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第4课时百分数的应用(四)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

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    父亲树林和鸟语文统编三年级上册PPT课件含教案

    父亲树林和鸟语文统编三年级上册PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行语文统编版三年级上册课文《父亲树林和鸟》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括文章主旨分析、文章情节概述、文章情感表达等,共计22页;《父亲树林和鸟》讲述了“我”与父亲一同进入森林后,与父亲的一些对白,以及父亲对大自然深切的热爱,这些浓厚的情感藏在父亲的行动与语言中,他父亲对大自然的感情也影响了“我”;

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    演艺童话故事语文统编三年级上册PPT课件含教案

    演艺童话故事语文统编三年级上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:12页

    这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册“演艺童话故事”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括演绎童话故事的要求、童话故事演绎的评比比赛、童话故事演绎片段选取等,共计11页;演绎童话故事不仅可以提升课堂的趣味性,也可以增加学生对故事的了解和认识,让学生提升对童话故事的学习兴趣,并锻炼学生的团结协作、口语表达等综合能力,让学生受益匪浅;

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    《首届诺贝尔奖颁发》八年级语文上册PPT课件含教案

    《首届诺贝尔奖颁发》八年级语文上册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:34页

    这是一套与《首届诺贝尔奖颁发》八年级语文上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课教师运用多种教学方法,包括自主学习法、合作探究法和实践法等,通过要求学生自主阅读新闻内容,并根据新闻的要素和消息的结构来将重点信息进行圈点批注,这能够培养学生的提取信息和分析文本能力。此外,为了进一步引导学生探究消息的特点和诺贝尔奖的价值,教师可以组织学生进行小组讨论和合作探究的课堂活动,提升他们的合作交流和思维

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    《周总理,你在哪里》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    《周总理,你在哪里》部编九年级语文上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:34页

    这是一套与《周总理,你在哪里》部编九年级语文上册有关的PPT,总共34页。本节课通过多种朗读方式来帮助学生在朗读中体会诗歌的情感,从而把握诗歌的情感脉络,感受诗人对周总理的深情。同时,通过组织学生分析诗歌中的意象表达和修辞手法,使学生了解相应的作用,体会其表达效果,从而培养他们的合作探究能力。此外,教师也应当注重引导学生进行自主思考,从而培养他们的语文素养。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容

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    Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:34页

    这是一套与Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师运用了多种教学方式来引导学生在实践中理解并运用知识,包括小组合作、角色扮演和游戏竞赛等,同时借助多种教学资源,例如实物和图片等,让学生直观地感受到不可数名词的数量表达,这不仅能够使同学们更多地参与课堂,也能够增强他们的团队协

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    Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:32页

    这是一套与Module3 Unit 2 Daming took a photo of his father外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本节课教师首先通过引导学生回答问题来复习回顾已学知识并导入新课内容,加深学生对知识的理解和记忆。其次,通过出示单词卡片并结合实际物体来帮助学生理解单词的含义,同时呈现课堂情境来引导学生回答问题并学习重点短语和句式。最后,教师设计多种操练活动

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    Module3 Unit1 Where did you go?外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module3 Unit1 Where did you go?外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:25页

    这是一套与Module3 Unit1 Where did you go?外研五年级英语上册有关的PPT,总共25页。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本堂课的重点单词和短语,也能够熟练运用句型来进行简单的交流和描述。同时,在完成本节课的课堂任务后,同学们能够在真实的语境中感知和运用英语句型,并且直观地感受不同地区的英语表达,这能够引导学生更加关注身边的世界,从而激发他们的学习兴趣,培养他们积

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    《写作:论证要合理》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    《写作:论证要合理》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:36页

    这是一套适用于部编语文九年级上册《写作:论证要合理》议论文写作训练的PPT课件模板,共计36页,采用"新课导入-核心素养-活动探究"的递进式结构:首先以"新课导入"通过历史典故引发对论证说服力的思考;接着明确"核心素养"目标,聚焦观点统一、论证严密和结构合理三大难点;随后通过三个活动板块系统展开教学——"活动一:技法指导&qu

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    Module 6 Unit 1 You can play football well外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 6 Unit 1 You can play football well外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:25页

    这是一套与Module 6 Unit 1 You can play football well外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。本堂课教师首先通过呈现游戏的方式帮助学生复习已学知识,并展示图片来引入课题。其次,教师展示实物和图片,让同学们完成相应课堂任务的过程中掌握重点知识,包括单词、短语和句型,同时展示单词游戏和句型操练来进一步巩固所学内容。最后,通过小组活动的方式,让同学们

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    Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:24页

    这是一套与Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年级英语上册有关的PPT,总共24页。通过本节课学习后,同学们不仅可以掌握重点单词、短语和句型,也能够读懂和听懂有关体育活动的简单短文与对话。同时,教师通过创设具体的课堂情景,引导学生在完成任务过程中运用一般过去时,这也能够让他们在学习中发现一般过去时的构成规律,这可以培养他们的观察、对比和归纳能力,也能够发展他们的自

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    Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit 2 This little girl can't walk. Module 7 的PPT课件模板,共计25页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过歌曲视频和导盲犬图片导入"帮助他人"主题,激发学习兴趣;在Presentation环节

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    《中国人失掉自信力了吗》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    《中国人失掉自信力了吗》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    大小:127M  |  页数:53页

    这是一套关于部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的PPT课件,一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解驳论文的相关知识,明确本篇课文的批驳思路,学习直接反驳与间接反驳相结合的论证方式,理解文中重要语句的深层含义,品味鲁迅杂文尖锐犀利、富有战斗性和讽刺性的语言特色,同时引导学生树立正确的价值观,培养独立思考、敢于质疑的精神,学会在面对复杂社会现象时保持理性判断。该套PPT从三

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    Module8 Unit1 What time does your school start.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module8 Unit1 What time does your school start.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit1 What time does your school start?Module8 的PPT课件模板,共计25页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过时钟图片和chant导入时间表达主题,激活学生已有知识,并自然过渡到学校作息话题;在Presentation环

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    Module 8 Unit2 Yesterday I went to Sam and Amy's school.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 8 Unit2 Yesterday I went to Sam and Amy's school.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:21页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit2 Yesterday I went to Sam and Amy's school. Module 8 的PPT课件模板,共计21页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过复习时间表达和日常活动句型导入主题;在Presentation环节,通过chant

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    Module 10 Unit 1 He was in the kitchen.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 10 Unit 1 He was in the kitchen.外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:22页

    这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit 1 He was in the kitchen. Module 10的PPT课件模板,共计22页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过图片观察和问题"What can you see?"导入"捉迷藏"主题,激发学生兴趣;

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    《在牛肚子里旅行》部编三年级语文上册PPT课件含教案

    《在牛肚子里旅行》部编三年级语文上册PPT课件含教案

    大小:106M  |  页数:35页

    这是一套与10《在牛肚子里旅行》部编三年级语文上册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。本堂课教师通过引导学生分角色朗读课文来帮助学生体会红头和青头在不同情况下的心情,并且能从中感受到它们之间的友情,从而培养学生珍视友情的美好品质。同时,通过呈现思维导图的方式,要求学生以小组为单位来梳理红头在牛肚子里旅行的路线,这能够培养他们的逻辑思维能力和概括能力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分

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    小蝌蚪找妈妈部编语文二年级上册PPT课件含教案

    小蝌蚪找妈妈部编语文二年级上册PPT课件含教案

    大小:125M  |  页数:0页

    这是一套适用于教学部编语文二年级上册课文小蝌蚪找妈妈的PPT课件模板,共计54页,分为两个课时:第一课时包含三个核心任务,首先通过谜语导入和“借助插图理清故事”引导学生初读课文并概括主要内容,随后“走进课文情境识字”环节结合池塘、脑袋、灰等生字进行字源和语境教学,并区分多音字“教”的用法,最后“认真书写展风采”重点指导“哪、孩、知”等左右结构生字的书写要领;第二课时则通过五个任务层层深入,先复习

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    语文统编版三年级上册习作《我有一个想法》PPT课件含教案

    语文统编版三年级上册习作《我有一个想法》PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:11页

    这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册主题为“我有一个想法”写作教学的PPT课件动态模板,主要内容包括交流探讨创造想法、范文分析、创作文章并进行分享等,共计10页;“我有一个想法”的习作课,是为了让学生关注社会现象和新闻事件,并对这些事情进行思考,锻炼学生的思维思辨能力,有助于学生创作更具有逻辑的文章;

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    语文部编版五年级上册猎人海力布任务二PPT课件含教案

    语文部编版五年级上册猎人海力布任务二PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:29页

    这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册课文《猎人海力布》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括民间故事的特点、课文情节梳理、课文角色理解等,共计28页;PPT通过教学课文《猎人海力布》阐明如何学习创造性地复述民间故事,《猎人海力布》是在内蒙古地区流传的民间故事,猎人海力布善良勇敢,不仅救了小白蛇,得到蛇的报恩后,因为拯救面临被洪水淹没的村民而变成石头;

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    语文园地二语文部编版五年级上册PPT课件含教案

    语文园地二语文部编版五年级上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:31页

    这是一套适用于进行语文园地二语文部编版小学五年级上册教学的PPT课件动态模板,主要内容包括语文园地的学习主题、速度秘籍分享、语句概括方法教学等,共计30页;语文园地二的主题是针对学生的写作能力进行提升,积累文学知识,包括文章概括能力、文章阅读速度等,是对章节的内容进行总结与复习,加深学生对知识的印象,将知识进行汇总和梳理,有助于学生进一步提升能力;

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