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Unit7 第2课时Story time三年级英语上册译林PPT课件含教案

  • Do you like pears人教版三年级英语下册PPT课件模板

    Do you like pears人教版三年级英语下册PPT课件模板

    大小:15M  |  页数:26页

    这是一套Do you like pears人教版三年级英语下册PowerPoint课件模板,共计27页。演示文稿中,幻灯片插入Do you like pears的相关内容,使学生学习到了Where is…?和It’s 的句型,还学习到了一些新的单词。另外还有课外知识拓展,巧辩西瓜生熟的方法,橘子皮的妙用等知识。最后还通过一些小游戏和课堂练习,来加深学生的记忆,提高学习效率,这样也达到了一个检测的

  • 含教案
    Unit 2 After school译林四年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 After school译林四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:45页

    这是一套适用于教学译林四年级英语下册Unit 2 After school的 PPT课件模板,共计44页,采用四环节系统复习结构。知识网络部分通过词汇分类(星期名称、日常活动短语)、常用句型(询问星期、邀请活动)和典型例句构建单元知识框架;知识梳理环节依次呈现星期一到星期日的单词卡片,配合重点短语和句型的中英对照表,帮助学生建立词汇与表达的对应关系;精讲精练板块深入解析7个核心知识点,包括&qu

  • 含教案
    Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 六年级英语上册外研PPT课件含教案

    Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo. 六年级英语上册外研PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:22页

    这是一套与Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo六年级英语上册外研有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够运用所学单词和句型描述不同动物的饮食喜好,也能够理解课文中有关动物饮食习性的描述。同时,本节课通过多种课堂活动,例如小组合作和观察物体等,教师注重引导同学们在具体的语境中运用语言,从而提高他们的口语表达能力,也能够在观察的过程中培养他

  • 人教版五年级英语上册第3单元What would you like第3课时课件PPT模板

    人教版五年级英语上册第3单元What would you like第3课时课件PPT模板

    大小:37M  |  页数:18页

    这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第三单元第三课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括“ow”的读音规律教学、脱口秀表演、课堂习题练习等,共计18页;本套PPT作为第三单元的最后一个课时,进阶训练了学生的口语表达能力和对课程句型的运用能力,并锻炼了学生对英语读音规律的思考能力,有利于学生对课文内容的进一步理解;

  • 人教版五年级英语上册第3单元What would you like第1课时课件PPT模板

    人教版五年级英语上册第3单元What would you like第1课时课件PPT模板

    大小:32M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第3单元第一课时What would you like课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括“what would you like…”句型的用法与回答、课文新单词教学、课后习题训练等,共计22页;本套PPT是第三单元课文内容的第一课时,内容较为简单,是课文主题的引入阶段,教学了相关句型和“sandwich”、“ice cream”等词汇,结合图片和

  • 含教案
    多位数乘一位数练习十三人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    多位数乘一位数练习十三人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:42页

    这是一套有关于人教版数学三年级上册多位数乘一位数练习十三学习和教育PPT课件模板,共计使用了42张幻灯片。上一节课,我们已经基本的掌握了多位数乘一位数的计算规律,我们也大概的了解了有关于两、三位数乘以一位数的笔算方式,而这一节课,我们主要是一节练习巩固课,目的是为了检测同学们对该知识点的掌握程度。PPT模板内容主要是有关于应用题以及计算题的解题方式等等内容。

  • 含教案
    测量练习五人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    测量练习五人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:16页

    这是一套与练习五人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含16张幻灯片。在本堂课中,教师组织有效的学习活动,帮助学生了解长度单位之间的进率,运用已学知识来进行正确的换算,从而掌握换算方法,这培养了学生简单的推理能力,使他们拥有解决问题的基本策略。同时,在参与一系列的活动后,不仅可以提高学生们参与学习的意识,还能够使他们感受到数学知识的重要价值,对数学学习更有动力。

  • 含教案
    长方形和正方形练习十九人教三年级数学上册PPT课件含教案

    长方形和正方形练习十九人教三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:16页

    这是一套有关于人教版数学三年级上册练习十九学习和教育PPT课件模板,共计使用了16张幻灯片。上一节课,我们已经掌握和巩固了长方形和正方形等平面图形的周长计算公式,并教会同学们用纸片去拼出长方形和正方形的周长规律。而这一节课是一节计算实践课,目的是为了让同学们进一步巩固上节课所学的知识,所以PPT模板内容主要是大量的练习题。

  • 含教案
    多位数乘一位数整理和复习人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    多位数乘一位数整理和复习人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:22页

    这是一套关于复习和整理人教版三年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含22张幻灯片。在数学学习的漫长旅途中,学生除了需要不断的接受新课的学习之外,还需要积极运用之前学过的知识来解决更加复杂的问题。这样不仅可以巩固之前学过的新知识,还能在复习的过程当中发现自己不足的方面,及时查漏补缺,提高学习效果。这份PPT模板就是对多位数乘一位数的整理和复习。

  • 含教案
    利用集合图解决简单实际问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    利用集合图解决简单实际问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:18页

    这是一套关于利用集合图解决简单实际问题人教版三年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含18张幻灯片。利用几何图解决简单实际问题是小学三年级数学学习的一大重点内容之一,教师在对学生进行教学时,除了要避免照本宣科,降低学生数学学习的兴趣之外,还需要巧妙的设计教学课堂,让学生在玩中学,学中玩,只有这样才能达到良好的教学效果。教师可以通过借鉴这份PPT模板来对学生展开教学活动。

  • 含教案
    万以内的加法和减法(二)练习八人教三年级数学上册PPT课件含教案

    万以内的加法和减法(二)练习八人教三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套与练习八人教版三年级数学上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。由于学生已经掌握三位数加法,在这一基础上,本节课则需要关注学生的薄弱点,并且进行相应地强化,使他们更深入地理解知识。教师可以组织学生进行小组合作讨论,让他们在讨论的过程中总结出三位数加法的计算策略,并能够熟练地进行笔算,这不仅培养了学生细心计算的良好习惯,也提高了他们的计算能力。

  • 含教案
    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第2课时不含括号的两级混合运算人教数学三年级上册有关的PPT,总共28页。本堂课教师首先通过呈现简单的同级混合运算题目来复习所学知识。其次,引导学生观察算式并讨论计算顺序,并对两级混合运算的运算方法和过程进行讲解,使他们能够运用正确的计算方法进行运算。最后,教师一方面要求同学们完成教材中的练习题,从而巩固所学内容,另一方面呈现稍微复杂的题目,进一步发展他们的数学运算能力和逻辑思

  • 部编版四年级英语上册Meet my family第2-3课时课件PPT模板

    部编版四年级英语上册Meet my family第2-3课时课件PPT模板

    大小:15M  |  页数:19页

    这是一套关于部编版四年级上册英语《Meet my family》第2-3课时的PPT模板,共计20页。本节课是学习《Meet my family》的第2-3课时,因此在设计导入环节时教师引导学生简单地回顾了上节课所接触的英文对话,并在此基础上引导学生进一步探究了其中的语法知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生学习英语的兴趣,同时夯实学生的英语基础。

  • 含教案
    语文部编版三年级上册续写故事PPT课件含教案

    语文部编版三年级上册续写故事PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行语文部编版小学三年级上册“续写故事”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括续写的行文逻辑、续写的要求与注意事项、优秀续写文章赏析等,共计24页;续写故事是在原文逻辑的基础上对故事进行再创作,要符合原文故事发展的逻辑,也要展示充分的想象,让剧情更加精彩合理,文学史上续写的优秀作品有高鹗的《红楼梦》后四十回等;

  • 人教版六年级英语上册I have a pen pal课件第一课时PPT模板

    人教版六年级英语上册I have a pen pal课件第一课时PPT模板

    大小:12M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级上册英语《I have a pen pal》第一课时的PPT模板,共计18页。本节课的是学习《Ihave a pen pal》这一单元的第一节课,因此在设计导入环节时既要充分联系本单元的主题内涵,又要借助生动有趣的活动来激发学生的学习兴趣。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语语法基础以及英语口语能力,从而促进学生的英语水平的整体提升。

  • 人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级英语上册Unit6 how do you feel第一课时课件的PPT模板,共计17页。此课件用于正式开始学习How do you feel这一单元的第一课时,因此PPT模板采用了大家一起玩游戏的方法导入新课,以此激发同学们的兴趣,吸引同学们的注意力。通过学习PPT模板所展示的内容,同学们将学会熟练运用询问别人怎么了的句型并学会用到should的建议句型。

  • 人教版七年级英语上册Is this your pencil课件PPT模板第一课时

    人教版七年级英语上册Is this your pencil课件PPT模板第一课时

    大小:26M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版七年级英语上册《Is this your pencil》第一课时的PPT模板,共计36页。《Is thisyour pencil》第一课时主要围绕物主代词的辨认、一般疑问句的句式、日常情境中的英语表达三个方面来展开教学,其中充分利用了个人展示、小组活动等环节来组织学生进行英语口语表达的展示,这有助于增强学生学习英语的自信心。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分夯实学生的英语学

  • 人教版七年级英语上册This is my sister第1课时课件PPT模板

    人教版七年级英语上册This is my sister第1课时课件PPT模板

    大小:26M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版七年级英语上册《This is my sister》第一课时的PPT模板,共计19页。《This ismy sister》这节课以基本的家庭关系作为单元主题来展开教学,其中贯穿这新单词、新短语、新语法的学习运用,使学生在自然且流畅的情境下开展学习,从而实现课堂的高效率和高质量。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生充分感受到学习英语课程的乐趣。

  • 人教版九年级上册英语When was it invented 第二课时课件PPT模板

    人教版九年级上册英语When was it invented 第二课时课件PPT模板

    大小:15M  |  页数:17页

    这是一套适用于教学人教版九年级上册英语课文内容“When was it invented”第二课时的PPT课件模板,主要内容包括采用英文描述图片内容、中国茶文化的相关知识、分析英文文章段落的主要内容等,共计17页;中国茶文化源远流长,有着深厚的文化底蕴,本套PPT结合中国茶文化进行英文知识教学,既丰富了学生的文化知识,又让学生充满兴趣的学习英语;

  • 人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第一课时课件PPT

    人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第一课时课件PPT

    大小:17M  |  页数:24页

    这是一套适用于教学人教版九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一课时的PPT课件模板,主要内容包括单词allow的用法、角色扮演英文对话、青少年想法交流等,共计24页;青少年面对着社会形形色色的诱惑,喝酒、抽烟、电子产品,本套PPT让学生判断英文句中的行为是否正确帮助学生塑造正确的观念,并结合这一

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