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《专题学习活动：少年正是读书时》部编语文七年级上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：36页这是一套关于《专题学习活动：少年正是读书时》部编语文七年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含36张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生进行认识到读书对我们的重要性。这份演示文稿主要从三个部分介绍《少年正是读书时专题学习活动》。第一部分是三省吾身找问题，该部分主要通过参看课本资料，了解国民阅读状况，开展调查问卷，发现学生阅读中存在的问题，并且加以改进。第二部分是学习读书明意义，
五年级科学下册第三单元《时间的测量-用水测量时间》PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套关于五年级下册科学《用水测量时间》的PPT模板，共计36页。《用水测量时间》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第三节。PPT模板通过三次控制变量的滴漏实验，验证并总结了水钟的运作原理，发现了水位高低对于水流速度的影响。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以充分认识到实践出真知这一道理，同时在实验过程中提升学生的观察分析能力和动手操作能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
大小：5M | 页数：28页这是一套关于五年级下册科学《时间在流逝》的PPT模板，共计29页。《时间在流逝》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第一节。PPT模板通过两次的控制变量实验，验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以感受到时间快慢，认识到时间的宝贵性，同时学会合理规划、合理安排自己的时间。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-机械摆钟》PPT课件
大小：5M | 页数：30页这是一套关于五年级下册科学《机械摆钟》的PPT模板，共计30页。《机械摆钟》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第五节。PPT模板通过记录钟摆每分钟的摆动次数来验证摆的等时性，同时组织学生学习如何制作一个钟摆，并探究了不同的钟摆的摆动快慢不一致的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的学习能力和自主探究能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-摆的研究》PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一套关于五年级下册科学《摆的研究》的PPT模板，共计32页。《摆的研究》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第六节。PPT模板通过两次的控制变量实验，验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以充分认识到实践出真知这一道理，同时在实验过程中提升学生的思考能力和动手操作能力。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-太阳钟》PPT课件
大小：18M | 页数：34页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—太阳钟》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板提出用太阳计时的问题来进行新课导入；第二部分模板展示了古代计时的方法，包括香柱、漏沙、流水和太阳，并讲解了如何用太阳进行计时；第三部分模板讲述了如何用光影来计时，科普了影子的变化规律；第四部分模板讲述了计时工具，并引导学生动手制作一个太阳钟》。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-做一个钟摆》PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—做一个钟摆》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生进行DIY手作来导入新课；第二部分模板对钟摆进行了研究，并进行了控制摆长的长度实验，将实验数据记录，而后对于控制摆动的因素进行实验探究，最后得出结论；第三部分模板进行了控制摆锤重心的对比实验；第四部分模板进行了拓展延伸。
五年级科学下册第三单元《时间的测量-我的水钟》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式，水钟的计时原理，以此进行新课导入；第二部分模板展示了设计水钟的制作计划，并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图，讲解实验步骤；第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素，并对制作的水钟进行改造；第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。
教科版四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件
大小：3M | 页数：21页这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入，引出本节课所要学的“一天的食物”内容；第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录，并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义，引导学生小组合作记录一天中的食物，并引导学生给食物进行分类，小组讨论可以以什么进行分类，整理出食物分类的方式；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板进行了课堂总结。
扇形统计图PPT课件人教版六年级数学上册
大小：3M | 页数：13页这是一套有关人教版六年级数学上册扇形统计图的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含13张幻灯片。统计图在我们的工作中处理数据的时候以及生活中都非常常用，因此学习统计图不仅有助于学生更深入的学习初高中的内容，可也以帮助学生为未来的工作打好基础。这份PPT模板就是对统计图的其中之一——扇形统计图的具体讲解，可以帮助学习相关知识。
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7.1.1数系的扩充与复数的概念人教数学必修二PPT课件含教案
大小：19M | 页数：21页这是一套与数系的扩充与复数的概念有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含21张幻灯片。通过展示数系的扩充过程，学生能够掌握复数的概念和几何意义，还能够运用复数的四则运算规则来解决实际数学问题。同时，本堂课还展示了不同的教学方法，包括讲授法、讨论法和演示法，使学生在与他人的讨论过程中深入理解本节课的知识，并能够体会数学思想，从而提高他们的思维能力。
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7.2.1复数的加减法及其几何意义人教数学必修二PPT课件含教案
大小：18M | 页数：23页这是一套与复数的加减法及其几何意义有关的演示文稿，包含23张幻灯片。通过本堂课的教学后，学生能够在类比实数运算中学习复数运算，从而体会到数学知识的连贯性和统一性。同时，教师利用向量和复数的对应关系，来使学生更好地理解负数加减法的几何意义，从而提升他们的抽象思维能力。此外，教师在本堂课的教学后，可以增加一些实例和互动活动，帮助学生更加深入地理解数学知识。
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6.2.5向量的数量积（1）人教数学必修二PPT课件含教案
大小：6M | 页数：16页这是一套与向量的数积1人教数学必修二有关的演示文稿，包含16张幻灯片。教师利用物理中功的概念来引入新知，并逐步引导学生探究向量数量积的相关知识，使学生充分理解向量数量积的概念并掌握相关运算规则。同时，在探究性质的过程中，学生可以了解到向量数量积的重要作用，包括在数学和物理中广泛应用，也能在学习的过程中培养他们的类比推理能力，使他们拥有严谨的数学思维。
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7.2.2复数的乘除运算人教数学必修二PPT课件含教案
大小：21M | 页数：17页这是一套与复数的乘、除运算有关的PPT，总共17页。本堂课通过类比多项式乘法法则来帮助学生理解复数乘法，并且利用方程的思想，来使学生体会数学知识之间的紧密联系。同时，教师通过向学生提问一连串的问题，使他们在思考中掌握本堂课的知识内容，这不仅能够培养他们的自主思考能力，还可以提升他们的数学抽象能力。在课堂测验的环节中，学生独立完成题目，检验学习效果，从而培养他们的运算能力。
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6.2.6向量的数量积（2）人教数学必修二PPT课件含教案
大小：6M | 页数：13页这是一套与向量的数积2人教数学必修二有关的PPT，总共13页。通过复习的方式来使学生独立思考，从而进一步引导学生学习数的乘法运算律，教师首先鼓励学生通过分组讨论的方式来猜想向量数量积的运算律，其次引导他们分析讨论结果，最后提出他们的假设，这不仅激发了学生的学习欲望，也为后续的知识推导做好充分准备。最后，教师为学生展示大量例题，让学生在完成练习中巩固知识。
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7.1.2复数的几何意义人教数学必修二PPT课件含教案
大小：18M | 页数：14页这是一套与复数的几何意义人教数学必修二有关的PPT演示文稿，总共14页。在本堂课的教学过程中，教师通过呈现一系列的数学问题来引导学生自主思考，从而逐步地理解复数的几何意义，这不仅能够培养他们的数学抽象能力，还可以提高学生的逻辑思维能力。而在本堂课的课堂小测后，可以及时地检验学生的学习效果，帮助他们发现问题并及时解决，使他们更好地巩固本堂课的知识内容。
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9.2.2总体百分位数的估计人教数学必修二PPT课件含教案
大小：32M | 页数：12页这是一套与总体百分位数的估计有关的演示文稿，包含12张幻灯片。本堂课首先提问学生之前所学的相关知识和概念，让他们回答出中位数的概念和求法，从而引入百分位数。同时，教师为他们展示具体的案例来帮助学生思考并讨论本堂课的新知，引导他们利用中位数的方法来确定标准量，并且从中感受到确定标准量的需求，使他们对百分位数有初步的认识，之后让学生利用百分位数的知识来解决实际问题，从而提高他们解决问题的能力。
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10.1.2 事件的关系和运算人教数学必修二PPT课件含教案
大小：16M | 页数：30页这是一套与事件的关系和运算有关的演示文稿，包含30张幻灯片。教师首先要布置课前预习的内容来让学生明确本节课所学知识内容，初步搭起学习的框架。同时，在课堂中要运用实际案例来帮助学生理解事件运算的含义，体会事件之间的关系与运算的过程，了解互斥事件和对立事件的含义及联系，这不仅可以发展学生的逻辑推理能力，还能够培养他们的数学抽象素养。
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8.6.1直线与直线垂直人教数学必修二PPT课件含教案
大小：55M | 页数：55页这是一套关于直线与直线垂直的PPT课件，使用PowerPoint制作。直线与直线垂直是平面几何中的一个基本概念。当两条直线相交，并且相交角为直角时，我们称这两条直线为垂直直线。垂直直线的特性在于它们之间的夹角恒定为90度，无论这两条直线的长度或位置如何变化，这个角度都不会改变。在几何学中，判断两条直线是否垂直，通常可以通过计算它们的斜率来实现。如果两条直线的斜率之积为-1，则这两条直线垂直。垂直
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9.2.1总体取值规律的估计人教数学必修二PPT课件含教案
大小：34M | 页数：24页这是一套与总体取值规律的估计有关的PPT演示文稿，总共24页。教师引导学生分析空气质量情况的数据，并向学生们提出三个有关问题，让他们学会用简单的语言来描述图形所展示出的数学信息，并根据不同的情况来选择不同统计图，从而对数据进行可视化的描述。同时，学生可以了解到数据的收集是有必要的，由于实际问题的多样性，统计图表在数据分析中发挥着重要作用。
