
这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第4课时8、9的分与合的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握8、9的分与合,同时通过动手操作、合作交流等方式,让学生经历探索8、9分与合的过程,培养学生的观察能力、操作能力和初步的逻辑思维能力,激发学生对数学的兴趣,培养学生合作意识和主动探索的精神。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。PPT首先通过回顾复习6的分与合,从而引

这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第5课时6和7的加减法的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会根据6、7的分与合正确计算6和7的加减法,并能说出算式的含义,同时在学习过程中,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、勇于探索的精神和合作意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为构建加法模型,该部分主要是引导学生根据课本中

这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第8课时8和9的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据8、9的分与合正确计算8和9的加、减法,熟练口算8和9的加、减法算式,理解算式的含义,体会算法的多样性。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究8、9的加减法,该部分主要是通过仔细察,引导学生根据不同问题列出不同算式,并发现其中联系。第二部分为探究8和9

这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第10课时10的认识的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能正确数出数量是10的物体,会读、会写数字10,并知道10的组成,辨别10与0~9各数的大小关系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。首先通过回顾复习0~9各数,从而引出本节课的学习主题。第一部分为10的认识,该部分通过创设海洋馆的情境,引导学生初步了解数字10以及10的量

这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第11课时10的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据10的组成,正确计算10的加、减法,熟练口算10的加、减法算式,并理解算式的含义。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。PPT首先带领学生回顾10的分与合,从而引出本节课的学习主题。第一部分为探究10的加、减法,该部分主要是引导学生通过图片以及10的分与合,掌握10

这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第12课时连加、连减的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生初步理解连加、连减的含义,掌握连加、连减的计算方法和顺序,同时通过观察、操作、交流等活动,让学生经历探索连加、连减计算方法的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力,感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分

这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第13课时加、减混合的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生初步理解加、减混合算式的含义,掌握加、减混合的计算顺序和方法,能够正确计算加、减混合算式,同时,通过多种方式让学生经历探索加、减混合计算方法的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为8的分与合,该部分通过实例

这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第5课时简单加、减法的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解加法和减法的含义,认识加号、减号和等号,通过摆一摆、数一数、说一说等活动,引导学生经历从实际情境中抽象出加、减法算式的程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探索10加几及相应减法算理,掌握算法,该部分

这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第3课时认识数位、写数的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识个位和十位理解数位的意义,知道同一个数字在不同数位上表示的意义不同,并学会用计数器表示数,同时通过数一数、拨一拨、写一写等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程,激发学生对数学的兴趣。PPT从两个方面展开认识数位、写数的

这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第1课时9加几的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“凑十法”的算理,掌握9加几的计算方法,正确计算9加几的进位加法,同时通过摆小棒、圈一圈等活动,让学生经历探索9加几计算方法的过程,培养学生的动手操作能力、观察能和初步的逻辑思维能力,并在学习过程中感受数学与生活的联系,激发学生对学习数学的兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课

这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第2课时8、7、6加几的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并运用“凑十法”计算8、7、6加几的进位加法,掌握计算方法,正确算出结果,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学计算的趣味性和灵活性,在解决问题中体验成功的喜悦,增强学生学习数学的信心,培养合作交流意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为创设情境生成问

这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第4课时5、4、3、2加几的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法,学会运用“凑十法”或“交换加数的位置,和不变”的规律进行计算,正确得出结果,提高20以内进位加法的计算速度和准确性,并通过观察、比较、交流等活,培养学生的迁移能力、思维灵活性和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习

这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第二课时口算加法(二)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生的抽象思维能力和迁移类推能力,并且在学习过程中,感受数学与生活的密切联系,增强学生学习数学的兴趣和信心。该套PPT从三个方面展开本节课程知识点的学习。第一部分为两位数加一位数的进位加法,该部分首先引导学生用小棒表示“28+5”,强调注意观察合并后发生的变化。第二部分为应用

这是一套关于人教版一年级上册数学课程《第几》的PPT课件,共计11页。《第几》是《5以内数的认识和加、减法》这一章节中的第三课时的教学内容,其通过生活中随处可见的排队问题来进行引导性教学,使学生充分体会第几的实际意义和数学意义。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的数字意识以及排列意识,从而促进学生数学素养的提升。

这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助

这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第五课时解决问题2的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够理解并解决两步计算的实际问题,进一步巩固除法的运算的应用,鼓励学生用多种方式解决问题,培养学生的创新思维,在计算过程中,提升学生的计算能力。通过提问的方式复习除法的含义和简单的实际问题的解决方法进行复习知识衔接,引出这节课的主题。学习任务一为借助直观,探究用有余数的除法解决

这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第二课时解决问题的PPT课件,一共包括33张幻灯片。说是该节课的目标是使学生能够运用本单元所学知识去解决实际问题,提高学生的分析问题和解决问题的能力。课前以问答的形式,与上节课的知识进行连接,引出这一节课的主题。这套PPT从三个方面展开解决问题这一课程,学习任务一为借助直观感受和经验,利用估量的方法解决问题,该部分展示了两道应用题,用了不同的方式去解答,在

这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第五课时解决问题的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置这节课的目的是为了让学生能够运用除法知识,解决实际生活中的问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。由一道看图列算式的题目与上节课的知识进行连接,引出这节课的主题。这节课的学习任务一是解决平均分的两种类型对应的实际问题,探究新知部分,重点在于让学生从题目中寻找条件,分为三步,一是知道了什么,二是怎样解答

这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第3课时解决问题的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置这节课程的目的是让学生能够掌握剪图形的基本方法和技巧,并通过实际操作培养学生的动手能力和空间想象能力。课程首先展示了一些漂亮的剪纸作品,激发学生的兴趣,引入本节课的主题。这节课的学习任务一为探究剪出两个手拉手的纸人方法,该部分主要是让学生动手操作,自由探讨如何剪出两个手拉手的纸人方法。学习任务二为拓展

这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第三课时解决问题的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用乘法和除法的知识解决实际问题,通过思考、观察、讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。首先通过提问,帮助学生将问题与乘除法算式建立联系,引出这节课的主题。这节课程的学习任务一是经历解决问题过程,该部分呈现了多个例题,教师引导学生找出有用信息并解决问题。学习任务二为拓展延伸
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