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七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”PPT课件
大小：15M | 页数：16页这是一套适用于教学初中七年级历史上册第11课课文《西汉建立》和《文景之治》的PPT课件模板，主要内容包括西汉王朝的发展史、西汉建立的过程、文景之治的影响和意义等，共计18页；西汉时期是在秦末时期，项羽刘邦楚汉之争之后建立起来的王朝，共经历210年，西汉时期的大部分政治制度都承袭秦朝，开国皇帝是刘邦，后再汉文帝和汉景帝的统治下实现文景之治；
送元二使安西语文ppt课件小学语文四年级上册课件
大小：18M | 页数：28页这是一套《送元二使安西》小学语文四年级上册的PPT模板，共计29页。《送元二使安西》是唐代诗人王维所撰写一首送别诗。诗的首两句描述了驿站的景色，并解释了告别的时间、地点和气氛。最两句话表达了对友人的告别，只是用一杯酒来表达他们强烈而深刻的告别感情。整首诗以清晰的自然语言表达了送别的情感，融合了情感和场景，具有持久的魅力和强烈的艺术感染力。
八年级语文上册课件昆虫记PPT课件
大小：9M | 页数：33页这是一套适用于语文八年级上册课文《昆虫记》导读课的PPT课件，主要内容包括《昆虫记》的文学价值、作者介绍、《昆虫记》研究的主要动物种类等，共计33页；昆虫作为自然界生物的一个重要组成部分，扮演者传递能力、分解的作用，《昆虫记》则是一部由昆虫学家花费大量时间与精力观察昆虫生活规律而创作出来的蕴含科学价值和文学价值的“昆虫史诗”。
水调歌头课件PPT模板七年级语文上册课件
大小：3M | 页数：30页这是一套关于人教版七年级语文课文《水调歌头》的教学的PPT模板，共计30页。《水调歌头》是一篇流传千古的宋词，它的作者是我国古代“唐宋八大家”之一的苏轼。PPT模板中突出了《水调歌头》的写作特色以及艺术特色，充分展示了《水调歌头》的文学魅力。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻认识到《水调歌头》所表达的思想感情和它蕴含的深刻内涵。
数学王子高斯历史人物说课PPT课件
大小：16M | 页数：24页这是一套与数学王子高斯历史人物有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含24张幻灯片。高斯是数学史上的伟大人物，他拥有着出众的数学天赋，是数学史上的传奇人物。高斯在数学上的成就和创新被人们普遍认可，给人们带来了更大的洞察力。因此，在数学方面的巨大贡献也使高斯成为最领先的数学家，同时他的品质也值得赞赏，即使在老年时期，他也仍然热爱学习，持续开发新的理论，为人类作出巨大贡献。
常见地貌类型第2课时PPT课件 (PPT内嵌视频)
大小：28M | 页数：23页这是一套有关于常见地貌类型地理学习课件PPT模板，共计使用了23张幻灯片。 地理学科是一门十分有趣的课程，它不仅能够让我们掌握一些人文知识，还能让我们掌握一些有关于国家地势以及地形等等方面的知识。这节地理课我们主要来重点学习和了解的是有关于我国主要地貌的类型以及不同地貌的特点等等内容，了解一些有关于地貌类型的知识，让我们对各地地形特点有了进一步的了解。
华罗庚人物介绍中国数学之父PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套适用于进行中国数学之父华罗庚人物介绍等PPT课件模板，主要内容包括华罗庚到生平事迹、对华罗庚的社会评价、华罗庚的主要数学成就等，共计20页；华罗庚是一位只凭借初中文凭却闻名中外的数学家，-他的姓氏命名的数学科研成果有“华氏定理”“华氏不等式”等，在出国留学后毅然回国，在1937年在清华大学担任正教授，被誉为“人民的数学家”；
小学美术少儿第二课时《创想风筝的画法》教育教学课件PPT模板
大小：20M | 页数：23页这是一篇关于介绍小学美术少儿第二课时《创想风筝的画法》教育教学课件PPT模板的PPT，共计23页。很多小朋友爱放风筝，喜欢放风筝的时候奔跑的过程，更喜欢风筝飞起来以后得成就感，感觉那一刻我们像风筝般自由。那么风筝是怎么来的呢？我们应该自己好好了解风筝的起源和发展，然后告诉我们的孩子，在他们放风筝的时候，告诉他们关于放风筝的知识。
岩石和矿物-观察、描述矿物第一课时PPT课件
大小：11M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第一课时《观察、描述矿物》的PPT模板，共计29页。《观察、描述矿物（一）》展示了大量矿物的图片，引导学生从颜色、条痕、硬度三个方面来观察、描述矿物，充分拓宽了学生的学习思路。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以掌握辨别矿物的重要依据，增强其对矿物知识的学习兴趣，同时提升学生的观察分析能力。
- 含讲稿
2024年一年级期中家长会PPT
大小：33M | 页数：30页这是一套关于2024年一年级期中家长会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含28张幻灯片。每个学校都会定期举行家长会，其中最常见的家长会包括开学家长会、期中家长会和期末家长会。每个家长会可以从不同的侧重点来对家长介绍学校的工作安排和学生的学习内容。而这份PPT模板主要是对期中家长会进行介绍，家长通过参与可以深入的了解班级学习成绩和班级学习状况。
- 含讲稿
一年级期末家长会PPT
大小：28M | 页数：25页这是一套适用于学校召开主题为“沟通心灵，共促成长”的家长班会PPT模板，主要内容包括学生的学习情况、期末考试成绩分析、为家长提供小学学习的方法，共计26页；小学学习生活与幼儿园相比更加紧凑，更加繁忙，学习科目增多，学习方法也不尽相同，所以针对一年级期末考试情况和学生的平时表现，与家长进行交流关心学生的适应情况和学习方法是很有必要的；
- 含讲稿
一年级期末家长会PPT
大小：22M | 页数：30页这是一套有关一年级期末家长会PPT模板，共计30页。近段时间网络上流传着这样一句话，"有的人用童年治愈一生，而有的人却用一生在治愈童年"，可见童年阶段的成长对于我们来说是多么的重要，童年阶段是我们人生观、价值观以及性格的形成阶段，这个阶段所形成的性格会影响到我们之后人生的发展。所以作为家长，我们很有必要关注孩子的童年成长情况。学习此PPT模板的内容，可以教会家长学会如何成为一
- 含讲稿
一年级期中家长会PPT
大小：11M | 页数：37页这是一套关于一年级期中家长会的PPT演示文稿，以幻灯片的形式呈现，总共37页。一年级期中家长会至关重要，它是家校共育的桥梁，让家长能深入了解孩子在校的学习状况、行为习惯和社交能力。此次会议不仅是信息的交流，更是教育理念的碰撞，帮助家长明确如何在家中更好地辅导孩子，促进孩子全面发展。因此，每位家长都应积极参与，共同为孩子的成长助力。
- 含讲稿
一年级期中家长会PPT模板
大小：22M | 页数：24页这是一个关于《一年级期中家长会》的PPT。通过举办一年级期中家长会，能够帮助家长了解孩子在学校学习的基本情况，同时对期中考试的成绩进行分析，了解班级存在的相关问题，同家长一起探讨如何帮助孩子培养良好的生活习、学习习惯，给家长一些好的建议，请部分家长进行经验分享。通过这个ppt，我们将共同了解关于一年级期中家长会的相关内容。
- 含讲稿
一年级期中考试家长会PPT
大小：23M | 页数：23页这是一套与一年级期中考试家长会有关的PPT，总共23页。期中考试能够检验学生的学习成果，是学校教学任务中的一个重要环节，通过考试之后开展期中考试家长会，能够加强家长与学校之间的合作，让家长们积极参与到孩子的成长过程中来，同时，通过教师与家长的相互沟通，他们能够更加了解孩子，并采取适合孩子的教育和教学方法，来为孩子的健康成长提供积极的引导。
昆虫记导读课语文课件教学PPT八年级语文上册课件PPT模板
大小：14M | 页数：35页这是一套关于八年级上册语文课文《昆虫记》的PPT模板，共计35页。《昆虫记》是一部举世闻名的昆虫学经典著作，它的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。《昆虫记》记录了各类昆虫的生活习性、外貌特点、繁衍特点等方面的内容，其中还蕴含着深刻的人生哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《昆虫记》的相关知识，同时感受《昆虫记》中所蕴含的对生命的热爱和尊重。
小学语文部编版三年级上册《大自然的声音》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：27页小学语文部编版三年级上册《大自然的声音》教育教学课件PowerPoint模板，共计28页。演示文稿中，幻灯片插入《大自然的声音》的相关内容，有助于学生学习到本篇课文的主要内容，新的字词和一些修辞手法。学习这个PPT，让学生感受到大自然声音的独特和美妙，有利于激发学生对大自然的探索和热爱。感受文章内容，体会作者的写作情感，感受大自然。
美术课件人教版八年级上册手工书设计PPT课件模板
大小：4M | 页数：12页这是一套关于人教版八年级上册美术课程《手工书设计》的PPT模板，共计13页。《手工书设计》是一节具备一定操作性质的美术课程，本节课主要围绕书籍设计来展开教学。PPT模板中详细地介绍了书籍的装订形式、形态设计、装饰设计等内容，并罗列了各个类型书籍的制作方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握书籍设计的具体途径和具体方式，为自主设计制作一本手工书打下坚实的理论基础。
初中语文九年级上册《不求甚解》教育教学课件PPT
大小：40M | 页数：16页这是一套关于九年级上册语文课文《不求甚解》的PPT模板，共计17页。《不求甚解》是一篇经典的驳论文，阐述了关于读书要反复读的观点。PPT模板中采用引出处、引语录、竖靶子等写作方法阐述了关于读书要反复读的观点，文章通过层层递进的方式来剖析问题，观点产出简单明了且生动具体。通过学习PPT模板展示的内容，可以从文章中的独特见解中开拓读者的思想和视野。
教科版四年级科学上册降水量的测量教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：17页这是一套科学上册降水量的测量教育的PPT模板，共计18页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯。
