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第3课时比赛场次北师大数学六年级上册数学好玩PPT课件含教案

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    小岛(任务三)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    小岛(任务三)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行部编版小学语文五年级上册第四单元课文《小岛》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文整体感知、课文生字词解析、课文情节概括等,共计36页;课文《小岛》是归属于探寻赤子心·笔绘未来图中任务三赞中华儿女多奇志的文章,讲述了驻扎在小岛的士兵克服艰难的条件打造了一片菜地,并引申出对士兵机智行为的赞颂,以及对士兵在艰苦驻守条件下尽职尽责的敬佩;

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    开学第一课Welcome to schoo外研三年级英语上册PPT课件含教案

    开学第一课Welcome to schoo外研三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:70M  |  页数:35页

    这是一套适用于教学外研三年级英语上册开学第一课Welcome to school的 PPT课件模板,共计35页,采用魔法学院闯关的创意形式设计,主要包含7个循序渐进的互动任务环节。TTask1通过"What's your name?"咒语学习自我介绍,引导学生掌握"My nameis..."的基础表达;Task2开展配对练习,让学生将Sam、Dam

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    语文统编版三年级上册第一单元《花的学校》PPT课件含教案

    语文统编版三年级上册第一单元《花的学校》PPT课件含教案

    大小:73M  |  页数:38页

    这是一套有关于语文统编版三年级上册第一单元《花的学校》学习和教育PPT课件模板,共计使用了37张幻灯片。泰戈尔是印度著名的作家和诗人,他曾获得诺贝尔文学奖,他的作品《飞鸟集》等对文学界都有着非常重要的影响,而今天这节课我们要来详细学习和了解的是他的作品《花的学校》,这篇文章选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》,让我们通过幻灯片的内容来进一步了解泰戈尔的写作手法。

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    《小狗学叫》统编语文三年级上册第四单元PPT课件含教案

    《小狗学叫》统编语文三年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:147M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学三年级统编版上册第四单元课文《小狗学叫》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括故事结局预测、课文带给我们的启示、课文生字词积累等,共计32页;《小狗学叫》是一则通俗易懂的童话故事,小狗不会叫,却来到了一个没有狗的国家,其他小动物都热心肠的教小狗如何叫,故事发展十分有趣,并且在课堂教学过程让学生不断思考故事会有怎样的结局,培养了学生对故事发展的预测能力;

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    【语文园地五】统编小学语文一年级上册第五单元PPT课件含教案

    【语文园地五】统编小学语文一年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:51页

    这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版第五单元“语文园地五”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括反义词和近义词的含义、名言警句日积月累、口语交际模拟对话等,共计50页;语文园地五汇集汉字书写、字词运用、口语表达、名言名句等于一体,提升学生的综合语文素养,并且能够复习总结第五单元课文的知识点,学习知识的脚步不需要太快,但一定要稳,打牢基础;

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    Unit 3 第3课时 wrap-up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时 wrap-up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:42页

    这是一套关于Unit 3第三课时,Wrap-uptime三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含42张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生掌握新单词和句型,并且通过语篇阅读、小组合作、编对话、情景模拟等活动,提高学生的语言综合运用能力。这份演示文稿主要从五个部分展开对Unit 3第三课时的讲解。第一部分是Warm up,该部分主要通过Game time的方式引导学生回顾本单元所学的四个英文字母H、

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    Unit4 第3课时三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit4 第3课时三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:35页

    这是一套关于Unit 4第三课时三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含35张幻灯片。本节课的学习目标主要是系统复习本单元所学的单词,引导学生能够熟练认读、拼写并且灵活运用,然后还引导学生在语篇中梳理知识脉络,培养学生的逻辑思维能力和信息提取能力。本节课主要从五个部分展开对Unit 4 This is my friend的第三课时的讲解.第一部分是Warm up,该部分主要引导学生通过玩游戏的方

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    Unit2第3课时Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit2第3课时Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:38页

    这是一套关于Unit2第三课时Wrap-uptime三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含38张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能在不同情境中灵活运用本单元的句型,进行完整对话,包括打招呼、询问姓名、自我介绍、表达友好和欢迎等,提高学生口头表达的流畅性。这份演示文稿主要从六个部分展开Unit 2 What's your name?第三课时的讲解,另一部分是Warm up,该部分主

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    Unit6 第3课时 Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit6 第3课时 Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:34页

    这是一套关于Unit 6第三课时Wrap-uptime三年级英语上册译林的PPT课件,一共包括34张幻灯片。本节课的学习目标主要是系统复习本单元所学的家庭成员单词及核心句型,学习用简单的职业词汇描述家庭成员的职业,并且能够说出一些简单的描述职业的句子等等。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 6 Is he your grandpa?的复习。第一部分是Warm up,该部分首先引导学生通过玩游

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    Unit 3 第1课时 Cartoon time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit 3 第1课时 Cartoon time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:181M  |  页数:40页

    这是一套关于Unit 3第一课时Cartoontime三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含40张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能听懂,会说,会认读一些常见的人名,并且学习确认对方身份的句子以及相应的答句。这份演示文稿主要从五个部分展开对Unit 3第一课时进行讲解。第一部分是Warm up,该部分主要引导学生唱一首英文歌进行热身,同时回顾前面两个单元所学习的旧知识来导入到今天的课程当

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    Unit 3 第2课时 Story time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit 3 第2课时 Story time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:77M  |  页数:38页

    这是一套关于Unit 3第二课时Storytime三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含38张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生复习并且巩固上节课所学习的内容,并且能够听懂简单的指令并做出相应的动作,为语言运用创作更多的场景。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 3 Are you Su Hai?第二课时的讲解。第一部分是Warm up,该部分主要通过Game time的方式引导学生迅速

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    Unit 1 第3课时 Speed up四年级英语上册外研PPT课件含教案

    Unit 1 第3课时 Speed up四年级英语上册外研PPT课件含教案

    大小:89M  |  页数:36页

    这是一套与Unit 1第3课时Speed up四年级英语上册外研有关的PPT,总共36页。本节课教师通过多样化的练习活动,让同学们在课堂活动的过程中逐步掌握新句型的用法,而教师也要就学生易出错的部分进行反复强调和练习。其次,在本堂课小组合作和游戏环节,教师要注重引导学生在实践过程中运用所学知识,从而有效提高他们的语言综合运用能力。最后,通过呈现动画片的方式来吸引同学们的注意力,不仅可以拓宽他们的

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    Unit 2 第3课时 Speed up 四年级英语上册外研PPT课件含教案

    Unit 2 第3课时 Speed up 四年级英语上册外研PPT课件含教案

    大小:110M  |  页数:38页

    这是一套与Unit 2第3课时Speed up四年级英语上册外研有关的PPT,总共38页。本堂课教师呈现了多种课堂活动,包括小组讨论和故事创编等,帮助同学们进一步巩固上节课所学词汇和句型,也能够运用一般过去时的相关句型描述过去的家务劳动,并在实际情境中用英语进行交流。同时,在本堂课教学过程中,教师要注重引导学生在与他人合作交流的过程中学会主动思考,这能够有效提升他们的自主学习能力。这份PPT由五

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    Unit1 第3课时 Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit1 第3课时 Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:211M  |  页数:33页

    这是一套关于Unit 1第三课时Wrapup time三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能将所学的单词和句型整合起来,进行简单的情景对话,提高学生的听力理解能力和口头表达能力,同时还能培养学生积极参与英语交流的习惯,增强学生的合作意识和团队精神。这份演示文稿主要从六个部分展开Unit 1 Hello第三课时的讲解。第一部分是Warm up,该部分

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    Unit7 第3课时Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit7 第3课时Wrap up time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:101M  |  页数:35页

    这是一套与Unit7第3课时Wrap-up time三年级英语上册译林有关的PPT,总共35页。通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够运用所学内容来完成生日主题的角色扮演,学会灵活地运用数字和指令表达自己的想法,这可以使他们感受英语知识在不同场合的作用。此外,通过完成课堂任务,同学们可以学会在社交场合中表达自己的感谢和赞美,从而有效提升他们的语言表达能力,并且培养他们的沟通交流能力。这份PPT由五

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    金属的化学性质(第1课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    金属的化学性质(第1课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题2金属的化学性质(第1课时)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。该套PPT从两个部分展开课题2金属的化学性质(第1课时)的这一节课程。第一部分为金属与氧气的反应,该部分通过回顾金属与氧气的反应,引导学生写出化学方程式并引导学生对比总结不同金属与氧气反应的难易程度不同,由此初步判断金属活动性。第二部分为金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,该部分通过金属与稀盐酸、稀硫酸的

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    金属的化学性质(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    金属的化学性质(第2课时)九年级化学下册人教PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题2金属的化学性质(第2课时)的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深刻理解金属活动性顺序的本质含义,熟练且准确的背诵金属活动顺序表,能够准确运用金属活动顺序判断金属与酸、盐溶液发生置换反应的可能性,熟练书写相关的化学方程式,并准确描述实验现象。该套PPT从两个方面展开课题2金属的化学性质(第2课时)的这一节课程。第一部分为金属活动性顺

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    1.2细胞的多样性和统一性(第2课时)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    1.2细胞的多样性和统一性(第2课时)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:38页

    这是一套关于细胞的多样性和统一性的PPT课件,使用PowerPoint制作。细胞的多样性和统一性是生命体系中的两大基石,对生物体的生存与繁衍至关重要。多样性使得细胞能够特化出不同的形态和功能,从而适应各种复杂的环境条件,执行不同的生理任务。这种特化不仅提高了生物体的适应性和生存能力,还促进了生物种群的多样性和复杂性。统一性则确保了细胞之间能够相互协作、共同维持生物体的整体功能。所有细胞都共享一些

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    4.1水进出细胞的原理(第1课时)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    4.1水进出细胞的原理(第1课时)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:34页

    这是一套关于学习水进出细胞的PPT课件,使用PowerPoint制作。学生学习水进出细胞的过程具有深远的意义。水作为细胞内外环境的主要组成部分,其动态平衡对于维持细胞形态、结构稳定和功能正常至关重要。通过学习水进出细胞,学生能够深入理解渗透作用、扩散作用等基本原理,以及这些过程如何影响细胞的体积、离子浓度和代谢活动。这对于理解细胞如何应对环境变化、维持内稳态具有关键作用。此外,水进出细胞的失衡与

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    1.2细胞的多样性和统一性(第1课时 显微镜的使用)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    1.2细胞的多样性和统一性(第1课时 显微镜的使用)高一人教生物上册必修一PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:26页

    这是一套关于细胞的多样性和统一性的PPT课件,使用PowerPoint制作。细胞作为生命的基本单位,既展现出惊人的多样性,又保持着内在的统一性。多样性体现在不同种类的细胞在形态、大小、结构和功能上各不相同。统一性则表现在所有细胞都共享一些基本结构和功能,如细胞膜、细胞质、细胞核以及遗传物质DNA。这些基本结构保证了细胞能够进行新陈代谢、生长、分裂等生命活动。细胞的多样性和统一性共同构成了生物体的

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