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人教版七年级语文下册伟大的悲剧课件说课PPT
大小：11M | 页数：43页这是一套有关于人教版七年级语文下册教学PPT课件模板，共计使用到了43张幻灯片。茨威格是奥地利著名的作家，他出生于一个比较富裕的犹太族家庭。他在写人物传记方面颇有成就，所以他的作品很多都是人物传记，例如比较著名的有《三位大师》、《罗曼罗兰传》等等作品，也正是因为他独具一格的写作风格，也让人们对他的作品有很深的印象，他也因此赢得了很好的国际盛誉。
鲁教版三年级语文课件下册夸父追日PPT模板
大小：3M | 页数：17页这是一套关于鲁教版三年级下册语文课文《夸父逐日》的PPT模板，共计17页。《夸父逐日》是一篇家喻户晓的成语典故，其出自《山海经·海外北经》。成语故事中讲述了夸父为挽救族人的生命而踏上了追逐太阳的征途，最后死时还用手杖孕育了一篇桃林，展示了夸父无私奉献、舍己为人的高尚品质，同时也展现了古代人们勇于同自然抗争的大无畏精神。
遨游汉字王国PPT课件部编版五年级语文下册
大小：4M | 页数：25页这是一套关于部编版五年级下册语文课文《遨游汉字王国》的PPT模板，共计25页。汉字是中华民族的通用文字，也是我们传承了上千年的文化瑰宝之一。PPT模板中借助字谜这一有趣的游戏方式引出汉字，并阐述了关于汉字的演变、谐音字词、制定国家通用语言文字等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到汉字的深厚内涵以及其独特魅力。
逢入京使PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：18页这是一套适用于进行初中七年级语文下册课文内容《逢入京使》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词作者介绍、诗词大意讲解、诗词主旨情感分析、诗词写作手法赏析等，共计19页；《逢入京使》是文学家岑参创作的诗歌作品之一，岑参是唐代边塞诗诗人，这首诗描述了诗人岑参在离开故乡之后去往西域的途中，回望长安的情景。这首诗通过描绘自然景观和抒发诗人内心感受，展示出了岑参诗歌的独特风格和情感表达。
南安军部编版九年级下册语文课件PPT
大小：20M | 页数：21页这是一套适用于进行初中部编版九年级下册语文课文内容《南安军》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词创作背景、作者生平介绍、作者情感内涵讲解、诗词重难点生字词释义等，共计21页；《南安军》写于作者文天祥被俘北行，经过南安军地区所写，表达了作者对山河破碎，明朝覆灭的悲叹，也表明了作者坚决不会投降敌军的悲壮，整篇诗词的基调是悲痛哀凄的，虽有着豪迈的志气，最终却明朝易帜；
部编版六年级语文下册课件马诗PPT
大小：17M | 页数：25页这是一套关于部编版六年级语文下册《马诗》的PPT模板，共计26页。《马诗》是一首经典的中国古代诗作，它的作者是唐朝时期著名诗人李贺，他也被成为“诗鬼”。《马诗》这篇诗词围绕马来展开叙述，并借助写马来表达自己渴望为国家建功立业的伟大抱负，同时也感慨了自己不被重用、怀才不遇的苦闷之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻体会到《马诗》所蕴含的深刻意义。
部编版六年级语文下册课件马诗PPT模板
大小：23M | 页数：26页这是一套适用于教学部编版小学六年级语文下册课文内容《马诗》的PPT课件模板，主要内容包括作者李贺的文学成就介绍、如何掌握朗读诗词的韵律节奏、诗词大意讲解等，共计26页；《马诗》以马喻人，表达了作者李贺怀才不遇，空有报国之志却难遇伯乐的叹惋，又展现了自己对为国建功立业的热切期盼，全诗内容构思奇巧，用典灵活；
部编版九年级下册语文课件十五从军征PPT
大小：17M | 页数：33页这是一套关于部编版九年级下册语文课文《十五从军征》的PPT模板，共计33页。《十五从军征》选自我国文学著作《乐府诗集》，其是由东汉时期的郭茂倩编制的。PPT模板详细地介绍了《十五从军征》的创作背景、文学常识、课文内涵、板书设计等内容，该作品描绘了一个重回故乡的老兵的孤单凄凉，同时也体现了战争的残酷无情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《十五从军征》的文学特色。
古诗词晚春PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：5M | 页数：14页这是一套适用于进行初中人教版七年级语文下册课文内容《晚春》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词诗句翻译、体会诗词意境、解读文章主旨、介绍文章的创作背景等，共计15页；《晚春》是唐宋八大家之一的韩愈所创作，是一首七言绝句，晚春本身的含义是春天的末尾，春天迟暮，夏至未至，作者用拟人的修辞手法描绘了晚春的景色，同时借景抒情，提醒人们要及时抓住时机创造自己的价值；
刷子李PPT课件部编版五年级语文下册
大小：6M | 页数：23页这是一套适用于进行小学部编版五年级语文下册课文内容《刷子李》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文作者背景介绍、课文主旨分析、课文写作手法探究、课文内容鉴赏等，共计24页；《刷子李》选自作家冯骥才的小说集《俗世奇人》，文章用朴实充满细节的语言描绘出栩栩如生的民间匠人的形象，刷子李平凡，隐匿在市井之中，但是熟能生巧，刷墙的技艺却十分高超，赞美了刷子李的技艺；
土地的誓言PPT课件人教版部编版七年级语文下册
大小：2M | 页数：25页这是一套有关《土地的誓言》PPT课件，共计26页。自古以来都有许多描写思乡之情的诗词和文章，提到故乡好像所有的思绪、情感都会被打乱，也会想起曾经那些年少时期美好的事物和时光。故乡一词饱含深情、热泪盈眶等意境。学习该PPT课件内容，可以帮助学生更好地掌握《土地的誓言》这节课程的大致脉络、主要内容、思想感情等内容。
恐龙PPT课件苏教版三年级语文下册
大小：33M | 页数：52页这是一套有关恐龙苏教版三年级语文下册PPT课件。根据研究表明，"恐龙是指三角龙、现代鸟类和梁龙最近的共同祖先"，由于环境的变迁，恐龙已经灭绝于很多万年前，我们现在可以观察到的都是恐龙化石，恐龙化石对于研究生物进化很有帮助，而此幻灯片内容主要讲述的也是有关恐龙的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关恐龙的相关知识。
表里的生物ppt语文课件小学六年级下册
大小：6M | 页数：23页这是一套有关《表里的生物》语文课件小学六年级下册PPT模板。我们所生活的地球亦是无数种类的生物的栖息地，也正是因为不同物种的生物相互制约、相互影响，生态系统才得以保持稳定，而幻灯片所讲述的就是有关几种生物的介绍。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关蟋蟀、蝎子等生物的介绍。学习该PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解不同种类生物的生活习性。
八年级语文下册小石潭记说课PPT
大小：31M | 页数：42页这是一套适用于教学八年级初中语文下册课文《小石潭记》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章主旨大意等，共计43页；《小石潭记》是唐宋八大家之一柳宗元创作的散文作品，文章讲述了柳宗元被贬官后随同朋友家属一起前往永州小石潭初游玩的事情，刻画了幽静冷清的小石潭的美景，表达了作者被贬永州的不如意；
出师表人教版九年级语文课件PPT
大小：44M | 页数：24页这是一套关于人教版九年级语文课文《出师表》的PPT模板，共计25页。《出师表》是一篇古文，作者是三国时期蜀国的丞相诸葛亮。汉建兴元年，刘备因病而亡，诸葛亮为助刘禅实现全国统一，在平定南方的叛乱后决定北上夺取魏国的长安，临行前写出了这篇流传千古的《出师表》。PPT模板通过对课文内容进行赏析，展示了诸葛亮率直质朴的语言下的忠义壮烈之情。
出师表人教版九年级语文课件PPT
大小：71M | 页数：24页这是一套有关《出师表》人教版九年级语文课件PPT模板。诸葛亮是我国古代著名的政治家和军事家，诸葛亮是一位足智多谋的军事家，今天我们要来重点学习和了解的文章是他创作的《出师表》。《出师表》这篇文章是诸葛亮写给后主刘禅的表文，这篇文章主要以议论为主，还运用了记叙和抒情的手法。在这篇文章中，诸葛亮用委婉的言语来劝诫后主要"亲贤臣远小人"等等。学习此PPT模板的内容，让我们体会到了诸
回乡偶书二年级语文课件PPT
大小：6M | 页数：24页这是一套关于二年级语文古诗《回乡偶书》的PPT模板，共计25页。《回乡偶书》是一首家喻户晓的七言绝句，它是唐朝诗人贺知章的诗作，共有两首，PPT模板着重讲解第一首。《回乡偶书》写于贺知章八十六岁的时候，那时他辞去了官职回到了阔别五十多年的故乡，看到熟悉又陌生的家乡，贺知章心中感慨万分，用朴实无华的语言写下了这组流传至今的诗。
爱莲说七年级语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一套“《爱莲说》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《爱莲说》作者周敦颐进行了介绍；第二部分模板进行了课文导读，并对四句特殊句式进行了翻译解释；第三部分模板对重点字词进行了分析讲解；第四部分模板进行了拓展补充，深入分析了《爱莲说》的中心思想以及诗中所运用的托物言志的手法。
人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件PPT
大小：5M | 页数：16页这是一套关于人教版《小鹿的玫瑰花》二年级语文课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。这篇文章包含着美化环境的意义，可以引导学生进行保护环境，同时也能引导学生在为他人创造幸福生活的过程中感受到其中的快乐和幸福。因此，引导学生深入的学习这篇文章非常有必要，只有这样才能达到这篇文章被安排在课本中的意义和目的。
小学五年级泊船瓜洲语文课件PPT
大小：14M | 页数：25页这是一套小学五年级泊船瓜洲语文课件PPT模板，共计26页。在诗歌教学中我们应该注重培养学生对古文意思、诗歌境界的理解体会能力，而这都需要老师带着学生多去朗读诵读诗歌，在多种感官参与刺激下加深诗歌印象，针对诗文中特有的物体意象再结合生活实际去体会理解诗歌大意，将自身代入到诗文情景中领悟“一切景语皆情语”的含义。
