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《语文园地四》三年级语文上册PPT课件含教案

  • 小学语文部编版四年级上册《西门豹治邺》PPT课件

    小学语文部编版四年级上册《西门豹治邺》PPT课件

    大小:27M  |  页数:16页

    这是一套关于部编版四年级上册语文课文《西门豹治邺》的PPT模板,共计17页。《西门豹治邺》是一篇经典的中国古代文学作品,这文章主要围绕西门豹这一主要人物来展开叙述,记叙了西门豹管理邺的过程中做出的贡献,塑造了一个勇敢正直、关爱百姓、有勇有智、惩恶扬善的西门豹形象。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到《西门豹治邺》所蕴含的文学内涵。

  • 《小木偶的故事》PPT课件小学语文四年级上册

    《小木偶的故事》PPT课件小学语文四年级上册

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一篇关于介绍《小木偶的故事》PPT课件小学语文四年级上册的PPT,共计21页。老木匠做了一个木偶,赋予了它笑嘻嘻的表情,这样老木匠他觉得木偶就是一直开心的,快乐的,没有其他的烦恼,他也希望他一直快乐,并且觉得谁要是不快乐就没有办法过日子了。而有一天,巫女来了,赋予了小木偶所有表情,小木偶才能正常的表达情绪。

  • 含教案
    1.1.1地球的宇宙环境(第1课时地球在宇宙中)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.1.1地球的宇宙环境(第1课时地球在宇宙中)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:86M  |  页数:41页

    这是一套关于地球的宇宙环境的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球的宇宙环境是指地球所处的广阔宇宙空间,包括各种天体、弥漫物质以及各类飞行器。地球是太阳系中的一颗普通行星,位于距离太阳第三近的位置,具有与其他类地行星相似的物理特征。它所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。地球在宇宙中既普通又特殊,因为它是目前所知的唯一存在高级智慧生命的星球。太阳辐射

  • 含教案
    等边三角形(第1课时 等边三角形的性质与判定)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    等边三角形(第1课时 等边三角形的性质与判定)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.2等边三角形(第1课时等边三角形的性质与判定)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解等边三角形的定义,探索并证明等边三角形的性质,掌握其判定方法,同时通过本节课程的学习,培养学生的几何直观、逻辑推理与动手操作能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是引导学生探究把等腰三

  • 含教案
    第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元《小数除法》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套关于小数除法的PPT课件,使用PowerPoint制作。小数除法是小学数学中的重要组成部分,它是在整数除法基础上的进一步拓展。在这一知识点中,学生们将学习如何将除法运算应用于小数,掌握小数除法的计算步骤和方法,包括如何确定商的小数点位置、如何处理除不尽的情况等。通过小数除法的学习,学生们不仅能够提升他们的计算能力和数学应用能力,还能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

  • 含教案
    第五单元第二、三章动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用复习课件人教八年级生物上册PPT课件含教案

    第五单元第二、三章动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用复习课件人教八年级生物上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:15页

    这是一套关于动物在生物圈中的作用的PPT课件,使用PowerPoint制作。动物在生物圈中的作用至关重要且多样。它们是生态系统中不可或缺的消费者,通过摄取植物或其他动物来获取能量,维持生态平衡。许多动物还能帮助植物传播花粉和种子,促进植物的繁殖和分布。此外,动物在维持生物多样性方面也发挥着重要作用,它们的存在丰富了生态系统的结构和功能。同时,动物也是人类生活的重要组成部分,为人类提供食物、纤维、

  • 含教案
    第三单元《分数除法》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元《分数除法》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:14页

    这是一套与《分数除法》单元复习课件有关的演示文稿,包含14张幻灯片。在学习“分数除法”的单元复习课后,学生们能够梳理本单元的所学内容,从而熟练地掌握分数除法、分数连除和乘除混合运算的计算方法,也能够真正地理解分数除法的含义,从而应用所学知识解决实际问题。而在梳理知识的过程中,学生能够体会到数学知识的重要性,这不仅激发了他们学习数学的热情,也使他们形成自主探究与合作交流的意识。

  • 含教案
    第三单元第08课时分数除法中的工程问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第08课时分数除法中的工程问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:25页

    这是一套与分数除法中的工程问题有关的PPT,总共25页。由于《工程问题》是基于学生在学习整数工程问题的基础上进行教学的,两者的解题思路基本相同,因此,本堂课的教学过程中,教师应当引导学生进行新旧知识的联系,并且关注到解题的注意事项,从而更加快速地掌握本堂课的新知。在本堂课的学习后,教师要鼓励学生回顾本节课所学内容,并且强调工程问题的解题方法和关键要点,使他们能够有所收获。

  • 含教案
    第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:21页

    这是一套与用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含21张幻灯片。教师鼓励学生用三角尺来拼出钝角,使他们通过动手实践的过程来发挥自己的想象,并且通过组内成员的互相讨论来总结出不同的拼凑方式,这不仅激发了学生们的创新思维,也培养了同学们之间的合作交流能力。因此,优秀的教学设计应当要让学生能够有所思考、有所收获,激发他们对数学学习的兴趣。

  • 含教案
    第三单元第09课时用“进一法”和“去尾法”解决实际问题人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第09课时用“进一法”和“去尾法”解决实际问题人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第三单元第9课时《用“进一法”和“去尾法”解决实际问题》的教学课件PPT模板,共计26页。学生在学习的过程中要能够在解决问题中感受数学解题策略的巧妙运用,体验数学学习的乐趣。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重点与难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生在实际问题中合理选取方法来分析问题解决问题,培养学生的应用意识。

  • 含教案
    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第1课时《小数除以整数(1)》的PPT模板,共计26页。学生通过学习有关小数除法的内容能够帮助培养自身的迁移类推能力,增加对数字思维的敏感程度。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片说明了课堂的教学重难点为掌握除数是整数的小数除法的计算方法。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生更好的培养归纳概括和运算的能力,养成良好的计算习惯。

  • 含教案
    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算(3)》的PPT模板,共计32页。学生通过对除法的进一步的学习,能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理,能够让学生应用所学知识,解决生活中的简

  • 含教案
    第三单元第03课时一个数除以分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时一个数除以分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套与一个数除以分数人教版六年级数学上册有关的PPT,总共30页。教师通过课件为学生呈现一个具体的问题情境,引导学生理解问题的意思,并且分析问题中的数量关系,从而引出本堂课的学习内容。同时,教师需要引导他们思考算式与之前所学知识的不同之处,从而激发他们的探究欲望,能够采用不同的方法进行计算,并总结出与小组成员交流出来的计算方法和思路,更好地掌握本堂课的知识。

  • 含教案
    第三单元第07课时分数除法中的和倍(差倍)问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第07课时分数除法中的和倍(差倍)问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套与分数除法中的和倍问题有关的演示文稿,包含25张幻灯片。在本堂课的教学中,教师要鼓励学生利用画线段图的方式来分析数量之间的关系,并学会用列方程的方式来解决问题。同时,教师还应该引导学生从不同角度来解答数学问题,在解题的过程中体会到解法的多样性。此外,通过对专项的练习题进行练习,学生学会运用所学知识来分析和解答问题,从而巩固列方程解决问题的方法。

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    第六单元第02课时三角形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第02课时三角形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第2课时《三角形的面积》的教学课件PPT模板,共计33页。本单元主要讲的是关于面积计算的相关问题,学生对于三角形的性质以及概念已经有了初步的掌握。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重点和难点,通过演示文稿所展示的内容能够让学生利用三角形面积的公式解决与三角形面积有关的实际问题。

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    三角形全等的判定(第4课时 尺规作图)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第4课时 尺规作图)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定(第4课时尺规作图)的PPT课件,一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握尺规作图的步骤,并能独立完成作图,同时通过本节课程的学习,让学生经历尺规作图的探究与实践,培养学生的动手能力和空间想象能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是帮助学生回顾复习三角形全等的判定方法。第二部分为合作探究。

  • 含教案
    第三单元 第1课时  认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元 第1课时 认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元第1课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生直观认识常见的立体图形,初步感知每种图形的基本特征,同时通过观察实物、触摸感知、动手分类、拼搭游戏等活动,让学生经历“实物感知—特征提炼—图形辨认”的过程,提升学生的观察能力、空间想象能力,学会用数学语言描述立体图形的特点。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

  • 含教案
    第三单元第02课时除数是整数的小数除法(2)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第02课时除数是整数的小数除法(2)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第2课时《整数除以整数的商是小数的计算方法(2)》的PPT模板,共计23页。学生通过对上一节课除数是整数的小数除法的学习,对于小数除法的相关内容已初步掌握。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生提高运算整数是除数是整数的小数除法的能力。

  • 含教案
    第三单元第02课时分数除以整数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第02课时分数除以整数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:22页

    这是一套与分数除以整数人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在本堂课上,教师为学生展示具体的情境,让他们在真实的情境中理解分数除法的意义,从而掌握分数除以整数的计算方法。同时,教师应当引导学生积极探究分数除以整数的计算方法,使他们在合作探究中理解分数除以整数的算理,这不仅培养了他们的概括能力,也锻炼了他们的运算能力。

  • 含教案
    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第06课时已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少,求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT,总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知,并且为学生展示具体问题的情景,让学生自主梳理数学信息,从而理清问题中的数量关系,并学会用列方程来解答问题。同时,教师也应当针对有困难的学生进行指导,使每一位学生都能在本堂课中有所收获。

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