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第8课时 “归总”问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：17页这是一套有关于人教版三年级数学上册第八课时多位数乘一位数"归总"问题学习与教育PPT课件模板，共计使用了16张幻灯片。上一节课，我们已经了解了多位数乘一位数"归一"问题的相关技巧，而这一节课，我们将进一步学习有关于"归总"问题的具体解题方法。PPT模板内容主要通过复习导入以及具体的教科书案例来向同学们导入今天的教学内容。
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正多边形和圆（第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：22页这是一套关于人教版九年级上册数学课程《正多边形与圆》第二课时的PPT课件，共计22页。PPT课件中主要围绕正多边形的尺规作图方法来展开教学，其中通过提问的方式来引导学生探究借助圆画正多边形的具体步骤。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生对于圆和正多边形之间紧密关系的深刻认识，同时提高学生的动手能力和实践能力。
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弧长和扇形面积 (第2课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：27页这是一套与弧长而扇形面积第二课时有关的PPT，总共27页。通过学习《弧长和扇形的面积》的第二课时后，学生们能够明确圆锥的侧面展开图是扇形，并且熟悉圆锥各个部分的名称，通过实物的演示，他们也能够利用公式来计算出圆锥的侧面积和全面积。同时，当同学们在制作圆锥的过程中，他们能够领悟到事物之间的内在联系，这也激发了他们积极思考的热情，使他们对数学学习充满兴趣。
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弧长和扇形面积 (第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：31页这是一套与弧长和扇形面积第一课时有关的演示文稿，包含31张幻灯片。通过学习《弧长和扇形的面积》的第一课时后，学生能够理解弧长计算公式的来源，通过经历弧长计算公式的推导过程后熟练掌握该公式，从而准确运用该公式解决简单的数学问题，这不仅提高了学生的计算能力，也让他们感受到数学公式的重要性。同时，教师组织学生进行交流和讨论，这锻炼了他们的合作学习能力，也培养了他们解决问题的能力。
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三角形全等的判定(第3课时 SSS)人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：26页这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定（第3课时SSS）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分通过回顾复习上节课所学知识，从而引出本节课的学习内容。第二部分为合作探究，该部分通过探究引导学生理解并掌握三角形全等的另一种方法——三边分别相等的两个三角形全等。第三部分为典例分析，该部分通过分析经典例题，帮助学生巩固知识
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三角形全等的判定（第1课时 SAS）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：30页这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定（第一课时SAS）的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“边角边”（SAS）判定定理。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分通过复习关于全等三角形的相关知识，从而引出本节课的学习内容。第二部分为合作探究，该部分通过问题探究帮助学生理解判定两个三角形全等的
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三角形的内角(第二课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：22页这是一套关于人教版数学八年级上册13.3.1三角形的内角（第二课时）的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步巩固三角形内角和定理，掌握直角三角形的性质，并能用三角形内角和定理和直角三角形的性质来解决实际问题，同时，通过本节课程的学习，培养学生的逻辑思维能力和推理论证能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分通过问题引导学生回顾复习上节课
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画轴对称的图形（第2课时）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：22页这是一套关于人教版数学八年级上册15.2画轴对称的图形（第2课时）的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生归纳并掌握点P（X，Y）关于X轴Y轴对称的对称点坐标规律，同时通过“描点—画图—找坐标—归纳规律”的探究过程，让学生经历“具体到抽象”“形到数”的转化，培养学生数形结合的能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究，该部分主要是
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画轴对称的图形（第1课时）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：25页这是一套关于人教版数学八年级上册15.2画轴对称的图形（第1课时）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握画单个点关于给定对称轴的对称点的方法，理解其原理，同时通过“找对称点—画对称线段—画对称图形”的递进式探究，让学生经历“原理迁移—动手实践—归纳总结”的过程，培养学生的动操作能力与逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为
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角的平分线（第2课时）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：23页这是一套关于人教版数学八年级上册14.3角的平分线（第2课时）的PPT课件，一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握用尺规作图作一个角的平分线的方法，理解作图的理论依据。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要是通过复习角的平分线的定义、画法、性质和判定，从而更好地引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究，该部分通过具体问题，引导学生掌握角的平分线
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完全平方公式（第2课时 添括号）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：24页这是一套关于人教版数学八年级上册16.3.2完全平方公式（第2课时添括号）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解添括号法则的推导依据，能准确表述法则内容，并熟练运用添括号法则对多项式进行变形，同时通过本节课程的学习，深化学生的逆向思维与整体代换思想，提升多项式变形能力与公式灵活运用的能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究
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用公式法分解因式（第1课时）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：26页这是一套关于人教版数学八年级上册17.2用公式法分解因式（第1课时）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解因式分解平方差公式的推导过程，通过本节课程的学习，深化“逆向思维”与“整体思想”，提升多项式变形能力与逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要通过原题重现，让学生计算特定区域面积，从而引出本节课的学习主题。第二部分为合
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用公式法分解因式（第3课时）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：30页这是一套关于人教版数学八年级上册17.2用公式法分解因式（第3课时）的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确识别多项式特征，灵活选择平方差公式或完全平方公式进行分解，同时通过本节课程的学习，引导学生经历“判断特征—选择方法—逐步分解”的过程，提升学生的逻辑分析与问题解决能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究。第三部分为典例
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用提公因式法分解因式（第2课时）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：24页这是一套关于人教版数学八年级上册17.1用提公因式法分解因式（第2课时）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要是带领学生回顾复习了因式分解的定义以及分解因式的方法，从而引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究，该部分主要通过具体例题，引导学生总结找出多项式的公因式的步骤，先定系数，再定字母，最后定指数。第三部分为典例分析，该部分
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用提公因式法分解因式（第1课时）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：23页这是一套关于人教版数学八年级上册17.1用提公因式法分解因式（第1课时）的PPT课件，一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解因式分解的定义，区分因式分解与整式乘法的互逆关系，同时通过本节课程的学习，深化学生的逆向思维与归纳思想，提升多项式变形能力与逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要是带领学生回顾复习乘法公式以及运算的结果形式，从而
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三角形全等的判定（第2课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：27页这是一套与人教版数学八年级上册三角形全等的判定第2课时有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共27页。通过学习全等三角形的第二课时，学生们能够掌握“边角边”条件的具体内容，并能够运用其来判定两个三角形全等。同时，在学生学习和探索的过程中，他们的推理能力和逻辑能力能够得到进一步提升，这也能培养他们乐于探索的良好品质。
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三角形全等的判定（第4课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：36页这是一套与人教版数学八年级上册三角形全等的判定第4课时有关的PPT演示文稿，总共36页。通过学习全等三角形的第四课时，学生们能够学习直角三角形全等的条件，同时在经历一系列活动后，包括画图、探究和交流等活动，学生们的实践能力和创新精神也能够有所提升。通过本堂课的教学和之后的加强练习，学生们的逻辑推理能力也能够进一步提升。
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第2课时观察立体图形人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：14页这是一套与观察立体图形人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含14张幻灯片。在课堂教学过程中，教师引导学生从不同位置来观察物体，使他们了解到不同位置所观察到的图形是不同的，因此，学生便能够辨认出简单物体的形状。此外，在进一步巩固练习活动后，学生们能够对知识有更深层次的理解和掌握，并用他们的语言准确表达出来，从而激发学生学习数学的兴趣。
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第1课时认识厘米人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：23页这是一套与认识厘米人教版二年级数学上册有关的PPT，总共23页。通过学习厘米这一堂课后，学生们可以在课堂中体会不同方式来测量物体长度，并在测量的过程中体会到建立统一长度单位的必要性和意义。同时，在掌握厘米这一概念后，他们能够运用其来测量物体的长度，这培养了学生估量物体长度的意识和能力，也提升了他们的观察能力和动手能力。
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三角形的内角（第2课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：25页这是一套与人教版数学八年级上册三角形的内角第2课时有关的PPT演示文稿，总共25页。通过学习直角三角形的性质，学生们能够运用直角三角形的性质来解决与其相关的数学问题。同时，通过观察和验证等一系列活动，在探索直角三角形性质的过程中，学生们可以将生活中的实际问题转为数学问题，这不仅能够提高他们的数学应用能力，还可以培养他们的分析问题和逻辑推理能力。
