分主要通过思维导图的方式帮助学生理清本单元所学过的有关混合运算的

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    第三单元:毫米、分米和千米人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第三单元:毫米、分米和千米人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:37页

    这是一套关于第三单元毫米、分米和千米人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生对毫米、分米和千米这些知识点的教学做更深入的复习,能够熟练掌握它们之间的换算关系,并且能够正确的进行换算。这份演示文稿主要从四个部分展开毫米、分米和千米的单元复习课件。第一部分是单元知识框架,这一部分主要通过思维导图的方式把本单元所学过的具体

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    等腰三角形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等腰三角形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.1等腰三角形(第2课时)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是让小组进行合作探究,总结出等腰三角形的判定定理。第三部分为典例分析,该部分主要针对经典例题进行分析,加强学生对知识点的理解。第四部分为巩固练习,该部分主要是以练习的方式,帮助学生加强对知识点的应用。第五部

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    等腰三角形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等腰三角形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.1等腰三角形(第1课时)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解等腰三角形的定义,探索并证明等腰三角形的性质定理,同时通过“折纸观察—猜想性质—逻辑证明—应用验证”的探究过程,让学生经历“直观到抽象”“猜想至严谨”的转化,培养学生的几何直观能力与推理证明能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分

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    画轴对称的图形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    画轴对称的图形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.2画轴对称的图形(第2课时)的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生归纳并掌握点P(X,Y)关于X轴Y轴对称的对称点坐标规律,同时通过“描点—画图—找坐标—归纳规律”的探究过程,让学生经历“具体到抽象”“形到数”的转化,培养学生数形结合的能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是

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    画轴对称的图形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    画轴对称的图形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.2画轴对称的图形(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握画单个点关于给定对称轴的对称点的方法,理解其原理,同时通过“找对称点—画对称线段—画对称图形”的递进式探究,让学生经历“原理迁移—动手实践—归纳总结”的过程,培养学生的动操作能力与逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为

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    线段的垂直平分线(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    线段的垂直平分线(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.1.2线段的垂直平分线(第2课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握用尺规作线段垂直平分线的完整步骤,理解作图的数学原理,探索三角形三边垂直平分线的性质,同时通过动手尺规作图、小组合作探究三角形外心的过程,培养学生的动操作能力、几何直观能力与逻辑归纳能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要

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     线段的垂直平分线 (第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    线段的垂直平分线 (第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.1.2线段的垂直平分线(第1课时)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解线段垂直平分线的定义,探索并证明线段垂直平分线的性质定理与判定定理,同时通过本节课程的学习,培养学生的几何直观与逻辑推理能力,提升数学思维的严谨性。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是对上节课轴对称图形的相关知识进行了回顾

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    轴对称及其性质人教八年级数学上册PPT课件含教案

    轴对称及其性质人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.1.1轴对称及其性质的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解轴对称图形、两个图形关于某条直线成轴对称的概念,掌握轴对称的基本性质,同时通过本节课程的学习,培养学生的空间观念与几何直观能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为情境引入,该部分主要通过图片,让学生明白对称现象无处不在。第二部分为合作探究,该部分主要是让学

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    第一单元:观察物体人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元:观察物体人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:30页

    这是一套关于第一单元观察物体人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint的制作,一共包含30张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生复习我们所学的从不同的方向来观察物体,能够正确辨别从不同位置看到的物体形状,体会观察位置与看到形状之间的关系。这份演示文稿主要从四个部分进行展开观察物体这一部分的复习。第一部分是单元知识框架,这一部分主要通过思维导图的方式把我们本单元所学过的有关观

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    品味富有表现力的词语2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案

    品味富有表现力的词语2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:46页

    这是一套关于2025年小升初语文复习品味富有表现力的词语讲练测的PPT课件,一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学会从词性、感情色彩、修辞手法等角度、准确判断词语在文中的独特表达效果,并且能够掌握联系上下文、结合生活实际等品味词语的方法,理解富有表现力词语对塑造形象、表达情感、深化主题的作用,提升语言表达的准确性与感染力。该套PPT从三个方面展开这一节课程。第一部分为内容概述。第二部

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    品味富有表现力的句子2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案

    品味富有表现力的句子2025年小升初语文复习讲练测统编PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:43页

    这是一套关于2025年小升初语文复习品味富有表现力的句子的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握从修辞手法、表现手法、句式特点、关键词等角度,精准分析句子富有表现力的原因,并且学会结合文章内容、情感主旨和写作背景,深入理解句子在文中的深层含义与作用,提升语言表达的丰富性和感染力。该套PPT从三个方面展开这一节课程。第一部分为内容概述。第二部分为解题思路,一是从修辞角度

  • 教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化-地球内部运动引起的地形变化PPT课件

    教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化-地球内部运动引起的地形变化PPT课件

    大小:24M  |  页数:32页

    这是一套讲解地球内部运动引起的地形变化的PPT模板,选自科教版五年级科学上册教材第三单元地球表面及其变化,第二章地球内部运动引起的地形变化,共计32页。“火山平时静悄悄,一旦发怒,又喷火又咆哮。”PPT模板用拟人化的语言形容了火山喷发的形态,引导学生通过思考火山爆发的原因。而引入了本次教学探讨的主要内容,地壳运动引起的变化。

  • 教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化-土壤中有什么PPT课件

    教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化-土壤中有什么PPT课件

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套讲解土壤中有什么的PPT模板,选自科教版五年级科学上册教材第三单元地球表面及其变化第四章土壤中有什么,共计30页。世界上的任何生物都离不开土壤,土壤以期博大的胸怀包容着万物、滋养着万物。而土壤实际上是由岩石风化所得。PPT模板主要采用实验探究的方法,通过观察野外带回来的土壤,分析了构成土壤的不同成分。

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