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第三单元 第1课时 认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

  • 认识位置图形钟表人教版一年级数学上册课件PPT模板

    认识位置图形钟表人教版一年级数学上册课件PPT模板

    大小:8M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版一年级数学上册中认识位置、图形、钟表的PPT模板,共计25页。一年级小朋友学习的位置、图形和钟表能够帮助他们在生活中解决一些常见的、简单的实际问题。PowerPoint是对所学的认识位置、图形、钟表进行的总复习,幻灯片模板通过对认识位置、图形、钟表的回顾来展开。通过演示文稿展示的内容,可以让一年级的小学生加深对学过的位置、图形、钟表的印象,达到巩固知识点的目的。

  • 含教案
    《认识平面图形》部编小学数学一年级下册PPT课件含教案

    《认识平面图形》部编小学数学一年级下册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:32页

    这是一套关于部编版小学数学一年级下册认识平面图形的PPT模板,共计31页。学生通过观察操作等活动能够准确辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这五种图形。在辨认的过程中能够逐步形成空间观念,培养学生的创新意识与数学思维。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标与教学重难点。运用幻灯片通过图形展示的方式进行了课前引入。第二个部分布置了学习任务初步认识长方形、正方形,、平行四边形、三角形和

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    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第三单元第1课时倍数与因数的PPT课件模板,共计29页。本套PPT首先详细阐述了建立倍数与因数关系的认知目标,并指出了理解两者相互依存关系这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾乘法口算并思考乘数与积的关系;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“认识倍数与因数”通过具体情境认识倍数与因数的概念及其相互关系,任务二“找一个数

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    第1课时搭积木比赛北师大数学六年级上册第三单元PPT课件含教案

    第1课时搭积木比赛北师大数学六年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:41页

    这是一套关于大积木比赛北师大数学六年级上册第三单元第一课时的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含41张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生在真实任务中综合运用长方体和正方体的体积、表面积知识发展空间概念,同时体验用长方体,正方体而搭建出来的立体模型。这份演示文稿主要从六个部分展开搭积木比赛这一课时的教学。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入,该部分主要通过展示

  • 含教案
    第一单元:5以内数的认识和加减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第一单元:5以内数的认识和加减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:34页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第一单元:5以内数的认识和加减法(单元复习课件)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生回顾本单元的相关知识,包括数的读写、数的顺序大小、比较基数与序数含义、数的组成等。同时,通过多样化的复习活动,培养学生的自主学习能力、归纳总结能力以及解决问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该部分主要讲述了本节课程的学

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    第四单元:11~20的认识(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第四单元:11~20的认识(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元:11~20的认识(单元复习课件)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统、全面的回顾本单元所学关于11~20各数的认识、组成、读写、数位等知识,熟练掌握数的读写方法与数的组成结构,同时通过整理知识、小组讨论、操作练习等活动,培养学生的自主归纳能力、逻辑思维能力、合作交流能力以及动手操作能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学

  • 含教案
    第二单元:6~10的认识和加、减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第二单元:6~10的认识和加、减法(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第二单元:6~10的认识和加减法(单元复习课件)的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练数出6~10各数,并能用这些数正确表示物体的个数或事物的顺序和位置,同时通过本节课程的学习,让学生初步感受数学与日常生活的紧密联系,体会学数学、用数学的乐趣,提高学生解决生活中简单问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标

  • 含教案
    第三单元第2课时搭一搭、拼一拼一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第三单元第2课时搭一搭、拼一拼一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元第2课时搭一搭、拼一拼的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该结课程的目的是让学生通过搭一搭、拼一拼的活动进一步巩固对立体图形的认识,了解立体图形在搭建过程中的特性,同时在动手操作成中,培养学生的空间想象能力、动手实现能力,让学生体验立体图形组合的乐趣,激发学生对数学的好奇心和探索欲望。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为搭一搭,该部分主要

  • 含教案
    第四单元第2课时认识底和高北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第2课时认识底和高北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:27页

    这是一套“小学五年级第三单元认识底和高ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板通过生活中的情境进行了视频导入,从学生生活切入,有利于激发学生的学习兴趣;学习任务二该模板进行了认识底和高的学习,再次以生活情境入手,引导学生认识底和高及其相关概念,并进行了图形展示;学习任务二该模板进行了画高的学习,引导学生尝试自己画出图形中的高,

  • 含教案
    第三单元图形的运动(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第三单元图形的运动(一)单元复习二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元:图形的运动(一)单元复习的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够系统的回顾本单元所学的图形运动知识,包括对称、平移和旋转,理解图形运动的本质,灵活运用所学知识,解决实际问题。课程首先展示了一些生活中常见的图形运动的图片,引导学生回忆本单元所学内容,引入复习课。这套PPT从两个部分展开图形运动的复习课程。第一部分为认识对称现象及轴

  • 人教版一年级数学上册第7单元认识钟表小学数学课件PPT

    人教版一年级数学上册第7单元认识钟表小学数学课件PPT

    大小:15M  |  页数:39页

    这是一套有关于人教版一年级数学教学PPT课件模板,共计使用了37张幻灯片。教会同学们认识时钟以及相关时间表达是小学数学的重点教学内容,因此教师在展开相关的教学时,应该合理的设计教学步骤,让同学们能够更好的掌握好时钟的相关知识。此PPT模板内容主要是有关于小学一年级认识钟表课件的具体内容,包括课程导入以及时间表达和课堂总结等等内容。

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    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:37页

    这是一套关于小学人人教版五年级上册小学数学第三单元第7课时《循环小数》的教学课件PPT模板,共计37页。在学生初步认识小数的基础上,对于循环小数的产生,需要老师带领学生进一步进行探究。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片介绍了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助孩子们了解循环小数产生的原因,并且正确区分循环小数、有限小数和无限小数之间的关系。

  • 含教案
    第三单元第04课时角的分类人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第04课时角的分类人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版四年级数学上册第三单元第4课时《角的分类》的教学课件PPT模板,共计28页。通过前几个课时的学习,孩子们对于角的基本知识有了一定的了解,而通过培养孩子们学生对于角的分类的兴趣,让孩子们深入的探究几何知识,能够帮助学生更好的掌握和区别不同的角。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生更好的了解不同类型

  • 含教案
    第三单元第03课时角的度量人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时角的度量人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《角的度量》的教学课件PPT模板,共计30页。通过前一课时的学习,学生掌握了有关于角的基本概念与基本知识,而在掌握基本概念和基本知识后,了解如何正确的运用量角器来度量角的大小,是学生们必须要掌握的。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片介绍了本堂课的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让同学们在经过学习后了解要怎样去度量角

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    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第7课时0的认识和加、减法的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识数字0,理解数字0的含义,同时掌握有关0的加减法的计算方法。第一部分为0的认识,该部分通过实际问题帮助学生加强对数字0及其含义的认识。第二部分为0的读写,该部分主要是对数字0的书写进行了讲解,有利于学生掌握正确的书写方法。第三部分为0的加减法,该部分主要是通过实例

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    第六单元 第1课时  组合图形的的面积北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第1课时 组合图形的的面积北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第1课时组合图形的面积的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生识别生活中的组合图形,理解组合图形是由几个基本图形组合而成的掌握,用“分割法”和“添补法”计算组合图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历组合图形面积计算方法的推导过程,培养学生的空间理念、动手操作能力和逻辑思维能力,体验解决问题策略的多样性。该套PPT从四个方

  • 含教案
    第四单元第1课时比较图形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第1课时比较图形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级第三单元比较图形的面积ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板首先利用分割方法的相关视频进行导入,并让学生进行了不同图形的面积比较;学习任务一该模板是对于用平移和旋转比较图形的面积相关知识的学习,该演示文稿让学生动手操作进行比较,更加直观生动,也有利于学生更好地得出结论;学习任务二该模板进行了用割补拼合来比较面

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    第三单元第3课时 节余多少钱三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第三单元第3课时 节余多少钱三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:34页

    这是一套与第三单元第3课时节余多少钱有关的演示文稿,包含34张幻灯片。通过本节课的学习后,学生可以理解并掌握三位数加减混合运算的方法,并灵活运用该方法解决简单的数学问题。同时,通过引导学生就相应问题进行自主探究和合作交流,培养他们解决问题的能力。此外,同学们在解决实际问题的过程中,他们不仅可以体验到数学知识的重要性和乐趣,也能够培养他们对数学的兴趣。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部

  • 含教案
    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:24页

    这是一套“小学五年级第三单元找因数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有24张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,并就该视频提出问题引导学生思考,并回顾了倍数和因数的相关知识;学习任务一该模板进行了找拼图找因数的学习,以拼图的方法来找因数;学习任务二该模板是对于用乘除法找因数的学习,先引导学生完成题目并与同伴交流,再进行总结概括、方法点拨;学习任

  • 含教案
    第三单元第5课时找质数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第5课时找质数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:27页

    这是一套“小学五年级第三单元找质数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板首先进行了视频导入,引导学生找出所展示数字的因数;学习任务一该模板进行了拼长方形确定因数的个数的相关学习,以拼图的形式来引导学生进行练习,并通过表格来展示所学内容;学习任务二该模板进行了认识质数和合数的学习,先进行了质数和合数的概念学习,最后进行方法点拨;学

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