-
纪检监察整顿学习教育党课PPT
大小：27M | 页数：46页这是一套纪检监察整顿学习教育党课的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含了46张幻灯片。纪检监察整顿学习教育党课是一种全面深入的思想政治教育活动。党课内容丰富多样，包括理论学习、案例分析、交流研讨等环节，旨在引导广大纪检监察干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。纪检监察机关的干部在学习党课之后，要学以致用。
- 含讲稿
全党要牢记1个根本问题PPT党课
大小：7M | 页数：22页这是一个关于全党要牢记1个根本问题的PPT。这个根本问题也就是我们中国共产党是什么和要干些什么的问题。近些年来，我们的很多党员干部因为事业趋于稳定，个人生活水平得到提升，在高速发展的现代社会里，慢慢也开始迷失自我。乐享其成、尸位素餐的有不少的人，混日子，不作为的也有一部分。因此，我们今天将通过这个PPT来跟大家深入讨论，我们中国共产党全体党员身上所肩负的的责任和义务。
深入学习全面深化改革新思想PPT专题党课
大小：9M | 页数：18页这是一套与深入学习全面深化改革新思想有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共18页。在全面深化改革新思想中，强调了要坚持党的领导、问题导向和目标导向相统一，同时要抓好改革落实，这都为我国推进改革提供根本的方法论指导。因此，必须要深入学习全面深化改革新思想和新论断，这是我们党对以往宝贵经验的总结，能够引领我国进一步全面深化改革走实走深。
回乡偶书二年级语文课件PPT
大小：6M | 页数：24页这是一套关于二年级语文古诗《回乡偶书》的PPT模板，共计25页。《回乡偶书》是一首家喻户晓的七言绝句，它是唐朝诗人贺知章的诗作，共有两首，PPT模板着重讲解第一首。《回乡偶书》写于贺知章八十六岁的时候，那时他辞去了官职回到了阔别五十多年的故乡，看到熟悉又陌生的家乡，贺知章心中感慨万分，用朴实无华的语言写下了这组流传至今的诗。
四年级幸福是什么语文课件PPT
大小：12M | 页数：25页这是一套“四年级《幸福是什么》语文课件”PPT模板，该模板共分为四个板块。第一个板块模板进行了一个课前导读，简述了《幸福是什么》的作者简介及其课文简说；第二个板块模板将文章生字新词列出，并进行近义词和反义词拓展；第三个板块模板对文章词句和语句进行赏析；第四个板块模板进行了知识拓展，引导学生理解文章主题思想，让学生体会其中是思想感情。
二年级语文课件黄山奇石PPT
大小：9M | 页数：30页这是一套“二年级语文课件《黄山奇石》”PPT模板，该模板一共分为四个部分。第一部分模板介绍了课文背景黄山；第二部分模板整理出了课文中的生字新词，并列出了文章的多音字进行知识积累；第三部分详细讲解了课文内容，并对好词好句进行赏析；第四部分模板进行了拓展延伸，讲述了黄山四绝，并引导学生进行仿词造句，对文章进行总结升华。
爱莲说七年级语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一套“《爱莲说》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《爱莲说》作者周敦颐进行了介绍；第二部分模板进行了课文导读，并对四句特殊句式进行了翻译解释；第三部分模板对重点字词进行了分析讲解；第四部分模板进行了拓展补充，深入分析了《爱莲说》的中心思想以及诗中所运用的托物言志的手法。
主题教育党课把握主题教育总体要求PPT
大小：6M | 页数：31页这是一套关于主题教育党课把握主题教育总体要求的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了32张幻灯片。开展主题教育的目的在于响应党的各种政策，落实相关工作。在开展主题教育的时候，我们要深刻的把握主题教育的总要求，坚持理论与实践的结合，从实际出发解决问题。学习该PPT模板有助于我们更好的了解此次主题教育的总要求，在生活中按照党的要求规范自己的行为。
九型人格与领导力培训PPT课件职场管理培训
大小：11M | 页数：88页这是一条关于职场管理培训的PPT模板，主题为“九型人格与领导力”，共计88页。性格体现于个人的心理特点和行为模式，其受遗传素质和后天环境所影响。PPT模板中根据每个人的性格特点划分出了九型人格，其中包括保护者、完美主义者、给予者、浪漫住者等。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握九型人格的特质以及辨别方法，进而掌握与九型人格相处的正确方式。
初中语文人教版七年级上册《戒子书》PPT模板
大小：3M | 页数：32页这是一套关于初中语文人教版七年级上册《诫子书》的相关内容，共计33页。诸葛亮作为历史名人，是三国时期杰出的政治家、军事家、文学家，他的思想对后世影响深远，而《诫子书》是他写给八岁儿子的一分家书。PPT模板中详细的阐述了《诫子书》的内容。通过学习PPT模板的内容，我们可以了解到智者诸葛亮对儿子的淳淳教诲，也有利于我们自身的发展。
红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究PPT党课
大小：9M | 页数：17页这是一套有关红色文化资源融入艺术类高校思政课教学探究PPT党课，共计17页。中华文化源远流长、博大精深，而红色文化也是中华文化的重要组成部分之一，红色文化是先辈用鲜血凝结而成的精神文化，它带领着中华民族走向辉煌，让我们的国家发展的越来越好。PPT模板内容中阐述了有关＂红色文化资源融入艺术类高校思政课教学研究＂党课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步理解红色文化的精髓。
建党100周年专题党课PPT
大小：33M | 页数：60页这是一套建党100周年专题党课PPT模板，共计60页。一个国家的成立，需要经历漫长岁月的探索，期间或失败或成功，终将都会成为民族的战斗史，留下的都会成为经验与骄傲。我们生活在和平幸福的年代，我们背后依旧有许多灰暗之地，仍然有许多无名英雄在为我们负重前行，我们要铭记历史，也要学会感恩他人。为了默默付出不求回报的民族英雄们，努力维持好他们保护的家园。
项脊轩志语文课件苏教版PPT模板
大小：13M | 页数：96页这是一篇关于介绍项脊轩志语文课件苏教版PPT模板的PPT，共计96页。《项脊轩志》是明代的文学家归有光写下的一篇回忆性的记事散文，回忆他的一生，用文言文的形式写下一篇散文，用这个来描述作者的一生，也给后人学习，我们通过他的文章，也能体会作者在不同时期的心境和遭遇，文字最能表达感情，而每个人对于每段文字的理解都不一样，这才是文字的魅力。
产品的宣传推广细节展示与分公司代售点的分布动画
大小：968.10KB | 页数：3页有的时候我们在做PPT汇报的时候，会遇到需要展示各个营销或是分公司的销量情况或是产品的分布数据，正好这个产品的宣传推广细节展示与分公司代售点的分布动画可以做到。
致敬中国军人党课学习PPT
大小：11M | 页数：36页这是一套与致敬中国军人有关的演示文稿，包含36张幻灯片。军人是一个特殊的职业，他们身上肩负着重要的职责，他们身上的精神也值得我们学习，包括英勇顽强、勇往直前和不怕牺牲的精神，这些是使我国人民能够站起来、富起来的重要力量。因此，在建军节期间，我们要致敬可爱的、伟大的中国军人，是他们让人民和国家拥有美好的生活，为我们提供坚实的生活保障。
- 含讲稿
新时代中国青年永远跟党走PPT专题党课
大小：6M | 页数：20页这是一套与新时代中国青年永远跟党走有关的演示文稿，包含20张幻灯片。广大青年是我国发展的参与者和贡献者，保持与党共同发展是青年们必然的时代选择。青年的个人发展关系到国家的发展，因此青年一代必须有本领、有担当，国家和民族才能有希望、有前途。而我国的青年运动也证明，青年是社会上最具有创造力的群体，在党的正确领导下，青年能够大显身手，帮助国家走向全新的时代。
“四史”专题党课ppt
大小：24M | 页数：21页这是一套“四史”专题党课ppt，共22页。PPT封面以飘扬的五星红旗，壮观巍峨的人民大会堂，闪耀的五角星象征中国共产党的领导，红色字体突出主题：四史学习教育。PPT正文分为五个章节进行阐述，分别为：1.关于中国共产党的党史为什么是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史的论述；2.关于新中国史为什么是中国共产党推进建设新中国的实践史的论述；3.关于改革开放史为什么是中国共产党推进社会主义制度自我完善
教科版六年级科学上册校园生物分布图PPT模板
大小：13M | 页数：18页这是一套有关科学课文校园生物分布图的PPT模板，共计19页。好奇心是小学生的天性。科学探究的学习不是一种“接受一切”的被动学习方法。它强调激发学生的好奇心和乐趣。通过不断产生和解决问题，引入了独立分析和独立思考的思维状态。敏锐的问题意识是科学思维主动性的体现。鼓励学生发现、想象、连接和反思科学家提供的信息以及其他生命现象和问题情境，发现常见事物中的不寻常之处，关注认知矛盾和问题，提出具有探索价值
教科版五年级科学上册设计制作小赛车PPT模板
大小：26M | 页数：23页这是一套教科版五年级科学上册设计制作小赛车的PPT模板，共计24页。科学课程与数学、语文等学科的最大区别在于，它不是一门纯粹的书面知识，而是一门基于我们日常生活现象的学科。因此，活动是科学教学过程中不可或缺的一个环节。通过这些活动，学生可以更深入地理解和体验科学现象的本质。为了让学生根据观察原则进行有效的观察，教师和学生必须在长期的观察活动中不断找到更好的方法，从而通过一系列系统的训练来形成观察
教科版六年级科学上册用纸造一座桥PPT模板
大小：10M | 页数：20页这是一套教科版六年级科学上册用纸造一座桥的PPT模板，共计21页。教师教授科学课程就是要尊重儿童的成长规律和教育教学的基本规律，并授予学生科学探究的精神。小学科学课的“精神”在于，教学的目的不仅在于掌握科学知识，还在于提高科研能力，激发科学兴趣，培养科学态度和精神。只有充分利用科学课堂的“形式”和“精神”，兼顾形式和精神，才能实现小学科学课程的教育价值。
