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4.4.1对数函数的概念人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

  • 长方形和正方形练习十八人教三年级数学上册PPT课件

    长方形和正方形练习十八人教三年级数学上册PPT课件

    大小:7M  |  页数:11页

    这是一套与练习十八人教版三年级数学上册有关的PPT,总共11页。数学的练习题不仅能够帮助学生进一步掌握课堂上所学数学知识的概念,并且能够为今后的数学学习打牢基础。在一系列的练习过程后,学生们能够将数学概念与数学习题进行联系,并更加深入地理解概念,从而达到巩固基础知识、培养逻辑思维的目的。此外,通过分析和解决大量的习题内容,学生们的做题能力也能够有所提升。

  • 含教案
    第四单元自然界的水复习课件人教九年级化学上册PPT课件含教案

    第四单元自然界的水复习课件人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:50页

    这是一套关于人教版化学九年级上册,第四单元自然界的水复习课件的PPT,一共包括50张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生巩固水的组成性质以及净化方法,强化对化合价的理解和应用。这套PPT首先用思维导图的方式帮助学生对本单元的知识点进行归纳总结,然后再分点帮助学生进行重点讲解与复习。第一部分为保护水资源,该部分包括对水资源短缺的主要原因和保护水资源两方面进行考点解析,然后再通过例题帮助学生巩固保护

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    课题2原子的结构第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    课题2原子的结构第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:28页

    这是一套关于原子的PPT课件,使用PowerPoint制作。原子就像是构成万物的小小砖块。想象一下,每个原子都有一个中心,那就是原子核,它就像是小小的太阳,周围还有一群电子,就像是围绕太阳转的行星。原子核里面有质子和中子,质子带正电,中子不带电,而电子带负电。原子的种类是由它里面的质子数量决定的,就像人的名字一样,每个原子都有自己的“名字”。原子之间可以通过化学键手拉手,组成分子,分子再组合起来

  • 含教案
    课题3 常见的盐(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题3 常见的盐(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套“常见的盐第三课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有28张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个部分,主要是对于化肥这一知识点的学习。第一部分该模板设计情境,以小明奶奶种菜为情境进行导入,并展示了诸多菜园中常见的青菜,由此生活情境提出问题引导学生回答,并展示了化肥的发展史。接着展示了生活中常见的化肥,并进行具体解析,用专业术语来解释为何化肥可以帮助植物提供养分,除化肥外,该模

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    课题3 常见的盐(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题3 常见的盐(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题3常见的盐(第2课时)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握盐的四条化学性质,理解复分解反应的概念,掌握复分解反应发生的条件,通过实验探究盐的化学性质,提升学生的实验操作、现象观察与数据分析能力,学会归纳化学反应规律同时,通过本节课程的学习,让学生感受盐的化学性质在生活中的应用,体会化学与实际生活的联系,激发学生学习的兴趣。该套P

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    课题2 常见的酸和碱(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题2 常见的酸和碱(第2课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:213M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题2常见的酸和碱(第2课时)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质及主要用途,理解碱的三条核心化学性质,明确碱具有相似化学性质的微观本质。同时通过对比实验观察氢氧化钠与氢氧化钙的物理性质,培养学学生实验观察、对比分析的能力,同时帮助学生建立“问题—猜想—实验—结论”的科学思维。该套PPT从两个方面展开本节

  • 含教案
    课题2 常见的酸和碱(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    课题2 常见的酸和碱(第3课时)人教九年级化学下册PPT课件含教案

    大小:106M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版化学九年级下册课题2常见的酸和碱(第3课时)的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解中和反应的概念,掌握中和反应的微观本质,了解中和反应过程中溶液pH的变化规律,同时通过实验设计与操作,培养学生实验设计、现象分析与逻辑推理能力,建立“无明显现象反应的验证思路”。该套PPT从两个方面展开。第一部分为中和反应,该部分首先通过实验探究带领学生认识酸和碱的综

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    燃料的燃烧第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    燃料的燃烧第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:148M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行初中九年级化学上册课题1燃烧的燃料第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括消防设备的认识、灭火器灭火原理、消防安全知识教学和习题演练等,共计35页;灭火器是常见的消防设施,分为干粉灭火器、泡沫灭火器等,不同类型的灭火器可以应对各类燃烧物引发的火灾,本课件对相关原理和知识进行详细介绍,在内容上首先通过简易灭火器的设计与制作实验引入课文内容,让学生理解灭火器的使用原理,并展示

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    燃料的燃烧第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    燃料的燃烧第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:81M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版化学九年级上册课题1燃料的燃烧第3课时的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解不同燃料的燃烧特点,并且掌握燃料充分燃烧的条件,引导学生认识燃烧对环境的影响。这套PPT从两个方面展开燃料的燃烧第三课时这一课程。第一部分为化学反应中的能量变化,通过分析实例,总结实验结果,引导学生得出充分燃烧的条件。第二部分为放热现象和吸热现象,该部分通过生石灰与水的实验

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    物质组成的表示第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    物质组成的表示第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:83M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版化学九年级上册物质组成的表示第2课时的PPT课件,一共包括25张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生理解化合价的概念,掌握常见化合元素的化合价,并且根据化合价书写化学式式以及根据化合式判断化合价,这也能够培养学生的逻辑思维能力。这套PPT从两个方面展开物质组成的表示第2课时的课程。第一部分为化合价,依据化合物里正、负化合价的代数和为0来判别化合元素的化合价,该部分还呈现了常见元素

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    物质组成的表示第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    物质组成的表示第3课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:82M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版化学九年级上册物质组成的表示第3课时的PPT课件,一共包括25张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生理解相对分子质量的概念,并且掌握计算相对分子质量元素质量比和元素的质量分数的方法,通过这节课的学习,培养学生的计算能力和分析问题的能力。这套PPT从两个方面展开物质组成的表示第3课时的课程。第一部分为相对分子质量的含义,通过分析实例,帮助学生理解相对分子质量的含义。第二部分为物质组

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    碳单质的多样性第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    碳单质的多样性第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:131M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行初中九年级人教版怀着上册课题1碳单质的多样性第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括碳的性质、碳与其他化学物质反应的现象、习题训练等,共计25页;碳由于不活泼的化学性质以及不同的原子组成结构,在自然界中存在类型多样的单质,例如兼具硬度和美观的金刚石、可以写字画画的石墨等,碳的单质多样且具备各类物理性质而被人们广泛运用,本课件带领我们学习碳单质的化学性质,在内容上首先通过在

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    碳的氧化物第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    碳的氧化物第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行初中九年级人教版化学上册课题2“碳的氧化物”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括一氧化碳的化学性质、一氧化碳的用途、相关习题训练等,共计22页;一氧化碳是碳单质或混合物不完全燃烧的产物,并且一氧化碳具有毒性,当一氧化碳浓度超过一定数值时,会造成一氧化碳中毒现象,产生财产和生命损失,因此在日常生活中要掌握相关化学知识,树立安全意识,防患于未然;本课件在内容上首先通过北方

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    化石能源的合理利用第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    化石能源的合理利用第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版化学九年级上册化石能源的合理利用第2课时的PPT课件一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步了解化石能源的储量和分布情况,引导学生学会分析化石能源在不同领域的利用效率,并且掌握高化石能源利用效率的具体措施。这套PPT首先引导学生自由讨论化石能源在造福人类的同时,带来了哪些环境问题,从而引出这一节课的主题。首先引导学生分析化石燃料的燃烧造成空气污染的原因,然后再详

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    Unit 3 第3课时 Section A 2d GF 4c八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时 Section A 2d GF 4c八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:48页

    这是一套与Unit 3第3课时Section A (2d &GF-4c)八年级英语下册有关的PPT,总共48页。本堂课教师采用了多种教学法,包括任务驱动法和情境教学法,通过给学生布置相应阅读任务,给学生教授相应的阅读技巧并要求他们根据题目回答问题,从而提高他们的阅读效率。此外,组织学生进行小组讨论,共同分享更高效的做题方法,促进他们之间的思想交流,培养他们的思维能力。最后,教师要注重引导

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    Unit 3 第5课时 Section B 2a 2e 八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第5课时 Section B 2a 2e 八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:86M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 3第5课时Section B (2a-2e)八年级英语下册有关的PPT,总共39页。本节课教师应当根据学生的实际来布置相应教学环节,能够将不同国家的家庭文化以生动形象的方式来呈现给学生,使他们能够对文化差异有更深入的理解,并且在词汇和句型的拓展方面有一定收获。同时,教师所设计的情境活动,不仅有效提高了他们的语言综合能力,也培养了他们跨文化交际的意识和勇于表达的学习态度。这份P

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    Unit 3 第3课时Part A Let's spell 三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时Part A Let's spell 三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:45页

    这是一套与Unit 3第3课时Part A Let’s spell三年级英语下册有关的演示文稿,包含45张幻灯片。从本节课的学习后,同学们能在教师的引导下学会分析英文文章的结构,并且掌握相应的词汇和短语,并且可以有效将文章的好词好句运用到自己的写作当中,从而提高自己的写作能力。同时,教师要注重帮助学生克服困难,包括阅读和写作中的困难,给学生提供必要的阅读和写作技巧,帮助他们避免语法错误和逻辑不清

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    Unit 3 第4课时Part BLet's talk&Play a guessing game 三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第4课时Part BLet's talk&Play a guessing game 三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:52M  |  页数:56页

    这是一套与Unit 3第4课时Part B Let’s talk&Play a guessing game有关的PPT,总共56页。在本节课的学习后,同学们不仅可以听懂有关于学习经验交流的对话,也能够运用正确的听力策略来获取关键信息,从而有效提高他们的听力能力。此外,为了有效提升学生的口语表达能力,教师可以创设真实的对话情景,使学生运用所学知识来完成小组合作任务,用英语来分享自己的学习或

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    Unit 4 第2课时 Part A Let's learn&Listen and do 三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第2课时 Part A Let's learn&Listen and do 三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 4第2课时Part A Let's learn&Listen and do有关的PPT,总共29页。本堂课为阅读课,同学们可以在本节课中读懂与饮食有关的英文短文,并且掌握文章的主旨和细节信息,了解饮食搭配的重要性。同时,通过引导学生阅读文章,要求学生完成相应课堂任务,学生们能够自主地分析和总结健康饮食的要点,从而有效提高他们的阅读理解能力。此外,教师要鼓励学生

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    Unit 4 第3课时 Part A Let's spell 三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 4 第3课时 Part A Let's spell 三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:26页

    这是一套与Unit 4第3课时Part A Let's spell三年级英语下册有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师首先可以设计多样化的写作活动,引导学生集思广益,谈论与健康饮食的相关内容,在这一过程中,教师需要引导学生运用所学知识来造句。同时,教师也可以通过视频的方式来为学生普及不同国家饮食文化的差异,从而拓宽他们的知识面,培养学生的跨文化交际意识,对英语学习更

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