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Unit 4 第4课时 Part B Let's try Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：30页这是一套与Unit 4第4课时Part B Let's try & Let's talk六年级英语下册有关的演示文稿，包含30张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们不仅能够掌握本堂课的重点单词、短语和句型，还可以运用听力材料中的对话内容到生活情境中去，这可以有效提高学生的口语表达能力。此外，通过多种课堂活动，例如任务驱动法和合作学习法，学生们通过完成多项课堂任务来反复运用知
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Unit 4 第6课时 Part B Let's check Story time六年级英语下册PPT课件含教案
大小：79M | 页数：37页这是一套与Unit 4第6课时Part B Let's check六年级英语下册有关的演示文稿，包含37张幻灯片。本堂课教师主要引导学生复习本单元的重点单词、短语和句型，使学生们构建起系统的知识框架，也有利于发展他们的知识归纳能力。同时，教师可以创设贴近学生生活实际的情境，使他们灵活地运用所学知识回答相应问题，从而提高他们的语言运用能力，这也增强了课堂的真实性和趣味性，使他们对英语学习更
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Part A Let's try & Let's talk 人教五年级英语下册Unit5第1课时PPT课件含教案
大小：58M | 页数：38页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第5单元第1课时（PartA Let’s try&Let’s talk）教学的PPT动态课件模板，主要内容包括核心词汇与句型的学习、听录音选择以及实际语境运用等，共计37页；本课件在内容上首先通过观看视频、角色扮演以及Mike和Chen Jie去艺术展的话题展开课件内容；接着通过Presentation板块的听力练习中Mike和Chen Jie去艺术馆
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Part B Read and write&Story time人教五年级英语下册Unit4第6课时PPT课件含教案
大小：67M | 页数：44页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第6课时（PartB Read and write&Story time）教学的PPT动态课件模板，主要内容包括学会Read and write部分的邮件内容、句型的学习以及学习本课时Story time部分的故事等，共计43页；本课件在内容上首先通过简洁的图片及文字复习了上节课所学内容，即序数词与其对应的基数词、日期的表达等；接着通过对小猫日
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Unit 11 第1课时Section A 1a 2d 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：56页这是一套与Unit 11第1课时Section A 1a-2d九年级英语全一册有关的PPT，总共56页。通过本节课的学习后，同学们不仅能够掌握与情绪和感觉有关的词汇，并且能够运用使役动词这一重点句型来表达自己的感受，学会在真实语境中进行交流，从而提高他们的口语表达能力。此外，通过本节课的听力练习，教师将给学生们教授一些获取关键信息的听力技巧，这能够有效提高他们的听力理解能力。最后，组织学生进行小
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Unit 3 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：38页这是一套与Unit 3第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含38张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够掌握本单元的重点词汇和运用核心句型来进行礼貌的请求和回应，也能够了解中西方在礼貌用语上的文化差异。此外，通过本节课与小组成员之间的合作学习，同学们能够积极参与到课堂的讨论、交流和展示活动当中，这不仅能够提升他们的口语交际能力，也能
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Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：37M | 页数：45页这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共45页。在本堂课的学习过程中，教师运用了多种教学方法，包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等，教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法，并在训练的过程中学会运用该短语，从而提高他们的语言运用能力。另一方面，针对本课的听力内容，教师设计了阶梯式的听力任务，引导学生通过捕捉关键
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Unit 1 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：47页这是一套与Unit 1第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含47张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们不仅能够掌握本课的核心词汇，并能在正确的语境中正确使用。同时，本节课教师引导学生围绕“英语学习方法”的主题进行简单的对话交流，并通过听对话和阅读文本来获取英语学习的方法，使他们的听力理解和阅读理解能力都可以进一步提升，也可以认识到掌握正确学习方法的重要性
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unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：78M | 页数：34页这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共34页。在本堂课的教学过程中，教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务，让他们在完成任务过程中探究文本信息，也能够进一步巩固语言知识。此外，将学生分成小组，教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法，引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题，提升阅读理解能力。最后，引导学生认识到科学学习方法的
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Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：55M | 页数：41页这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共41页。在本堂课的教学过程中，教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等，通过引导学生观察图片内容来推测听力主题，并在听前教授学生正确的听力技巧，引导他们掌握正确的听力方法，从而提升听力效率。此外，教师创设了一系列的课堂情境，让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型，并与他人合作练习
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Unit 2 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：68M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2课时 (Section A 3a-3c)的 PPT课件模板，共计40页，共包含八个主要部分：第一部分“Lead-in”通过歌曲导入，激发学生对中秋节主题的兴趣；第二部分“Pre-reading”引导学生进行读前预测，讨论中秋节的常见元素并简要介绍嫦娥奔月等传统故事，
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Unit2第6课时(SectionB3a-SelfCheck)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：119M | 页数：45页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6课时Section B 3a-Self Check的 PPT课件模板，共计45页，共分为七个主要部分：第一部分“Lead-in”通过展示中国传统文化的元素进行课程导入；第二部分“Pre-writing”通过辨识古诗词引出了春节、元宵节、端午节和中秋节四大传统节日，引导
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Unit 2 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：80M | 页数：41页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c) 的PPT课件模板，共计41页， 内容结构清晰，共包含六个主要部分：第一部分“Lead in”通过提问中国传统节日的故事，自然导入本课语法主题；第二部分“Grammar”是核心环节，系统讲解了宾语从句
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Unit 3 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：83M | 页数：48页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2课时 (Section A 3a-3b) 的PPT课件模板，共计48页，分为八个主要部分。课件开头以“Lead-in”引入主题，通过提问学生游乐园经历和喜欢的游乐项目激发兴趣；随后进入“Pre-reading”环节，引导学生观察图片、预测对话
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Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板，共计40页，分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念，系统梳理其三大要素，为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分，
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Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：34页这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容，并通过展示昆虫的图片进行提问，从而激发学生阅读兴趣。其次，教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读，并进行读后检测，确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后，教师将重点词汇、句型与生活情境相结合，让学生小组讨论并完成
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Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：48页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时（Section A 3a—2c）的PPT课件，一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词，深化被动语态的运用，读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤，并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程，同时通过本节课程的学习，引导学生构建制作流程的语言逻辑，将抽象的语法知
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Unit 6 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：32页这是一套与Unit 6第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本节课教师首先引导学生回顾本单元所学发明物的句型，这能够为后续的写作做好铺垫。其次，通过小组讨论的课堂活动，帮助同学们把握主要写作方向，并为接下来的写作提供内容上的素材准备。此外，教师呈现写作的思维导图并展示一篇典型例文，通过引导学生分析优秀范文，让他们掌握写作步骤和要点。
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Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。在本堂课的教学过程中，教师通过了多种教学方法，包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等，不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配，也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外，教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境，要求同学以小组为单位完成课堂任务，不仅能够使他们进一步理解词汇的用途，
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
