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Unit 4单元复习课件人教九年级英语全一册PPT课件含教案

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    第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:38页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第7课时用减法解决问题的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解减法的含义,并学会用减法解决简单的实际问题,同时在学生经历用减法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习减法解决问题,该部分主要是引导学生观察问题,看懂题意,明确图里的相关信息,然后列

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    第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:32页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能运用8和9的加、减法解决生活中的简单实际问题,并通过观察、分析、交流等活动,让学生经历用8和9的加、减法解决问题的过程,培养学生收集信息、分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为解决小鹿的问题,该部分主要是引导学生认真观察图片,

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    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第3单元第一课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,能够辨认这些图形,同时通过观察、触摸、操作等活动,让学生初步感知各种立体图形的特征,培养学生的观察能力、动手操作能力和空间观念,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为初步感知立体图形,该部分主要是

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    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

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    第四单元第02课时多位数乘一位数(不进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时多位数乘一位数(不进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:27页

    这是一套关于第四单元第二课时多位数乘一位数不进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。简单的乘法,我们可以通过口算的方式来进行,但有一些困难的乘法还是需要通过笔算来进行。这份演示文稿就从四个部分展开多位数乘一位数不进位的笔算方法。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生通过复习我们上节课所学的口算方法。第二部分是不进位的口算多位数乘一位数

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    第六单元 第3课时  加减关系(三)多步人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元 第3课时 加减关系(三)多步人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与第六单元第3课时人教一年级数学下册有关的演示文稿,包含23张幻灯片。本堂课通过复习的方式来导入本节课的学习内容,不仅巩固所学知识,也能激发学生学习兴趣。其次,通过呈现课堂情境,引导同学分析问题,要求同学们通过小组讨论的方式来找出题目中的关键信息,并能够根据关键信息列出正确的算式。最后,通过呈现课本上的基础练习和拓展练习来进一步培养同学们灵活运用知识的能力。这份PowerPoint由五个

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    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第一课时数据的收集整理(1)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历数据的收集、整理、分析的过程,了解统计的意义,并且让学生学会用简单的方法进行收集和整理数据,更重要的是能够统计图表中的数据提出问题并且解决问题。首先通过展示一些生活中的统计图表,引出这一节课的主题。本节课的学习任务一为亲历统计过程,体会收集数据的形成和方法,通过提

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    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11~20各数的组成和读法的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20个数,知道这些数的顺序和大小,理解各数的组成,掌握读数的方法,并通过摆小棒、拨计数器等操作活动,培养学生的动手操作能力和观察能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11~20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

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    第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握计算9、8、7、6加几的多种方法,并能根据算式特点灵活选择合适的方法进行计算,提高学生的计算准确性和速度,同时通过多种活动培养学生的思维灵活性、创新意识和合作交流能力,让学生在学习过程中体验解决问题的乐趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部

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    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套与第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课教师一方面要求学生通过实际操作并进行小组讨论,让同学们在自主探究的过程中了解立体图形的展开和折叠过程,从而培养他们的空间观念和动手能力。另一方面,教师通过引导学生观察和分析立体图形的展开图,同学们可以理解各部分展开图与立体图形之间的对应关系,从而发展他们的逻辑推理能力。这份PowerPoin

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    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:32页

    这是一套与第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册有关的PPT,总共32页。本节课教师首先展示一些从不同方向观察到的图形,引导同学观察图片并回答问题,从而导入新课内容。其次,通过呈现一些简单的立体图形,要求学生以小组为单位进行观察和讨论,从而总结根据视图推测立体图形的规律。最后,引导学生回顾本节课所学内容,鼓励学生分享他们在推测过程中所遇到的问题和解决方法,提高本堂课的教学

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    第四单元第03课时多位数乘一位数(不连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第四单元第03课时多位数乘一位数(不连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:25页

    这是一套关于第四单元第三课时多位数乘一位数不连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。乘法是小学数学必学的内容之一,这也是为后续的数学学习而打基础。这份PPT模板就是对多位数乘一位数不连续进位的乘法进行笔算教学,主要从四个部分展开。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生复习通过列竖式而计算两位数或者三位数乘一位数的乘法。第二部分是口

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    第四单元第04课时多位数乘一位数(连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第四单元第04课时多位数乘一位数(连续进位)的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:25页

    这是一套关于第四单元第四课时多位数乘一位数连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。这份演示文章主要从四个部分展开本节课的教学。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生复习前几节课所学的内容,能够灵活的运用列竖竖式的方式计算两位数以及三位数乘以一位数的方法,并且强调学生在计算时一定要记得进位。第二部分是估算多位数乘一位数连续进位的相关

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    口语交际《父母之爱》+习作《我想对您说》部编五年级上册第六单元PPT课件含教案

    口语交际《父母之爱》+习作《我想对您说》部编五年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:80M  |  页数:37页

    这是一套与口语交际《父母之爱》和习作《我想对您说》有关的演示文稿,包含36张幻灯片。通过本次口语交际和习作教学,学生能够对父母的爱有更加深刻的了解和认识,更加珍惜与父母之间的感情。同时,教师在教学过程中应当引导学生联系生活的实际案例,来用具体的事例表达真挚感情,这不仅能够提高他们的口语表达能力,学生的写作能力也能得到进一步提升,并在表达过程中得到一定的成长和进步。

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    少年中国说(任务三)部编版小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    少年中国说(任务三)部编版小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册第四单元课文《少年中国说》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文情境任务、少年中国说的作者简介和创作背景、文章脉络梳理等,共计39页;“少年强则国强,少年智则国智”,中国的青少年是祖国的花朵和未来,社会倾注多少心血,成长的一代人就会有多优秀,少年中国说旨在激发少年的自信心,让少年人更加努力出彩;

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    父爱之舟部编版小学语文教材五年级上册第六单元第19课PPT课件含教案

    父爱之舟部编版小学语文教材五年级上册第六单元第19课PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:49页

    这是一套适用于进行小学部编版语文五年级上册第六单元课文《父爱之舟》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文的主旨归纳、课文生字词学习、父爱的特点等,共计48页;父爱如山,母爱如水,这些深厚的感情陪伴我们成长,教会我们如何去爱,在爱的包围中,我们不应该一味享受,而是要常怀感恩之心,回报父母,从点滴小事做起,成为一个懂感恩的人;

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    《古诗三首(任务二)》部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课PPT课件含教案

    《古诗三首(任务二)》部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:62页

    这是一套适用于进行小学语文五年级上册第四单元第12课《古诗三首》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括文言文常识积累、古诗释义与主旨分析、拓展教学等,共计61页;诗词是古人用来描绘事物传达感情的一种文学体裁,以其精炼的语言、丰富的意境、韵律节奏美成为中国文学史上璀璨的明珠,课件对古诗词进行了详细解读,内容完整;

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    松鼠(任务二)部编版小学语文教材五年级上册第五单元第17课PPT课件含教案

    松鼠(任务二)部编版小学语文教材五年级上册第五单元第17课PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第五单元第17课课文内容《松鼠》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文作者简介、文章内容赏析、课文生字词读写等,共计42页;松鼠是森林中常见的小动物之一,松鼠属于哺乳动物,分布地区以亚洲、南北美洲和欧洲为主,喜好的食物是松果之类的坚果,本套PPT带领我们了解松鼠的相关知识;

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    《从前有座山》(任务四)部编版小学语文教材五年级上册第三单元快乐读书吧PPT课件含教案

    《从前有座山》(任务四)部编版小学语文教材五年级上册第三单元快乐读书吧PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册课文《从前有座山》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文主旨分析、课文情节梳理、课文生字词教学等,共计42页;《从前有座山》是一个关于寺庙里的小和尚的故事,也是民间流传的经典故事之一,课件通过《从前有座山》引入对民间故事的详细介绍了,科普了欧洲民间故事、非洲民间故事、中国民间故事的区别于特点;

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    【单元导读+口语交际】探寻自然之秘,揭秘科技之谜+说新闻部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    【单元导读+口语交际】探寻自然之秘,揭秘科技之谜+说新闻部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:124M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版主题为“探寻自然之秘,解密科技之谜”说新闻的单元导读教学的PPT课件动态模板,主要内容包括新闻稿的主题分析、新闻的特点、新闻稿的撰写等,共计47页;本课件首先复习汇总了单元课文的主题,介绍单元情境设计,了解新闻的特点,包括时效性、真实性、准确性等,让学生探讨话题“通过什么方式了解新闻的”;然后针对新闻进行分类,按照新闻的区域、内容、时间等,阐明了新闻播报

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