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第四单元 第3课时 加法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

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    第六单元第02课时三角形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第02课时三角形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第2课时《三角形的面积》的教学课件PPT模板,共计33页。本单元主要讲的是关于面积计算的相关问题,学生对于三角形的性质以及概念已经有了初步的掌握。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重点和难点,通过演示文稿所展示的内容能够让学生利用三角形面积的公式解决与三角形面积有关的实际问题。

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    第五单元第07课时有关“外方内圆”和“外圆内方”的实际问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第07课时有关“外方内圆”和“外圆内方”的实际问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套与有关“外方内圆”和“外圆内方”的实际问题有关的演示文稿,包含21张幻灯片。在本堂课中,教师通过谈话的方式来引入本堂课的重点知识,并且为学生展示具体情境来帮助他们认识组合图形的特征,包括“外方内圆”和“外圆内方”的图案,使学生能够在观察中学习,并在教师的指导下掌握圆形面积的计算方法。此外,学生还应当完成教科书中的练习题,在运用所学知识的过程中巩固知识,并感受数学知识的魅力。

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    第五单元第09课时确定起跑线人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第09课时确定起跑线人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:266M  |  页数:33页

    这是一套与确定起跑线人教版六年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共33页。通过本堂课的教学,学生们能够学会运用圆的有关知识来计算所走弯道距离的过程,从而学会确定起跑线的方法。而在教学的过程中,教师要注重课堂活动,包括观察、交流和分析等活动,使学生们在活动中解决问题、掌握知识,从而提高他们解决实际问题的能力和培养他们的数学素养。

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    第七单元第01课时认识扇形统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元第01课时认识扇形统计图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与认识扇形统计图有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在本堂课的教学环节中,学生通过实例来认识扇形统计图,了解扇形统计图的组成部分和表示方法,并且掌握扇形统计图的特点和作用来解决实际问题。而经历一系列的学习过程后,包括整理数据、对比探究等过程,他们能够体会到直接观察的学习方法,同时也可以感受到统计在生活中的广泛运用,这不仅培养了学生的统计素养,也激发了他们学习数学的兴趣。

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    第六单元第05课时不规则图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第05课时不规则图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第5课时《不规则图形的面积》的教学课件PPT模板,共计21页。在教会学生计算简单的组合图形后,教师需要引导学生将规则的简单图形和形式的不规则图形建立联系,来进行不规则图形面积的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够引导学生估算不规则图形的面积,培养学生分析推理和解决问题的

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    第五单元第10课时实际问题与方程(一)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第10课时实际问题与方程(一)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程一有关的PPT,总共25页。教师为学生导入真实的课堂情境,使他们在探究问题和解决问题的过程中,培养他们分析问题和解决问题的能力。同时,在本堂课中,学生能够学会分析数量间的等量关系,并且运用正确的算术方法来解决问题,从而掌握解方程的初步方法和具体步骤,这培养了他们的应用意识。

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    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套与第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课教师一方面要求学生通过实际操作并进行小组讨论,让同学们在自主探究的过程中了解立体图形的展开和折叠过程,从而培养他们的空间观念和动手能力。另一方面,教师通过引导学生观察和分析立体图形的展开图,同学们可以理解各部分展开图与立体图形之间的对应关系,从而发展他们的逻辑推理能力。这份PowerPoin

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    第五单元第11课时实际问题与方程(二)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第11课时实际问题与方程(二)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:22页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程二有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过一系列的课堂教学方法,包括情景教学法和小组合作法,学生们能够学会分析实际问题中的等量关系,并且运用列方程的解题方法来解决数学问题,从而掌握方程在数学实际问题中的应用。因此,通过本堂课的学习后,学生们的分析问题和逻辑思维能力都能够得到进一步提升,这也培养了他们对数学学习的兴趣。

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    第五单元第14课时实际问题与方程(五)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第14课时实际问题与方程(五)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程五有关的PPT,总共26页。教师通过引导学生回顾行程问题的基本数量关系和复习解方程的方法,为本堂课所学新知作铺垫。其次为学生展示相遇问题的题目,让他们自主阅读题目并梳理信息,利用画线段图的方式来找出题目中的等量关系,之后运用解方程来求出答案。在这一系列的学习活动之后,学生们能够掌握解决相遇问题时的方法和技巧,并了解到列方程的重要性。

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    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:25页

    这是一套与第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册有关的PPT,总共25页。本堂课教师首先展示一张从不同角度拍摄的同一物体的照片,引导同学们观察并引出本节课的课题。其次,通过呈现实际物体,要求学生观察物体和记录形状,让同学们在小组讨论的过程中发现并总结规律,从而培养他们的空间观念和观察能力。最后,通过基础练习和拓展练习,进一步加深同学们对知识的理解,也能够培养他们仔细观察和认真思考的

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    《古诗三首(任务二)》部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课PPT课件含教案

    《古诗三首(任务二)》部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:62页

    这是一套适用于进行小学语文五年级上册第四单元第12课《古诗三首》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括文言文常识积累、古诗释义与主旨分析、拓展教学等,共计61页;诗词是古人用来描绘事物传达感情的一种文学体裁,以其精炼的语言、丰富的意境、韵律节奏美成为中国文学史上璀璨的明珠,课件对古诗词进行了详细解读,内容完整;

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    圆明园的毁灭(任务一)部编版小学语文教材五年级上册第四单元第14课PPT课件含教案

    圆明园的毁灭(任务一)部编版小学语文教材五年级上册第四单元第14课PPT课件含教案

    大小:60M  |  页数:53页

    这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第四单元第14课《圆明园的毁灭》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括圆明园的相关简介、圆明园毁灭的经过、圆明园的现状等,共计52页;圆明园的烧毁是近代史耻辱史上的重要事件,作为清代大型皇家园林,在英法联军的侵略中毁于一旦,只剩下断壁残垣来提醒我们中国近代史的悲剧和教训;

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    第五单元平行四边形和梯形四年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第五单元平行四边形和梯形四年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版四年级数学上册第5单元平行四边形和梯形的期末复习的PPT模板,一共包括18张幻灯片。这节课的教学目标主要是引导学生系统的复习平行四边形和梯形的特征性质及相关概念,同时能够准确的识别平行四边形和梯形,掌握它们画高的方法,并且能够运用所学知识解决实际问题。这份PPT模板第一部分呈现了平行四边形和梯形的思维架构,这部分可以帮助学生把之前所学到的零散的知识形成一个完整的知识体系,从而对

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    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:35页

    这是一套与《观察物体(二)》有关的PPT,总共34页。在本节课的教学过程中,教师引导学生通过观察和动手操作等实际活动,了解从同一位置来观察不同物体时,形状有可能相同,也有可能不同,从而辨认出从不同方向所观察到的几何体的形状,这不仅可以培养他们的空间观念,还可以提升他们的动手操作能力。此外,本节课也能够激发学生对于空间与图形的兴趣,从而培养探究精神。这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是从不同位

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    Part B Let's learn & Say and draw人教四年级英语上册Unit3第5课时PPT课件含教案

    Part B Let's learn & Say and draw人教四年级英语上册Unit3第5课时PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:38页

    这是一套与Part B Let's learn人教四年级英语上册有关的演示文稿,包含37张幻灯片。本堂课通过为学生展示实际物体和相关图片,帮助他们理解并掌握单词的发音和意思,同时,教师为学生创设真实的情境,让他们在这一过程中运用所学英语词汇和句型,真正地掌握本堂课的知识内容。此外,教师还运用了游戏教学法和合作学习法,这不仅能够激发学生的学习兴趣,还可以提升他们的团队精神。

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    Part A Let's learn & Let's chant人教四年级英语上册Unit3第2课时PPT课件含教案

    Part A Let's learn & Let's chant人教四年级英语上册Unit3第2课时PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行人教版四年级英语上册第三单元第2课时主题为“Part A Let's learn & Let's chant”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括新词汇教学、选词填空练习题训练、角色扮演对话等,共计41页;本课件是在针对上一课时的深入,教学了更多主题“你喜欢什么”对话场景可以使用到的词汇,并通过英语对话和听力训练等课堂习题提升学生的英语听说读写能

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    Part A Let's talk & Let's play人教四年级英语上册Unit3第1课时PPT课件含教案

    Part A Let's talk & Let's play人教四年级英语上册Unit3第1课时PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行人教版四年级英语上册第三单元第1课时主题为“Part A Let's talk & Let's play”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括重点词汇教学、相关话题句型拓展、口语训练提高等,共计44页;本节课是围绕“你最喜欢的食物?”展开的,让学生熟练掌握句型“what's your favorite food?”的实际场景运用,并提高学

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    Part B Let's talk & Let's play人教四年级英语上册Unit3第4课时PPT课件含教案

    Part B Let's talk & Let's play人教四年级英语上册Unit3第4课时PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:34页

    这是一套与Part B Let's talk人教四年级英语上册有关的PPT演示文稿,总共33页。在本堂课的教学过程中,教师应当注重引导学生参与到不同的课堂活动中,并为他们创设真实的情境,来提高学生的听说能力和语言表达能力。同时,教师还应当关注不同学生的情况,合理地安排教学时间,根据班级的特点来不断地改进教学方法,从而提高教学质量,使学生在轻松快乐的氛围中掌握知识。

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    Part B-C Read and write~Story time人教四年级英语上册Unit3第6课时PPT课件含教案

    Part B-C Read and write~Story time人教四年级英语上册Unit3第6课时PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:39页

    这是一套与Read and write人教四年级英语上册有关的演示文稿,包含38张幻灯片。在本节课中,教师运用了多种教学方法来激发学生对英语的学习热情,并掌握相应单词、短语和句型,从而培养学生的口语表达能力和阅读理解能力。同时,通过学习本堂课的故事内容,学生能够进一步理解友谊的重要性并珍惜与朋友之间的友谊,也能在与他人的合作过程中了解到团队合作的重要性。

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    【习作】二十年后的家乡(任务四)部编版小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    【习作】二十年后的家乡(任务四)部编版小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:73M  |  页数:30页

    这是一套适用于进行小学语文五年级上册第四单元主题为“二十年后的家乡”习作课教学的ppt课件动态模板,主要内容包括习作课的课堂要求、范文示例解析、习作要点介绍等,共计29页;“二十年后的家乡”是一个需要创造思维和合理想象的写作题材,学生要了解当下的科技发展现状,并对未来的演变做出符合逻辑的推断,可以锻炼学生的创新能力;

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