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部编版七年级语文下册贾生课件PPT模板
大小：26M | 页数：15页这是一套有关部编版七年级语文下册《贾生》课件PPT模板。李商隐是晚唐时期杰出的诗人，他所写的诗的构思都很严谨，辞藻也很华丽，所以他的作品在晚唐时期都是广为人知的。而因为一些"党派"问题，导致他被小人算计，随后因病退职。今天我们要学习的古诗是李商隐写的《贾生》，这是一首"托古讽时"诗，诗人主要想要借助描述贾生的遭遇来衬托自己的遭遇，从而来表达自己怀才不遇的无
部编版八年级语文下册大雁归来课件PPT模板
大小：9M | 页数：17页这是一套有关部编版八年级语文下册《大雁归来》课件PPT模板。"总有那么一些人热爱这个世界的万物"，今天我们要介绍的人叫作利奥波德，他是美国著名的环境保护主义者，他还是一名出色的作家，他善于观察，所以他很多的作品都跟"环境"有关，而今天我们要学习的文章是《大雁归来》。大雁是大型游禽，它们大部分分布在北半球，它们会随着温度的变化而进行"迁徙"
部编版七年级语文下册骆驼祥子课件PPT模板
大小：36M | 页数：18页这是一套有关部编版七年级语文下册《骆驼祥子》课件PPT模板。老舍，原名舒庆春，是我国杰出的作家和语言大师。今天我们要一起来学习的是老舍的作品《骆驼祥子》，"祥子"是老舍作品中的主人公，他的人生遭遇了"三起三落"，他是底层人民的一个典型代表，作者主要通过对"祥子"的描绘来批判当时黑暗的社会。学习此PPT模板的内容，让我们进一步了解当时的时
部编版七年级语文下册逢入京使课件PPT模板
大小：44M | 页数：18页这是一套有关部编版七年级语文下册《逢入京使》课件PPT模板。岑参是唐代的边塞诗人，所以他的作品大多都跟边塞风光和军旅生活相关，他的古诗写作风格跟高适非常的相似，后人喜欢把他们并称为"高岑"，而今天我们要来学习的是他的作品《逢入京使》，这首诗写于诗人赴"安西"上任的途中。学习此PPT模板的内容，不仅可以让我们了解诗人的写作风格，还能帮助我们进一步了解当时的时
部编版七年级语文下册河中石兽课件PPT模板
大小：56M | 页数：46页这是一套有关部编版七年级语文下册《河中石兽》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含47页幻灯片。理论是实践的基础，实践是检验理论的途径。人类的想象力非常丰富，当我们在看待问题拥有自己独特的见解时，我们需要多思考，多观察，联系实际才知道事情的真实情况，不可以仅仅通过自己的主观去判断。这篇文章讲的就是寺前石兽掉入水中，策略周全的老水兵想出了周全解决办法，获得了成功。
部编版八年级语文下册子衿课件PPT模板
大小：48M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文下册《子衿》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的"开端"，也是我国最早的一部诗歌总集，它还有两个名称叫作《诗》和《诗三百》，它的内容十分的丰富，主要记录了古代人们的生活，《诗经》中主要运用到了"赋"、"比"、"兴"三种表现手法。而今天我们主要来讲解的作品是选自《诗经》的《子衿》。《子衿
部编版七年级语文下册爱莲说课件PPT模板
大小：68M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《爱莲说》课件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和诗人都非常喜欢在自己作品里面用到的表现手法之一，今天我们就要一起来学习周敦颐的作品《爱莲说》，一起来了解作者的写作特色。这篇文章主要表达了作者对莲花的喜欢，因为在作者的眼中，"莲，出淤泥而不染"，就好比于"不忘初心"的我们。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版六年级语文下册匆匆课件PPT模板
大小：27M | 页数：27页这是一套有关部编版六年级语文下册《匆匆》课件PPT模板。一个落败的民族并不可怕，可怕的是人们"腐朽"的思想，落败的民族尚且可以拯救，而"腐朽"的思想却需要用"惨痛的教训"来改变。今天我们要来重点学习的是朱自清的作品《匆匆》，该作品是作者在五四运动落潮时期所写的，身为知识分子，朱自清在这个时期感到非常的迷茫，因此他写下了这篇文章想要唤醒国
部编版六年级语文下册写作品梗概课件PPT模板
大小：54M | 页数：32页这是一套有关部编版六年级语文下册写作品梗概课件PPT模板。"作品梗概"主要包括了作品的主要人物、主要故事情节等等内容。写"作品梗概"主要考察了我们的语言表达能力以及知识的总结能力。如何能让别人通过了解我们所写的作品梗概，而对这个作品产生兴趣呢？我认为我们必须要用严谨的逻辑思维来将整个故事情节进行描述，其次需要用生动形象的语言来表达自己的观点。PPT模板内容
部编版六年级语文下册清平乐课件PPT模板
大小：21M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文下册《清平乐·春归何处》课件PPT模板。黄庭坚是"苏门四学士"之一，他在诗歌和书法上造诣颇深，他与苏轼被世人合称为"苏黄"。今天我们主要来重点学习的是黄庭坚的作品《清平乐·春归何处》。《清平乐·春归何处》是一首感叹时光逝去的"惜春词"，作者用比较凄婉的写作手法来描写"春
部编版四年级语文下册渔歌子课件PPT模板
大小：30M | 页数：20页这是一套有关部编版四年级语文下册渔歌子课件的PPT模板。对悠然自得、乡闲适生活的向往；以及对美丽的春日自然风景的喜爱。以上是该首词中作者所追求的。所以为了更好的理解本首词，领悟作者的情感是很重要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关渔歌子课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本首词的印象，感悟作者所寄托的情感。
部编版五年级语文下册珍珠鸟课件PPT模板
大小：12M | 页数：14页这是一套有关部编版五年级语文下册《珍珠鸟》课件PPT模板。"珍珠鸟"是一种鸟类，它的学名叫做"斑胸草雀"，它们原来主要分布在澳洲东部和印度尼西亚东部的热带森林中，但是在20世纪七八十年代左右，它们从澳大利亚被引进我们国家，现已繁殖养育出了很多个品种。今天我们主要来重点了解和学习的文章也是有关珍珠鸟的内容。文章的名字就叫做《珍珠鸟》，这篇文章主要向我们讲述了
部编版五年级语文下册舟过安仁课件PPT模板
大小：51M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文下册《舟过安仁》课件PPT模板。杨万里是我国南宋的诗人，他被世人称为"诚斋先生"，他与陆游、尤袤、范成大并称为"南宋中兴四大诗人"。今天我们要来重点学习的是有关他的作品《舟过安仁》。《舟过安仁》是一首七言绝句，古诗主要描述了两个无忧无虑的小渔童相处的相关情景，体现了小孩的天真和可爱。学习此PPT模板的内容，让我们来进一步体会作者
二年级语文下册第七单元复习课件PPT
大小：21M | 页数：44页这是一套关于语文二年级下册第七单元复习的PPT课件，一共包括44张幻灯片。该套PPT从四个方面展开二年级下册第七单元的复习课程。第一部分为字词礼盒，该部分主要是对本单元的生字、多音、字易错、字形近字、同音字进行了认读，同时对同音字组词、词语搭配的能力进行了提升巩固。第二部分为句子礼盒，该部分主要是对本单元中的重点句式，如比喻句、设问句等进行了复习，同时通过仿写句子，提升学生的造句能力。第三部分为
部编版一年级语文下册姓氏歌课件PPT
大小：17M | 页数：26页这是一套部编版一年级语文下册《姓氏歌》的PPT模板，共计27页。《姓氏歌》是一首基于百家姓的歌曲。姓氏是家族血脉的象征，姓氏代表着一个家庭的继承和发展，反映了中国传统文化同族同宗的思想。姓氏与人们的生活息息相关，对中国传统文化的传播具有重要意义。学习《姓氏歌》让学生了解常见的姓氏，并通过儿歌来识字阅读，选材贴近学生生活实际，便于激发学生的学习兴趣。搜索复制
部编版一年级语文下册我多想去看看课件PPT
大小：62M | 页数：26页这是一套关于一年级下册语文课文《我多想去看看》的PPT模板，共计27页。《我多想去看看》是王宝柱所写的一首诗歌，它从生活环境完全不同的两个孩子的视角出发，表达了强烈的爱国情怀，一共有两节。第一节讲述了一个从小生活在新疆山村的孩子渴望去天安门广场看升旗仪式，第二节讲述了生活在北京的城市孩子对新疆的向往。PPT模板以字词学习为重点展开本节课的教学内容。
虽有嘉肴初中八年级语文下册PPT课件
大小：41M | 页数：38页这是一套关于八年级语文课文《虽有佳肴》的PPT模板，共计39页。《虽有佳肴》是一篇经典的文言文作品，其出自我国古代著作《礼记》。《虽有佳肴》通过类比论述的方式向人们传递了“教学相长”的深刻意义，并验证了实践出真知的人生哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《虽有佳肴》的写作特点，同时感受其所蕴含的深刻道理。
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：39M | 页数：25页这是一套关于部编版八年级语文下册关雎课件的PPT模板，共计26页。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句人们耳熟能详的诗句正是出自《关雎》，通过学习PPT模板的内容，学习者将对这首诗歌有一个较深刻的理解，理解古人对于男女之间的感情的看法以及他们的做法，了解“兴”的表现手法在本首诗歌中的巧妙运用，感悟到语言的优美之处。
登幽州台歌PPT七年级语文下册课件
大小：29M | 页数：26页这是一套“七年级语文下册《登幽州台歌》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对作者陈子昂以及写作背景进行了介绍；第二部分模板解释了诗句意思，并划出其中的停顿以及重难点字词及其解释；第三部分模板对诗歌进行了深入分析，五个问题思考其中的深刻含义；第四部分模板进行了课堂总结，讲述了诗歌中的写作特色以及古诗词学习方法，并布置课后作业。
一颗小桃树课件PPT七年级语文下册
大小：25M | 页数：34页这是一套“《一颗小桃树》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对作者贾平凹进行了介绍；第二部分模板进入了本节课的生字新词学习，解释了相关词语；第三部分则是对于该篇课文的解读，引导学生掌握其中的知识，并对课文文本进行深入研讨，讲解其中所运用的手法；第四部分模板进行了延伸拓展，引导学生思考有何启示。
