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初中语文人教版九年级《湖心亭看雪》教学课件PPT
大小：4M | 页数：23页这是一套关于人教版初中语文九年级课文《湖心亭看雪》的教育教学课件PPT模板，共计23页。模板背景配合诗文涵义，呈现了一幅苍茫的雪景图作为模板背景，意境深远，令人身临其境。本文的作者是明代著名诗人张岱，模板对于《湖心亭看雪》一文的讲述非常详细，课中环节设置清晰明了。通过对本文的学习，学生能够掌握一些描写雪天景色的方法，拓展自己的知识积累。
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：27页这是一套适用于进行初中语文七年级课文内容《风雨》教学的教育学课件PPT模板，主要内容包括作者的写作特点、课文生字词学习、文章内容分析等，共计27页；《风雨》是现代文学家贾平凹早期的作品，文章生动形象的描绘了“风雨”的景象，让人如同身临其境，采用侧面衬托的写作手法，从各个方面和角度展现风雨下的世界，创造了和谐与充满艺术感的意境；
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套关于初中语文七年级《风雨》教育教学课件的PPT模板，共计27页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以屋檐，雨滴，雨伞，乌云以及躲雨小人树叶等元素，十分契合课文风雨的主题，并与之相得益彰。风雨，是贾平凹早期的散文作品，文章虽写风雨，但文中却不着“风雨”，十分独特巧妙。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文风雨的理解。
初中语文八年级《骆驼祥子》教育教学课件PPT
大小：15M | 页数：31页这是一套适用于进行初中语文八年级课文内容《骆驼祥子》教学的PPT课件模板，主要内容包括生字词教学、文章创作背景、小说主要人物的性格特点等，共计32页；《骆驼祥子》是中国著名文学家老舍的作品，描述了一个关于旧时代车夫的故事，通过车夫祥子的悲惨人生，暗讽时代背景下的黑暗、罪恶，以及人们的痛苦麻木，无论祥子如何刻苦，挣扎，都跟随时代的车轮陷入沉痛的深渊，本小说也是老舍的代表作；
人教版二年级语文教育课件刻舟求剑动态PPT
大小：15M | 页数：20页这是一套有关人教版二年级语文教育课件《刻舟求剑》动态PPT模板。成语"刻舟求剑"的字面意思是指通过在船上刻记号来寻找掉落水中的剑，这个成语用来比喻固执已见、做事不思考的人。而这个成语也是出自寓言故事《刻舟求剑》。《刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》，讲述的就是一个楚国人寻剑的故事。学习寓言故事可以帮助同学们学到很多人生哲学，也可以提高他们的学习兴趣。
初中语文人教版九年级《童年》介绍及考点PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一套关于人教版九年级语文课文《童年》的PPT模板，共计27页。《童年》是一部举世闻名的自传体小说作品，它的作者是高尔基。《童年》是高尔基以自己的亲身经历为故事原型创作的，讲述了阿廖沙从三岁到十岁这一阶段的童年生活，塑造了一个天真活泼、心地善良、坚强勇敢的小男孩形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以体会到作者真实的童年生活，同时学习阿廖沙积极的生活态度。
人教版七年级语文约客说课课件PPT模板
大小：12M | 页数：20页这是一套关于人教版七年级语文课文《约客》的PPT模板，共计20页。《约客》是一首流传千古的中国古代诗词作品，其作者是我国南宋时期著名诗人赵师秀。《约客》这首诗借助写景寄情的方式描绘了夏初时节诗人独自等待客人的场景，凸显了作者舒适、轻松、恬然的状态和心境。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《约客》一诗的文学内涵。
教科版五年级科学下册时间在流逝课件PPT模板
大小：7M | 页数：30页这是一套关于教科版五年级科学下册时间在流逝课件的PPT模板，共计30页。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如同流水一般一去永不回。因此，珍惜时间对于我们来说至关重要，那如何才能直观地感受到时间的流逝从而合理安排时间，做时间的主人呢？本课以多样的方式展开感受时间的活动。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加深对时间在流逝的感受。
部编版五年级语文下册课件红楼春趣PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套部编版五年级语文下册课件红楼春趣的PPT模板，共计28页。封面的背景是一张古代府门的插画，古典的房门，典雅的花瓶，绽放的梅花，红色的纸伞，这些都是有着古代韵味的物件放在封面来装饰，从一丝一毫细小的细节可以渲染出古朴、素净的感觉。PPT中大量运用了暗黄的纸张颜色作为背景色，其中配以丰富的插图，来营造红楼春梦的感觉。文中用较大的字体，来吸引住人们的注意力。
期中复习部编小学语文一年级下册PPT课件
大小：23M | 页数：45页这是一套适用于进行小学语文一年级下册期中复习的PPT动态课件模板，共计45页；本课件内容全面、结构清晰，旨在帮助学生系统回顾前半学期所学知识，为后半学期的学习打下坚实基础；在内容上首先梳理了前半学期所学的拼音、生字词、课文内容等重要知识点，通过简要概述，帮助学生快速建立知识框架，巩固记忆；生字词复习部分，通过拼音和组词等方式，加深学生的理解和记忆；偏旁复习部分，通过结合课文中的生字，引导学生正确
部编版一年级语文下册姓氏歌课件PPT
大小：17M | 页数：26页这是一套部编版一年级语文下册《姓氏歌》的PPT模板，共计27页。《姓氏歌》是一首基于百家姓的歌曲。姓氏是家族血脉的象征，姓氏代表着一个家庭的继承和发展，反映了中国传统文化同族同宗的思想。姓氏与人们的生活息息相关，对中国传统文化的传播具有重要意义。学习《姓氏歌》让学生了解常见的姓氏，并通过儿歌来识字阅读，选材贴近学生生活实际，便于激发学生的学习兴趣。搜索复制
小学语文一年级下册《姓氏歌》PPT课件
大小：19M | 页数：22页这是一个关于《姓氏歌》的PPT。《姓氏歌》是小学语文三年级课文当中的一篇重要文章。通过学习这篇文章能够帮助我们了解中国不同的姓氏以及认识许多生词生字，增加对中国优秀传统文化的了解，以及归纳文章主题的能力，增强了民族自豪感，感受中华民族文化的博大精深和中国姓氏的多样性。通过这个ppt，我们将共同了解关于《姓氏歌》的相关内容。搜索复制
部编版八年级语文下册大道之行也课件PPT
大小：26M | 页数：25页这是一套部编版八年级语文下册大道之行也课件PPT模板，共计26页。此篇节选，是出自儒家经典《礼记》一书，文中的“大同”理念，虽说在当时不能成为现实，但是这个社会思想却是我国的一份珍贵财富，放在现代来说，有典章制度，有道德仁义，各种人生哲理，既深刻又精辟，激励着人们，意义深远，折射出希望人类社会丰衣足食、安居乐业的真挚情感。搜索复制
部编版一年级语文下册我多想去看看课件PPT
大小：62M | 页数：26页这是一套关于一年级下册语文课文《我多想去看看》的PPT模板，共计27页。《我多想去看看》是王宝柱所写的一首诗歌，它从生活环境完全不同的两个孩子的视角出发，表达了强烈的爱国情怀，一共有两节。第一节讲述了一个从小生活在新疆山村的孩子渴望去天安门广场看升旗仪式，第二节讲述了生活在北京的城市孩子对新疆的向往。PPT模板以字词学习为重点展开本节课的教学内容。
部编版六年级语文下册表里的生物课件PPT
大小：24M | 页数：28页这是一套“部编版六年级语文下册《表里的生物》课件”PPT模板，该模板共分为六个板块。第一个板块模板利用图片进行课前导入，展示了表的内部构造，引起学生提问，激发学习学习兴趣；第二个板块模板引导学生整体把握课文，总结概述课文内容；第三个板块是对于文章生字新词的讲解；第四个板块模板利用小组合作的方式探究思考文章并说出自己的体会感受，利用角色扮演朗读的方式体会文章的细腻之处；第五个板块模板进行了总结升华
部编版七年级语文下册伟大的悲剧课件PPT
大小：9M | 页数：25页这是一个关于《部编版七年级语文下册伟大的悲剧》的PPT。《伟大的悲剧》是奥地利著名小说家次茨威格的作品。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字以及成语，了解作者是按什么样的顺序进行描写的，体会文章的层次、结构和主旨，找出文章当中悲剧的具体表现。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版七年级语文下册伟大的悲剧的相关内容。
小学语文部编版一年级下册《人之初》课件PPT
大小：12M | 页数：27页这是一套适用于教学语文部编版一年级下册课本内容《三字经》的PPT课件，主要内容是教学三字经人之初到名俱扬的部分，解读课文内容，学习重点字词等，共计27页；《三字经》是中国传统的启蒙书籍，内容浅显易懂，其核心内涵与中国儒家思想相似，都在于“礼”，在学校中，学生不仅学习知识，更应该学会做人，而学习《三字经》能够提高学生的道德素养。
二年级语文下册开满鲜花的小路课件PPT
大小：13M | 页数：33页这是一套“二年级语文下册《开满鲜花的小路》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课前导读，引导学生进行课前预习；第二部分模板展示了文章的生字新词，多音字和词语释义；第三部分模板对课堂内容进行了讲解，划分了情节结构，对每一部分进行了总结；第四部分模板进行了课堂小结，最后进行了课堂训练。
秋天的怀念初中语文八年级下册PPT课件
大小：11M | 页数：50页这是一套秋天的怀念初中语文八年级下册的PPT模板，共计51页。《秋天的怀念》是由作家史铁生撰写的一部散文。它阐述了作者对已故母亲的记忆，表达了他对母亲的深刻记忆和对母亲无尽的爱，赞扬了母亲的伟大，并后悔之前对母亲的不理解。文章内容十分非常感人，全文语言很质朴，不是精心编织和雕刻的，但每一个字都是深情的，每一个词都有其存在的意义。
诗经二首初中语文八年级下册PPT课件
大小：11M | 页数：42页这是一套诗经二首初中语文八年级下册的PPT模板，共计43页。《诗经》从历史价值的角度来看，其反映了西周和春秋时期的历史，从多个角度全面记录了西周至春秋期间的历史发展和现实。它涵盖了广泛的领域，几乎涵盖了社会的各个方面——军事、文学、政治、民俗、经济、文化、艺术等。当后来的历史学家在他们的史书中描述这一历史阶段时，他们中的许多人都依赖于《诗经》的记录。
