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几个和第几个一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

  • 含教案
    Unit 4 第3课时 Wrapup time&Extended reading(新教材)译林小学英语四年级上册(三起)PPT课件含教案

    Unit 4 第3课时 Wrapup time&Extended reading(新教材)译林小学英语四年级上册(三起)PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:35页

    这是一套关于译林英语四年级上册Unit 4 第3课时Wrapup time & Extended reading的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生巩固本单元的核心词汇和句型,同时通过游戏、对话等形式,帮助学生灵活运用核心句型交流运动喜好,初步培养学生的口头表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 4 第3课时Wrapup time & Extend

  • 含讲稿
    七年级数学上册(沪科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    七年级数学上册(沪科版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:7M  |  页数:90页

    这是一套与七年级数学上册沪科版新教材解读有关的PPT,总共89页。通过对数学新教材的核心变化进行深入分析,教育工作者们能够在教学内容组织和知识点整合方面有更加深入了解,从而更好地应对该转变。同时,新教材更加强调了合作学习的重要性,它鼓励同学们之间互相交流和合作探究,教师则可以组织他们进行小组合作学习,使他们在互相帮助中获取知识。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是《数学新教材》目录结构比对,

  • 含讲稿
    六年级数学上册(沪教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    六年级数学上册(沪教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT含讲稿

    大小:19M  |  页数:75页

    这是一套有关于2024年沪教版义务教育新教材解读六年级数学上册学习和教育PPT课件模板,共计使用了74张幻灯片。为了顺应国家教育的相关政策改革,相关教育单位推出了《义务教育新教材》解读PPT,目的是为了让学生们更好的熟悉和了解新课程改革的具体内容,也帮助教师们着重的了解到教学重点和难点。此PPT模板内容主要分为教学安排、要点解读等等内容。

  • 含教案
    第三单元 第1课时  认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元 第1课时 认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元第1课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生直观认识常见的立体图形,初步感知每种图形的基本特征,同时通过观察实物、触摸感知、动手分类、拼搭游戏等活动,让学生经历“实物感知—特征提炼—图形辨认”的过程,提升学生的观察能力、空间想象能力,学会用数学语言描述立体图形的特点。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

  • 含教案
    第一单元生活中的数北师大数学一年级上册单元复习PPT课件含教案

    第一单元生活中的数北师大数学一年级上册单元复习PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:37页

    这是一套北师大数学一年级上册单元复习第一单元生活中的数的PPT课件,一共包括37张幻灯片,该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。设置该节课程的目的是帮助学生通过多样化的练习和活动,让学生在复习中巩固1~100的数的认识,包括数的顺序、组成、读法和写法等基础知识,同时通过本节课程的学习帮助学生整理和归纳所学的数学知识,培养学生的逻辑思维能力和总结归纳能力。第一部分为单元知识框架,这一部分主要通过

  • 含教案
    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第5课时20以内的进位加法解决问题(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:11页

    这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿,总共11页。在小学数学的教学环节中,培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的,这既符合学生发展需求,也满足了学科教育的需求。因此,培养学生解决数学问题的能力,不仅能帮助学生学会思考,也能够使他们将拥有的知识转化为技能,将数学知识运用到数学题型当中,从而提高他们的数学应用能力。

  • 含教案
    第6课时20以内的进位加法解决问题(2)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第6课时20以内的进位加法解决问题(2)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:13页

    这是一套与解决问题第二课时有关的PPT演示文稿,总共13页。由于小学阶段是学生们学习数学的初始阶段,其教育质量对他们今后的数学学习有着重要影响。而在小学数学的教育过程中,培养解决问题的能力是小学阶段最为重视的任务之一。因此,必须要让学生学会将原有的知识与新学知识联系起来,才能有效提高整体的学习教育,发展他们解决问题的能力。

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    第三单元认识立体图形一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元认识立体图形一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:13页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元认识立体图形期末复习讲练测的PPT课件,一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确认识常见的立体图形的特征,建立清晰的空间观念,培养学生的观察能力。该套PPT从思维架构和知识精讲两个方面展开认识立体图形的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分通过思维导图的形式,引导学生对本单元的知识点进行了回顾疏理,包括立体图形的特征和图形的拼版两个重要知

  • 含教案
    单元复习5以内加与减北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    单元复习5以内加与减北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:27页

    这是一套关于单元复习五以内加与减北师大数学一年级上册第二单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够熟练准确的计算五以内的加法和减法,并且明确加法和减法的含义,能够根据具体的情境列出正确的加减法算式。这份演示文稿主要从四个部分展开介绍五以内的加与减单元复习课件。第一部分是单元知识框架,该部分主要通过思维导图介绍了本单元所学的具体内容,包

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    单元复习整理与分类北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    单元复习整理与分类北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:26页

    这是一套关于单元复习整理与分类北师大数学一年级上册第三单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含26张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生清晰掌握分类的基本方法,能根据给定标准对物体进行准确分类,还能自主确定分类标准并完成分类任务,同时能对分类结果进行简单描述。这份演示文稿主要从四个部分展开整理与分类这一单元的复习。第一部分是单元知识框架的介绍,这一部分主要通过思维导图的方式介绍

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    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第3课时认识数位、写数的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识个位和十位理解数位的意义,知道同一个数字在不同数位上表示的意义不同,并学会用计数器表示数,同时通过数一数、拨一拨、写一写等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程,激发学生对数学的兴趣。PPT从两个方面展开认识数位、写数的

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    第三单元第2课时搭一搭、拼一拼一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第三单元第2课时搭一搭、拼一拼一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元第2课时搭一搭、拼一拼的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该结课程的目的是让学生通过搭一搭、拼一拼的活动进一步巩固对立体图形的认识,了解立体图形在搭建过程中的特性,同时在动手操作成中,培养学生的空间想象能力、动手实现能力,让学生体验立体图形组合的乐趣,激发学生对数学的好奇心和探索欲望。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为搭一搭,该部分主要

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    第一单元第6课时减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第6课时减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第6课时减法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步理解减法的含义,学会计算5以内的减法,同时通过多种方式引导学生经历从实际问题中抽象出减法算式的过程,培养学生的初步逻辑思维能力,同时在学生感受减法在生活中具有重要意义的过程中,学习数学的乐趣,培养学生积极思考、主动探究的学习习惯。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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    第一单元第1课时1~5的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第1课时1~5的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第一课时1~5的认识的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出1~5各数,初步感知数的顺序,理解数所表示的数量含义,同时在经历从具体情境中抽象出个数的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象概括能力,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为1~5的认识,该部分主要是通过展示课本中的图

  • 含教案
    第一单元第5课时加法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第5课时加法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第5课时加法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生初步理解加法的含义,学会计算五以内的加法,同时通过具体情境、动手操作等活动,引导学生经历从实际问题中抽象出加法算式的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为认识加法的意义,该部分主要通过具体问题引导学生了解加法算

  • 含教案
    第一单元第2课时比大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第2课时比大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第2课时比大小的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识比大小的三种符号及其含义,并能正确表示1~5各数之间的大小关系,正确读出符号表示的意思,同时在学习过程中让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真思考、积极表达的学习习惯。这套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为比较数的大小,该部分主要是通过创设

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    第二单元第11课时10 的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第11课时10 的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:26页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第11课时10的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据10的组成,正确计算10的加、减法,熟练口算10的加、减法算式,并理解算式的含义。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。PPT首先带领学生回顾10的分与合,从而引出本节课的学习主题。第一部分为探究10的加、减法,该部分主要是引导学生通过图片以及10的分与合,掌握10

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    第二单元第12课时连加、连减一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第12课时连加、连减一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:31页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第12课时连加、连减的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生初步理解连加、连减的含义,掌握连加、连减的计算方法和顺序,同时通过观察、操作、交流等活动,让学生经历探索连加、连减计算方法的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力,感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分

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    第二单元 第13课时 加、减混合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元 第13课时 加、减混合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:27页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第13课时加、减混合的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生初步理解加、减混合算式的含义,掌握加、减混合的计算顺序和方法,能够正确计算加、减混合算式,同时,通过多种方式让学生经历探索加、减混合计算方法的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为8的分与合,该部分通过实例

  • 含教案
    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助

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