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1.1探索勾股定理第2课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理ppt课件含教案

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    第二单元第03课时 2、5的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第03课时 2、5的倍数的特征五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:27页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第三课时2和5的倍数特征教学的PPT课件动态模板,主要内容包括2和5共同的倍数、寻找不同数组之间倍数的规律、奇偶数的定义概述等,共计27页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括如何判断一个数是否是2和5的倍数、奇偶数的含义和运用、数学计算能力训练等,阐明PPT教学的核心思想在于提升学生的归纳分类思想;然后展示了2和5的倍数,并学会快速判断2、

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    第六单元第05课时解决问题2二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第05课时解决问题2二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第五课时解决问题2的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并解决两步计算的实际问题,进一步巩固除法的运算的应用,鼓励学生用多种方式解决问题,培养学生的创新思维,在计算过程中,提升学生的计算能力。通过提问的方式复习除法的含义和简单的实际问题的解决方法进行复习知识衔接,引出这节课的主题。学习任务一为借助直观,探究用有余数的除法解决

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    第四单元第08课时最大公因数的应用五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第08课时最大公因数的应用五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:29页

    这是一套与最大公因数的应用五年级数学下册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本节课教师为学生创设了多种数学情境,让学生在具体的课堂情境中解决数学问题,不仅能够激发他们学习数学的兴趣,也可以培养学生的动手操作能力。此外,教师可以组织学生进行小组合作,共同解决问题,探讨不同的解决方案,促进思想的交流,也有利于培养他们的团队合作意识。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课前导入,该模板

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    第四单元第07课时最大公因数五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第07课时最大公因数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与最大公因数五年级数学下册有关的PPT,总共29页。通过本节课的学习后,学生们不仅可以掌握公因数和最大公因数的意义,并且能够学习求证方法,并运用方法来解决实际数学问题。此外,通过多种数学活动,学生在解决问题的过程中能够培养数感,并感受到数学知识与生活之间的联系,增强对数学学习的兴趣和热爱,也能够有效培养学生的探索精神。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板首先能够理解公

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    第五单元第03课时用字母表示稍复杂的数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第03课时用字母表示稍复杂的数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:27页

    这是一套与用字母表示稍复杂的数量关系有关的演示文稿,包含27张幻灯片。由于学生已经理解数量关系的概念,在这一基础上,他们能够用含有字母的式子来表示稍复杂的数量关系,并求出含有字母的式子的值,通过这一教学过程,他们能够对该知识产生一定的兴趣,并激发他们对解决实际问题的好奇心。此外,教师应当为学生准备相应习题,让他们在练习的过程中运用代数思维来解决问题,从而梳理他们在本堂课上所学的知识。

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    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:29页

    这是一套与用字母表示数量关系有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本堂课的具体情景教学,学生们能够对用字母表示数量关系充满一定兴趣和好奇心,并掌握该计算的方法,从而激发他们在数学学习中的探索欲,也进一步锻炼了学生的思维能力。同时,教师鼓励学生在小组讨论中交流他们的想法和意见,使他们在互相沟通中掌握知识并深化知识,从而对知识有深入的理解,并且将知识内化且牢记于心。

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    第六单元第04课时组合图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第04课时组合图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第4课时《组合图形的面积》的教学课件PPT模板,共计23页。通过前几课时对简单图形的面积的推导,学生已经初步了解简单图形的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够带领学生认识组合图形,将组合图形分解成简单的图形来学会计算简单的组合图形。

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    第六单元第01课时平行四边形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第01课时平行四边形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第六单元第1课时《平行四边形的面积》的教学课件PPT模板,共计29页。学生在认识平行四边形之后,通过学习平行四边形的面积计算,能够锻炼他们的空间观念,培养分析和解决问题的能力。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点,通过演示文稿所展示的内容,能够教会学生利用数方格法和割补法探索平行四边形的面积,感受转化的思想方法。

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    第六单元第02课时三角形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第02课时三角形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第2课时《三角形的面积》的教学课件PPT模板,共计33页。本单元主要讲的是关于面积计算的相关问题,学生对于三角形的性质以及概念已经有了初步的掌握。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重点和难点,通过演示文稿所展示的内容能够让学生利用三角形面积的公式解决与三角形面积有关的实际问题。

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    第六单元第05课时不规则图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第05课时不规则图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第5课时《不规则图形的面积》的教学课件PPT模板,共计21页。在教会学生计算简单的组合图形后,教师需要引导学生将规则的简单图形和形式的不规则图形建立联系,来进行不规则图形面积的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够引导学生估算不规则图形的面积,培养学生分析推理和解决问题的

  • 《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第4.2.1课时)

    《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第4.2.1课时)

    大小:4M  |  页数:18页

    这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《可能性的大小》的PPT课件模板,主要内容包括详细讲解课后习题、可能性的概念、结合生活实际和摸球试验教学等,共计18页;可能性指的是一件事发生的概率大小,在文学上或许是不可控且无法计算的,但在数理概念上可能性可以被定量计算与分析,即采用随机模拟实验结果的方法;

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    Unit 1 第1课时 Get ready &Start up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    Unit 1 第1课时 Get ready &Start up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    大小:51M  |  页数:47页

    这是一套有关于五年级英语上册Unit 1 第1课Get ready &Start up学习和教育PPT课件模板,共计使用了47张幻灯片。本堂课是一节词汇和句子练习课,分为Get ready和Start up两部分,本幻灯片课件运用了情景教学法,此学习方法经常用于英语学科学习,目的是为了给同学们创设一个更好的语言环境,让同学们更好的掌握知识。本堂课的重点单词有life、different、

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    Unit 1 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    Unit 1 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    大小:30M  |  页数:43页

    这是一套有关于五年级英语上册外研版新教材第一单元第三课时hit it big and wrap up学习和教育PPT课件模板,共计使用了43张幻灯片。上一节课,我们给同学们灌输了梦想的定义以及及梦想对我们人生规划的一个作用,而今天这节课我们将进一步了解同学们的梦想以及教会同学们实现梦想要付出的实际行动等等内容,因此我们本堂课的重点句型what do you want to be in the f

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    Unit 3 第1课时 Get ready & Start  up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    Unit 3 第1课时 Get ready & Start up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    大小:30M  |  页数:42页

    这是一套有关于五年级英语上册外研版新教材第三单元第一课时get ready and start up学习和教育PPT课件模板,共计使用了42张幻灯片。本幻灯片课件在教案中体现的教学重点是重点单词的运用以及重点句型的理解和灵活运用,教学难点则体现在同学们能够在实际的情境下正确地运用我们本堂课所学的句型进行正常的日常对话交流等等,并要求同学们能够背诵这些重点句型。PPT模板内容主要通过PowerPo

  • 含教案
    Unit 3 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    Unit 3 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    大小:23M  |  页数:40页

    这是一套有关于五年级英语上册外研版第三单元第三课时hit it big and wrap up学习和教育课件模板,共计使用了40张幻灯片。我们总说梦想是非常难实现的,但是有梦想的人生是充实的,我们会朝着我们的梦想不断的努力,不断的前进,而今天这节英语课的主题是追求梦想,让同学们能够大胆的表达自己的梦想,并且树立一个积极的人生态度和学习态度。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分

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    硬笔书法教程第一章之浅谈书法PPT课件含讲稿

    硬笔书法教程第一章之浅谈书法PPT课件含讲稿

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套关于硬笔书法的演示文稿,一共20页。硬笔书法,即以硬质笔尖工具所展现的汉字书写艺术。其特点在于笔触刚劲有力,线条清晰明快,结构严谨。相较于传统毛笔书法,硬笔书法更注重实用性与规范性,适合日常书写及学习。通过练习硬笔书法,不仅能提升书写技巧,更能陶冶性情,培养耐心与专注力。如今,硬笔书法已成为众多书法爱好者的选择,亦是中华文化传承的重要载体。

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    第六章线段的比较与运算人教七年级数学上册PPT课件含教案

    第六章线段的比较与运算人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:42页

    这是一套关于人教版数学七年级上册6.2.2线段的比较与运算的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握线段比较的两种基本方法——叠合法和度量法,同时通过类比生活中比较物体长短的方法,让学生经历从具体到抽象的过程,引导学生探究线段比较的方法,培养学生抽象思维和类比推理的能力。该套PPT从九个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习回顾,这一部分首先带领学生回顾了线段、射线、直

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    第六章角的比较与运算人教七年级数学上册PPT课件含教案

    第六章角的比较与运算人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:42页

    这是一套关于人教版数学七年级上册6.3.2角的比较与运算的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解角的和、差概念,能根据图形写出角之间的和差关系,并进行简单的角的和差计算,同时通过类比线段的比较方法,让学生经历从“线段比较”迁移到“角的比较”的过程,培养学生类比推理和知识迁移的能力。该套PPT从九个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习回顾。第二部分为合作探究,这一部分

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    第六章直线、射线、线段人教七年级数学上册PPT课件含教案

    第六章直线、射线、线段人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版数学七年级上册6.2.1直线、射线、线段的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解直线、射线、线段的定义,明确它们之间的区别与联系,掌握直线的基本性质,并运用该性质解决简单的实际问题,同时通过本节课程的学习,培养学生的抽象思维能力和数学建模能力。该套PPT从七个方面展开本节课程的学习。第一部分为引入新课,这一部分主要通过画图、工人砌墙等问题,接着再让学

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    第4课时乘加、乘减人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时乘加、乘减人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:14页

    这是一套与乘加、乘减人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含14张幻灯片。通过引导学生观察教师为他们呈现的情境图,使他们在理解图片所展示的意思后列出正确的算式,从而激发学生的学习兴趣。同时,通过实际的教学实践活动,让学生主动提出数学问题,从而引出本堂课的教学内容,这不仅让学生感受到知识之间的内在联系,也体会到数学知识与实际生活的联系,从而使课堂充满活力。

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