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乘着音乐的翅膀音乐开学第一课PPT课件
大小：37M | 页数：28页这是一套主题为乘着音乐的翅膀的音乐《开学第一课》的PPT模板，共计27页。进行音乐《开学第一课》能够帮助孩子更加了解音乐课堂的规则，更好的上好这一学期的音乐课。PowerPoint开篇讲解了音乐课堂的常规要求，运用幻灯片介绍了什么是音乐，分享了分析了音乐的魅力，讲解了音乐的基本常识。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子们更好的上好音乐课。
- 含讲稿
开学第一课遇见更好的自己主题班会ppt课件
大小：31M | 页数：22页这是一套关于《开学第一课》遇见更好的自己主题班会的PPT模板，共计21页。新学期伊始，有部分孩子会处于迷茫疑惑的阶段。找不准自己的前行目标，因此进行《开学第一课》，让孩子能够发现独特的自己、感受到自己的生命力量，能够帮助孩子更好的进行学习。PowerPoint开篇让孩子学会发现自己，运用幻灯片介绍了周哈里窗理论和SMART原则。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子更好地发现独特的自己。
党的二十届三中全会有哪些新提法PPT党课课件
大小：16M | 页数：18页这是一套以“党的二十届三中全会有哪些新提法”为主题的专题党课的PPT模板，共计18页。党的二十届三中全会是一次具有历史意义的重大会议。在本次大会中，党和国家对全面深化改革提出了重要的方向性要求，并着重阐述了全面深化改革的总目标、时间节点等内容。通过学习PPT模板展示的内容， 可以有效提高广大党员干部对于二十届三中全会的认识。
幼儿园开学安全第一课开学开学PPT课件
大小：21M | 页数：27页这是一套与幼儿园开学安全第一课有关的PPT演示文稿，总共26页。通过开展幼儿园开学安全第一课的活动，孩子们不仅能够学习并巩固安全知识，还能够让他们在潜移默化中培养遵守安全规则的习惯、培养安全防范意识。因此，安全教育一直是学校关注的问题，通过开学安全第一课这一有效的教育举措，来提升学生们的自我保护能力，为构建平安校园奠定坚实的基础。
欢迎一年级新生入学PPT开学第一课课件
大小：17M | 页数：24页这是一套关于欢迎一年级新生入学的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。一年级新生在刚入学时通常会因为进入一个陌生的环境而不知所措。在面对这种情况时，教师通常需要组织学生开展一次新生入学会，强调小学和幼儿园的区别，包括课前准备、课堂纪律、课间要求、行为习惯等等，帮助学生更加迅速的适应小学阶段的学习生活。
- 含讲稿
初中英语开学第一课主题班会PPT课件
大小：20M | 页数：22页这是一套关于初中英语开学第一课主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。初中的学习特点与小学相比，除了科目成倍的增加之外，学习难度也变得越来越高。英语学习也是如此，因此英语老师通常会在开学第一课中鼓舞学生的士气，帮助学生解除英语学习的痛苦，提高学生对英语的学习兴趣。教师可以通过借鉴这份PPT模板来对初中英语学生开展开学第一课。
一年级数学上册秋季开学第一课课件PPT模板
大小：21M | 页数：22页这是一套关于一年级数学上册秋季《开学第一课》的PPT模板，共计21页。进入小学阶段，孩子们开启了自己新的学习生涯。PowerPoint开篇讲解了为什么要学习数学，运用幻灯片教授了孩子们要如何学好数学，提出了数学课的要求以及数学作业的要求。通过演示文稿所展示的《数学开学第一课》的内容，能够引起孩子们对于数学学习的乐趣，帮助一年级的孩子们更好的适应学习生活。
第6课时集合人教版三年级数学上册PPT课件
大小：17M | 页数：14页这是一套关于第六课时集合人教版三年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含14张幻灯片。教师设计总复习课的目的是为了帮助学生查漏补缺，了解学生的学习难点，积极给每位学生提供帮助，解答他们心中的困惑，还需要及时纠正自己的教学方法，采用学生更能接受的方法引导他们掌握重难点内容。教师就可以通过借鉴这份PPT模板对三年级学生进行集合的总复习。
工匠精神新时代工匠精神课程培训PPT课件
大小：13M | 页数：31页这是一套关于新时代工匠精神课程培训的PPT模板，共计31页。工匠精神是一种体现了爱岗敬业、精益求精、协作共进、追求卓越的职业精神，它应当是所有从业者的精神追求和价值取向。PPT模板开篇阐述了工匠精神的真正内涵，并在此基础上介绍了相关真实案例以及其重大意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到工匠精神的真正意义，同时有效促进工匠精神的传承与发展。
彩色粉笔风格教育公开课课件PPT模板
大小：4M | 页数：32页彩色粉笔风格教育公开课课件PPT模板适用于教师教学暨说课教学，逼着的彩色粉笔效果和黑板背景效果更适用于教学课件
人教历史七年级下册第3课盛唐气象教学PPT课件
大小：9M | 页数：37页唐朝是中国历史上浓墨重彩的一笔，当时的中国在多方面均取得了居于世界前例的成就，拥有重要的国际地位，其国际影响力延绵至今。了解盛唐时期我国的经济文化状况，对学习中国历史具有重要的意义。这套关于人教历史七年级下册第3课盛唐气象的教学课件PPT模板素材,通过对盛唐时期我国的社会经济状况、文化艺术领域所取得的成就的讲授，帮助学生了解这一历史，进而更深入的了解中华民族，涌起爱我中华、继往开来的豪情。
开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件
大小：23M | 页数：22页这是一套彩色卡通风格的开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件，属于PPT课件，PPT模板共22页。模板设计用卡通人物及各类医学标志为插图、白色的背景图。共包含五个部分：1、急性呼吸道传染病介绍；2、急性呼吸道传染病的临床症状；3、急性呼吸道传染病的传播途径；4、急性呼吸道传染病的易感人群；5、急性呼吸道传染病的个人防护；内容通俗易懂，适合中小学生的学习防护。
开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件
大小：13M | 页数：26页这套彩绘卡通风格的开学第一课如何预防冠状病毒PPT课件，共26页，模板封面上是蓝天白云、绿色的树叶、整齐的学校、穿防护和戴着口罩的老师学生。中间放置红色标题：开学第一课，如何预防冠状病毒。模板内容也是各种可爱的学生卡通插图，图文并茂，从学生在校的安全教育、新型冠状病毒预防、学习生活好习惯、新学期的学校纪律、新学期的学习计划等五方面展开讨论。
三年级下学期第九课寓言两则PPT课件
大小：3M | 页数：15页这是一套三年级下学期第九课寓言两则PPT课件，共16页。PPT封面呈现本次学习的两则寓言故事的画面，通过画面人物去想象故事的内容，黑色正体字突出主题：人教版三年级下学期第九课寓言两则。PPT正文以学生学习过的三张图片和三个成语故事的导入今天的新课，对本节活动的两个成语寓言故事进行学习讲解，对故事中的生字词进行学习，理解故事的内容，明白故事的深刻含义，最后通过作业进行巩固复习。
2024年党纪学习教育专题党课PPT课件
大小：18M | 页数：17页这是一套关于党纪学习教育的演示文稿，使用PowerPoint 制作，一共包含17张幻灯片。党纪学习教育党课，是专为提升党员干部纪律素养而精心设计的课程。此课程不仅可以系统的阐述党的纪律要求与规定，还能通过丰富的案例分析，深入剖析违纪违法行为的严重后果，旨在增强党员干部的纪律意识和规矩观念。通过深入浅出的讲解，引导学员深刻理解党纪的重要性，明确自身在党的建设中的责任与使命。
人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一篇关于介绍人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件的PPT，共计20页。数学非常广泛的应用在我们生活中，日常运算中，我们都离不开数学，加减乘除作为最简单基础运算，确能给我们生活带来极大的便利。简单的加减乘除运算也慢慢拥有更高阶的算法，有余数的除法，函数，乘方等各种高阶的算法更加的促进了科技的发展，让科学家们在数学的海洋中创新。搜索复制
叶公好龙说课课件PPT模板儿童故事绘本
大小：19M | 页数：13页这是一套儿童成语故事绘本中关于叶公好龙的说课，可见共计13页。叶公好龙的故事讲的是古时候有一位叫叶公的人，特别喜欢龙。他对龙的喜爱几近于痴迷的程度，以至于家里的门窗、梁柱都请能工巧匠来雕刻上龙纹。叶公对龙的喜爱最终感化了天上的龙，于是下凡与叶公相见。可笑的是，当叶公见到真的龙的时候，竟然被吓得仓皇而逃。、搜索复制
生产培训系列课程5Why问题分析法PPT课件
大小：18M | 页数：49页这是一个关于《生产培训系列课程5Why问题分析法》的PPT。5Why分析方法是一种诊断性的分析方法，通过提出五个为什么这样的连环问题来了解事情的经过、存在的问题，以及下一步如何改进，分析问题存在的表面原因、直接原因、中间原因、根本原因和潜在原因。通过这个ppt，我们将共同了解关于生产培训系列课程5Why问题分析法的相关内容。
小蝌蚪找妈妈部编版教案说课PPT课件
大小：12M | 页数：29页这是一套关于部编版小学二年级上册语文课文《小蝌蚪找妈妈》的PPT模板，共计29页。《小蝌蚪找妈妈》是一篇科学童话，介绍了以小蝌蚪为核心角色的故事，故事中的小蝌蚪在乌龟和鲤鱼妈妈的引导下，踏上了找妈妈的旅程。故事内容富有童趣，充满了儿童的天真趣味。通过学习PPT模板展示的内容，了解小青蛙找妈妈的全过程，可以丰富学生的科学认知。
数的顺序人教版小学数学说课课件PPT
大小：10M | 页数：26页这是一套数的顺序人教版小学数学说课课件的PPT模板，共计26页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能
