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6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

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    等腰三角形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等腰三角形(第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.1等腰三角形(第1课时)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解等腰三角形的定义,探索并证明等腰三角形的性质定理,同时通过“折纸观察—猜想性质—逻辑证明—应用验证”的探究过程,让学生经历“直观到抽象”“猜想至严谨”的转化,培养学生的几何直观能力与推理证明能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分

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    等腰三角形(第1课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    等腰三角形(第1课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:37页

    这是一套有关于人教版数学八年级上册等腰三角形第一课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了37张幻灯片。数学学科是一门比较综合的学科,而今天这节课我们要来详细学习的是有关于形状的具体内容。三角形是形状中的一大重要图形,而三角形又分为等腰三角形、直角三角形和等边三角形等。今天这节课我们要学习的重点是有关于等腰三角形的相关特性。

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    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第4课时用混合运算解决实际问题(1)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题,感受解决问题的一些策略和思路,提高学生的数学应用意识和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课程首先通过引入剪纸,让学生初步认识单层和多层的含

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    第八单元数学广角找次品单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第八单元数学广角找次品单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:22页

    这是一套与找次品单元复习五年级数学下册有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过引导学生对找次品的单元知识进行系统的梳理,学生们能够了解找次品问题的知识本质,并且运用正确的方法和策略来提升他们解决数学问题的能力。此外,教师也要注重引导学生体会数学知识与生活之间的联系,增强他们的应用意识,实现知识的迁移与应用,从而激发他们数学学习的兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是找次品的策

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    第二单元 第2课时 乘法的初步认识(2)二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    第二单元 第2课时 乘法的初步认识(2)二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学二年级上册第二单元第2课时乘法的初步认识(2)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解乘法的意义,做到能根据几个相同加数相加的情境,准确列出乘法算式;同时通过本节课程的学习,让学生初步体会乘法与加法的联系与区别,在加法算式到乘法算式的转化过程中,感受数学思维的简洁性。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习,第一部分为从不同角度探究乘法与加法

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    第七单元折线统计图单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第七单元折线统计图单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:31页

    这是一套与折线统计图单元复习有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过本堂复习课,学生们能够系统地回顾折线统计图的有关知识,包括单式和复式折线统计图的特点、绘制方法及应用,从而拥有完整的知识体系。此外,在复习过程中,学生们的做题方法和策略能够得到进一步更新,还有利于培养他们良好的学习习惯,从而提高他们对数学知识的应用意识和综合素养。这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是单式折线统计图

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    第一单元第1课时1~5的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第1课时1~5的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第一课时1~5的认识的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出1~5各数,初步感知数的顺序,理解数所表示的数量含义,同时在经历从具体情境中抽象出个数的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象概括能力,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为1~5的认识,该部分主要是通过展示课本中的图

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    第二单元第5课时6和7的加减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第5课时6和7的加减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:35页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第5课时6和7的加减法的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会根据6、7的分与合正确计算6和7的加减法,并能说出算式的含义,同时在学习过程中,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、勇于探索的精神和合作意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为构建加法模型,该部分主要是引导学生根据课本中

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    第1课时简单的排列问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时简单的排列问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:13页

    这是一套与简单的排列问题人教版二年级数学上册有关的PPT,总共13页。由于低年级的学生很难集中于课堂,教师可以采用游戏的方式来激发他们学习数学的热情,使他们在处于身心愉悦的过程中掌握知识。因此,本堂课围绕游戏来展开知识,通过组织学生进行一些数学游戏,让他们在参与游戏的过程中发现知识的规律和掌握排列的方法,同时鼓励学生多动手操作和积极思考,从而培养了他们的逻辑思维能力和动手能力。

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    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助

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    2.2有理数的加减运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:20页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第1课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含20张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够理解有理数加法的实际意义,也能够掌握有理数加法法则并进行运算。同时,本节课教师也呈现了具体的课堂情境来帮助学生进一步理解有理数加法的意义,了解加法法则的运算逻辑,并且能够判断运算类型,从而运用相应法则进行计算。最后,同学们的数学能力也能够得到一定程度的提升,包括运算能

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    2.3有理数的乘除运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.3有理数的乘除运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与2.3有理数的乘除运算第1课时北师大七年级数学上册有关的PPT,总共23页。通过本堂课的学习后,同学们不仅可以理解有理数乘法的意义,也可以掌握有理数乘法法则并运用法则进行运算。同时,教师组织学生对相应问题进行小组讨论,帮助同学们归纳有理数乘法法则,并通过例题示范来使他们掌握运算步骤。最后,通过呈现一系列习题,同学们的运算能力和解决问题的能力都能够得到有效提升,并从中体会有理数乘法的应用

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    《在直线上表示数》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《在直线上表示数》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册部编版课文《在直线上表示数》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括数字在数轴上的表示、数轴上数字的含义、数形结合思想培养等,共计35页;数学的学习离不开图形,正负数可以在数轴上表示0点两边的区域,共同组成完整的数轴,数轴可以更加清晰的让我们认识到数字的加减与数字在数轴上的位置和彼此的距离联系密切,提升我们的理解;本课件在内容上首先介绍了本节课教学的重难点,包括

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    第七单元第02课时选择合适的统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第02课时选择合适的统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版数学上册第七单元第二课时主题为“选择合适的统计图”的课文内容教学的PPT课件动态模板,主要内容包括各类型统计图的适用情形、统计图的选择依据、统计图的区别与联系等,共计41页;合适的统计图能够尽量多的将文字信息呈现出来,例如折线统计图可以直观的展示数据的变化幅度、条形统计图可以表示数据大小、扇形统计图可以表示占比信息等,学会正确的选择统计图可以达到事半功倍的效果;

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    第二单元:6~10的认识和加、减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第二单元:6~10的认识和加、减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第二单元:6~10的认识和加减法(单元复习课件)的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练数出6~10各数,并能用这些数正确表示物体的个数或事物的顺序和位置,同时通过本节课程的学习,让学生初步感受数学与日常生活的紧密联系,体会学数学、用数学的乐趣,提高学生解决生活中简单问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标

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    第五单元《圆》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元《圆》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学人教版六年级数学上册第五单元《圆》单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括圆的含义、圆的面积计算公式、圆的典型体系类型复习等,共计21页;圆是生活中常见的平面图形,与圆相关的计算题类型多样,掌握圆的简单计算知识有助于为学生未来更高阶段的数学学习打下基础,提升学生的空间想象能力和计算能力,培养学生对数学知识学习的兴趣;

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    《图形的运动(二)单元复习》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案

    《图形的运动(二)单元复习》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:33页

    这是一套适用于教学小学数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)单元复习》的PPT课件模板,共计32页,分为四个主要部分:单元知识框架、知识梳理、重难点讲解和巩固练习。单元知识框架部分系统梳理了轴对称和平移两大核心知识点;知识梳理部分详细讲解了轴对称图形的定义、性质、补全方法,以及平移的特点、要素和画法;重难点讲解部分通过20个典型例题(如汉字对称判断、图形对称轴数量、剪纸原理、平移现象识别等)深

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    第六单元 第05课时 进一步认识分数(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第05课时 进一步认识分数(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:30页

    这是一套与第六单元第05课时进一步认识分数数学人教三年级上册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够进一步理解分数的意义,并且准确说出分数各部分的名称和会写出分数。此外,本堂课教师通过呈现多种多样的数学活动,包括观察、操作、比较和交流等,让同学们经历从具体实物到抽象分数的过程,引导他们运用迁移的方法来进一步深化对分数的理解,并学会用数学的眼光来观察生活中的分数现象。这份P

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    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:31页

    这是一套与第六单元第01课时认识几分之一数学人教三年级上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本堂课教师主要结合具体的情境和直观操作,来帮助学生初步理解分数的意义,并且能够学会读写几分之几。同时,本节课通过一系列的数学活动,包括折一折、涂一涂和说一说等,同学们能够锻炼他们自己的动手操作能力以及语言表达能力,从而培养数形结合的思想。最后,教师呈现了分数在生活中应用的相关案例,这能够有效激发学生学习数

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    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:31页

    这是一套与第六单元第01课时认识几分之一数学人教三年级上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本堂课教师主要结合具体的情境和直观操作,来帮助学生初步理解分数的意义,并且能够学会读写几分之几。同时,本节课通过一系列的数学活动,包括折一折、涂一涂和说一说等,同学们能够锻炼他们自己的动手操作能力以及语言表达能力,从而培养数形结合的思想。最后,教师呈现了分数在生活中应用的相关案例,这能够有效激发学生学习数

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