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总复习第1课时数与代数(一)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

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    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助

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    Unit 7 What's the matter单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 7 What's the matter单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:33页

    这是一套与Unit 7 What's the matter单元复习四年级英语下册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本堂课通过丰富多样的复习活动来帮助同学们全面掌握本单元所学的病症词汇,也能够学会运用相应句型来询问他人病情,并给出相应建议。同时,教师为同学们展示不同生活场景,引导他们将已学知识运用到实际当中,准确运用英语进行交流,实现知识的迁移,这也能够有效提升他们的英语综合技能。这份Po

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    Unit 4 Drawing in the park单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 4 Drawing in the park单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:37页

    这是一套与Unit 4 Drawing in the park单元复习四年级英语下册有关的演示文稿,包含37张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握本单元的核心词汇和重点句型,也能够学会运用现在进行时来表达自己的观点和想法,这能够有效提高学生的综合应用能力。同时,教师引导学生全面对本单元知识进行系统复习,并通过多种练习方式来加强他们对现在进行时态的理解和运用,帮助学生建构完整知识体系。这

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    Unit 5 Seasons 单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 5 Seasons 单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:35页

    这是一套与Unit 5 Seasons单元复习四年级英语下册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们能够学会在不同的场景运用本节课所学的词汇,包括描述天气、文化和节日等词汇及核心句型,从而提高他们的语言综合运用能力。此外,为了进一步激发同学们的学习兴趣,教师可以通过组织小组合作和竞争活动,不仅能够培养同学们的团队协作意识,也能让他们更加勇于表达自己的想法。这份PowerPoi

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    Unit 6 Whose dress is this单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 6 Whose dress is this单元复习四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:35页

    这是一套与Unit 6 Whose dress is this单元复习四年级英语下册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。在本节课的学习过程中,教师创设了多样化的课堂情景,帮助同学们能够准确运用本单元知识进行英语交流,从而增强他们的听力理解和口语表达能力。此外,通过引导同学们系统地复习物品归属句型的应用,要求同学们将词汇和句型相结合,能够根据相应的情境灵活运用知识进行沟通,进行完整且准确的英语表达。

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    Unit 4 At the farm单元复习四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 At the farm单元复习四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行小学四年级英语第四单元课文部分“At the farm”复习的PPT课件动态模板,主要内容包括语法知识汇总、重点词汇句型积累、习题训练等,共计45页;本课件在内容上首先介绍了本节课的复习目标,包括帮助学生掌握单元重点词汇、熟练运用各类句型、学会词汇的基本复数形式等,并展示了知识网络复习框架,逐词回顾英文单元词汇,包括tomato西红柿,green bean四季豆,carrot胡

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    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第1课时合并同类项人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套关于数学人教版七年级上册解一元一次方程(第1课时合并同类项)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是为了帮助学生掌握运用合并同类项的方法解一元一次方程,提高学生的运算能力和解决问题的能力。这套PPT从11个部分展开第一课时合并同类项这一节课程。首先通过复习上节课的知识,引出这一节课的主题。再以方程为例,讲解如何用合并同类项的方法解方程,强调解方程的一般步骤。该套PPT还包

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    3.1列代数式表示数量关系第1课时代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1列代数式表示数量关系第1课时代数式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学七年级上册列代数式表示数量关系的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解代数式的概念,并且能够根据实际问题中的数量关系列出代数式,在学习过程中,提高学生的审题能力和解决问题的能力。这套PPT从11个方面展开列代数式表示数量关系的这一课程。第一部分是本章引入,通过一些生活中的实际问题,引导学生思考如何用代数式来表示问题并解决,从而引出这一节课的主题。第

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    《实际问题与二元一次方程组》第1课时数学七年级下册PPT课件含教案

    《实际问题与二元一次方程组》第1课时数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行初中数学七年级下册课文《实际问题与二元一次方程组》第一课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括实际问题信息抓取、二元一次方程组的含义和应用、习题训练等,共计22页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括结合题目给出的数量关系罗列二元一次方程组并求解、熟练掌握罗列二元一次方程组的步骤、举一反三思考习题类型和特点等;然后通过带领学生求解一道《算法统宗》中的题目引入课堂内容

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    《小数的读法和写法》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的读法和写法》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学数学部编版四年级课文《小数的读法和写法》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数的定义概述、小数的位数知识、小数的读法等,共计34页;小数是独立于整数的一个新的数学概念,本课件详细介绍了小数的含义和读法,带领学生快速掌握这个新概念,筑牢基础,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握小数的读写法、了解小数在实际生活中的运用、小数与整数的区别等;然后介绍了小数的组成部分、

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    《小数的意义》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的意义》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的意义》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数在生活实际中的表达意义、小数与分数之间的联系、小数的产生等,共计39页;小数填补了数轴上整数与整数之间巨大的空白间隙,小数是因为划分总数后无法整数的结果,是数字世界的重要组成部分;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理清小数的理论意义和实际意义、了解小数的计数单位和进率等;然后通过发含

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    《小数点位置移动的变化规律》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数点位置移动的变化规律》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文“小数点位置移动的变化规律”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数点移动的含义、小数点移动的规律和进率、小数点移动的相关计算训练等,共计34页;小数点的位置移动代表着小数产生了10倍或10的倍数关系的变化,例如小数点向左移动一位表示除以10,向右则乘以10,本课件详细展示了小数点位置移动的规律和计算技巧,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括结

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    《小数点移动规律的应用》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数点移动规律的应用》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第7课时“小数点移动规律的应用”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括小数点的移动引起小数的大小变化、实际应用等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括一个小数扩大10倍、100倍、1000倍是多少、小数点向左移动的变化规律、实际问题运用;然后通过两个课前小游戏来导入本节课的教学内容,即小数点的左右移动对数的扩大和缩小的影响,并给出

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    《小数的性质》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的性质》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的性质》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数的性质特点、小数的改写和化简、习题训练巩固提高等,共计40页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解并运用小数的性质解决实际问题、数形结合推导小数性质的过程等;然后通过商场中对商品的标价引入课文,例如铅笔的标价为2.50元,让学生思考2.50与2.5是否大小相等,含义相同;接着进行一

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    第一单元时分秒三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元时分秒三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第一单元时分秒期末复习讲练测的PPT课件,一共包括了23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够准确的认识时间单位,明确他们之间的换算关系,并且掌握钟面的基础知识,准确认读钟面上的时刻,培养学生的时间观念和解决与时间相关问题的能力。该套PPT从三个部分展开第一单元时分秒期末复习的这一节课程。第一部分为思维架构,该部分以表格的形式帮助学生总结归纳本单元的重点知识。

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    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第3课时认识数位、写数的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识个位和十位理解数位的意义,知道同一个数字在不同数位上表示的意义不同,并学会用计数器表示数,同时通过数一数、拨一拨、写一写等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程,激发学生对数学的兴趣。PPT从两个方面展开认识数位、写数的

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    2.1.1有理数的加法(第1课时 有理数的加法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第1课时 有理数的加法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:39页

    这是一套与有理数加法第1课时有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本堂课的教学,学生能够对有理数加法法则有初步了解,从而进行简单的有理数加法运算。而在本堂课的教学过程中,教师应当运用数轴来帮助学生理解,让他们对不同的情况充分了解,这不仅可以培养他们的思维能力,也可以锻炼他们的逻辑能力。同时,教师还应当关注部分掌握知识较为薄弱的学生,对他们进行指导和练习,使学生们都能学有所得。

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    2.2.1有理数的乘法(第1课时 有理数的乘法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.1有理数的乘法(第1课时 有理数的乘法法则)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:27页

    这是一套与有理数乘法第1课时有关的演示文稿,包含27张幻灯片。通过指导学生观察有规律的算式,并对有理数乘法的过程进行探究,从而使他们掌握两个有理数相乘的符号法则。同时,教师利用实际生活问题来鼓励学生将问题数学化,引导他们运用有理数加法法则来归纳出乘法法则,进行新旧知识之间的联系,这不仅培养了学生的类比思维,也加强了他们对新知的记忆。

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    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.1.1有理数的加法(第2课时 有理数加法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套与有理数加法第2课时有关的PPT演示文稿,总共25页。在本堂课的学习之后,学生可以理解有理数加法的交换律和结合律,并且结合具体的例子进行归纳总结,使学生了解到计算法则的重要性。课堂结束后,教师应当引导学生回顾本节课所学知识,包括运算律的计算步骤和方法等,同时要强调在运用运算律的过程中要注意正确处理符号,使他们真正掌握本堂课的知识。

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    第1课时不退位减(两位数减两位数的不退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时不退位减(两位数减两位数的不退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:11页

    这是一套与不退位减有关的演示文稿,包含11张幻灯片。在本堂课中,教师为学生们创设了熟悉的情境,利用教材中的图片来使学生从中获取一定的数学信息,并根据图片提出相关数学问题,这不仅培养了学生们的语言表达能力,也激发了学生对此堂课的学习兴趣。同时,教师也为学生们展现了计算方法的多样化,并通过实际操作来加深对计算方法的理解,最终达到掌握知识的目的。

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