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Unit 1 I love sports单元复习四年级英语上册外研PPT课件含知识清单

  • 教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音的变化》PPT课件

    教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音的变化》PPT课件

    大小:3M  |  页数:17页

    这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《声音-声音的变化》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入;第二部分模板对声音的变化进行探究,通过敲小鼓来进了声音的强弱实验,得出音量的强弱与振动的幅度有关系,而后又通过拔钢尺来进行物体的振动幅度实验;第三部分模板引导学生自己总结所学知识;第四部分模板进行了课堂练习。

  • 教科版四年级科学上册第二单元《溶解-水能溶解一些物质》PPT课件

    教科版四年级科学上册第二单元《溶解-水能溶解一些物质》PPT课件

    大小:3M  |  页数:29页

    这是一套“教科版四年级科学上册《溶解-水能溶解一些物质》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了小毛驴过河的故事,引出本节课所要学习的《水能溶解一些物质》;第二部分模板进行了食盐在水中溶解的实验,并进行了沙子在水中状态的实验,比较食盐和沙子在水中的状态,又进行了面粉在水中的状态实验,通过三种物质在水中的不同状态得出结论;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对课堂知识进行了总

  • 教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音的传播》PPT课件

    教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音的传播》PPT课件

    大小:2M  |  页数:16页

    这是一套关于科教版四年级科学上册第三单元第五课《声音的传播》的PPT模板,共计16页。《声音的传播》是探究声音如何进行传播的课程。PPT模板中通过研究发现音叉震动引起水面波动,接着从土电话的实验中总结了声音的传播形式,从而总结出物体振动与声音传播之间的联系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的实验操作能力、观察分析能力以及总结归纳能力。

  • 教科版四年级科学上册第三单元《声音-听听声音》PPT课件

    教科版四年级科学上册第三单元《声音-听听声音》PPT课件

    大小:3M  |  页数:16页

    这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第一课《听听声音》的PPT模板,共计16页。《听听声音》是学生接触第三单元声音的第一课,本节课的目的是使学生初步感知声音的存在,激发学生进一步探究声音的奥秘的兴趣,同时让学生具备一定的辨别声音的能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生感受大自然的不同声音,养成细致观察、积极分享的良好习惯。

  • 教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音是怎样产生的》PPT课件

    教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音是怎样产生的》PPT课件

    大小:2M  |  页数:16页

    这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第二课《声音是怎样产生的》的PPT模板,共计16页。《声音是怎么产生的》通过开展相关实验活动,进而比较不同的现象探究出声音产生的必要条件就是物体振动,即物体不振动就不会发出声音。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的合作交流能力,同时培养他们养成细致、认真的习惯和态度。

  • 教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》PPT课件

    教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》PPT课件

    大小:3M  |  页数:22页

    这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》课件”PPT,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了情境导入,引入新课《溶解-溶解的快与慢》;第二部分模板通过两个小实验来探究搅拌与加热这两种方法哪一个溶解得快,根据两个实验对比得出可溶性的固体物质在水中的溶解快慢与水的温度有关,之后又对加快水果糖溶解进行实验研究;第三部分模板对于课堂内容进行了练习;第四部分则是对于课堂的总结。

  • 教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》PPT课件

    教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》PPT课件

    大小:2M  |  页数:23页

    这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对之前的实验进行了总结,引出本节课所学的《液体之间的溶解现象》;第二部分模板进行了胶水和洗发液在水中的溶解情况实验,以及醋、酒精和食用油在水中的溶解实验,最后进行对比,得出区分液体之间的溶解和不溶解的方法;第三部分模板进行了课堂练习;第四部分模板对所学知识进行了总结。

  • 教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》PPT课件

    教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》PPT课件

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题,设置悬念,导入新课;第二部分模板进行了实验来探究食盐和水是否会一起蒸发,并展示了使用蒸发皿的注意事项,而后通过对蒸发皿中白色颗粒的研究来得出溶液中的食盐不能随水分一起蒸发掉;第三部分模板进行了课堂训练;第四部分模板则对课堂进行总结。

  • 教科版四年级科学上册第三单元《声音-探索尺子的音高变化》PPT课件

    教科版四年级科学上册第三单元《声音-探索尺子的音高变化》PPT课件

    大小:2M  |  页数:17页

    这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第四课《探索尺子的音高变化》的PPT模板,共计17页。《探究尺子的音高变化》将尺子的长度与尺子振动的声音联系起来,通过研究尺子在伸出桌面不同长度的情况下发声的变化,发现尺子伸出桌面的长度越长,则其音高越低。通过学习PPT模板展示的内容,可以从实验操作中培养学生勤于思考、认真严谨的习惯和态度。

  • 含教案
    单元复习人教八年级英语下册Unit5PPT课件含教案

    单元复习人教八年级英语下册Unit5PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:47页

    这是一套适用于进行初中八年级英语下册第五单元单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括基础知识过关训练、单元句型总结积累、重要考点分析汇总等,共计46页;本课件在内容上首先进行词汇过关练习,包括把动词名词变成形容词、把形容词变成副词、动词变成过去式形式等,例如sudden变成副词就是suddenly;然后进行词组归纳,汇总单元所有词组搭配,帮助学生查漏补缺巩固提高,包括make sure,bea

  • 含教案
    Unit 6 Rain or Shine单元复习人教七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 Rain or Shine单元复习人教七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:43页

    这是一套与Unit 6 Rain or Shine单元复习人教七年级英语下册有关的PPT,总共43页。通过本课全面复习单元核心词汇、句型和语法内容,同学们能够准确运用所学内容对天气进行描述和问答,并且能够区分一般现在时和一般将来时两种时代的用法和结构。此外,通过多种练习和实践活动,同学们在听说读写方面都能有一定程度的提升,这能够增强他们英语学习的自信心,从而对英语学习有持续的热情,更加热爱英语学

  • 含教案
    Unit 7 A Day to Remember单元复习人教七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 7 A Day to Remember单元复习人教七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版七年级英语下册Unit7单元复习的PPT课件,一共包括36张幻灯片。单元复习课的目的主要是引导学生再次巩固本单元所学习的所有内容,并且形成清晰的知识网络,确保知识掌握无遗漏,同时还能培养学生自主学习、自我总结和反思能力,提高学习效率,为后续的学习奠定坚实的基础。这份演示文稿主要从六个部分展开本单元的复习。第一部分是单词复习,这一部分主要通过图片和单词的中英文来引导学生巩固并且回

  • 含教案
    Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou 的PPT课件模板,共31页,围绕天气主题展开将来时的教学。课件采用完整的教学流程设计:Warm-up环节通过天气歌曲导入、天气词汇分类、天气符号匹配等活动激活学生已有知识;Presentation部分以机器人天气预报员为情境,通过城市天气预报游戏、填空练习等形式,系统呈现"

  • 含教案
    Module6Unit 2 Was it a big city then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module6Unit 2 Was it a big city then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:87M  |  页数:27页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module6Unit 2 Was it a big city then的 PPT课件模板,共计26页,围绕城市变迁主题展开一般过去时的教学,分为四个部分。Warm-up环节通过动词匹配和对话练习,复习be动词的现在式和过去式;Presentation部分以深圳的城市发展为例,通过新旧照片对比、听力填空等活动,系统呈现"Was it...then?&

  • 含教案
    Module2 Unit 2 It's very old外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module2 Unit 2 It's very old外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学小学外研四年级英语下册Module2 Unit 2 It's very old的PPT课件模板,共计31页,共分为六个主要部分:Lead in通过展示北京鸟巢、伦敦大本钟等著名景点图片引入主题,并设置语音练习(old/famous等单词发音);Presentation部分通过听音圈词、填空补全等互动方式,重点学习描述景点的形容词(old/famous/beautiful

  • 含教案
    Unit 1 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:35页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 1 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计34页,分为五个清晰的教学环节。Warmup部分通过趣味互动激活学生背景知识,为课堂营造轻松氛围;Let’s learn为核心知识输入环节,以学科词汇(如Chinese、Maths)为线索,结合诗歌、数学符号等创意形式呈现学科特征,并穿插课程表阅读、句型模仿(如“What subjects do

  • 含教案
    Unit1第1课时PartA Let's talk&Look ,ask and answer四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1第1课时PartA Let's talk&Look ,ask and answer四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:51M  |  页数:39页

    这是一套与Let's talk&Look ,ask and answer四年级英语下册有关的演示文稿,包含39张幻灯片。本节课教师首先通过播放英语歌曲来为学生营造轻松的学习氛围,使他们更自然地进入学习状态。其次为学生呈现学校不同场所的图片,并且引出本节课的重点词汇,帮助学生在语境中学习知识内容,并通过多种方式来帮助学生练习和巩固知识。最后,引导学生回顾本节课的知识点,这不仅加强他

  • 含教案
    Unit 3 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第1课时Story time译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 3 第1课时Story time的 PPT课件模板,共计30页,分为五个清晰的部分,依次为Warm up、Story time、Let’s practice、Summary和Homework。Warm up部分通过互动提问引导学生思考一天的日常活动,为课程预热;Story time是核心环节,通过Mike的一天展开教学,包含词汇学习(如in the

  • 含教案
    Unit 6 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 6 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:30页

    这是一套与Unit 6第1课时Story time四年级英语下册有关的PPT,总共30页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过播放英文歌曲来帮助同学们复习已学词汇,这为本堂课的学习做好铺垫。其次,通过展示实物和图片来教授本节课的重点词汇和句型,这不仅让同学们直观地感受词汇含义,也能帮助他们牢固掌握知识。最后,通过展示课堂活动,包括小组合作和角色扮演,鼓励同学们大胆表达,提高他们的口语表达能力。这份

  • 含教案
    Unit 4 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时Story time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 4第1课时Story time四年级英语下册有关的PPT,总共29页。在本节课的教学过程中,教师运用了情景教学法和直观演示法来引导学生观察图片并获取重要信息,并鼓励学生运用所学词汇和句型根据实际情境进行英语交流,从而增强他们的语言运用能力,也可以提高他们的英语听说能力。此外,为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,教师通过设计不同层次的游戏活动,鼓励学生参与课堂,增强他们学习英语

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