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复习课件部编五年级下册第二单元PPT课件含教案

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    三角形全等的判定(第1课时 SAS)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第1课时 SAS)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定(第一课时SAS)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“边角边”(SAS)判定定理。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分通过复习关于全等三角形的相关知识,从而引出本节课的学习内容。第二部分为合作探究,该部分通过问题探究帮助学生理解判定两个三角形全等的

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    画轴对称的图形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    画轴对称的图形(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.2画轴对称的图形(第2课时)的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生归纳并掌握点P(X,Y)关于X轴Y轴对称的对称点坐标规律,同时通过“描点—画图—找坐标—归纳规律”的探究过程,让学生经历“具体到抽象”“形到数”的转化,培养学生数形结合的能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是

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     线段的垂直平分线 (第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    线段的垂直平分线 (第1课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学八年级上册15.1.2线段的垂直平分线(第1课时)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解线段垂直平分线的定义,探索并证明线段垂直平分线的性质定理与判定定理,同时通过本节课程的学习,培养学生的几何直观与逻辑推理能力,提升数学思维的严谨性。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分主要是对上节课轴对称图形的相关知识进行了回顾

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    用公式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    用公式法分解因式(第2课时)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学八年级上册17.2用公式法分解因式(第2课时)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是通过类比整式乘法中的完全平方公式,引导学生逆向推导分解因式的完全平方公式,培养学生的逆向思维能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究,该部分主要是引导学生探究完全平方公式的特点,并用文字语言描述完全平方公式的规律。第三部分为典例分

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    第八课生命可贵七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第八课生命可贵七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:146M  |  页数:26页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第八课生命可贵的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生认识生命的特殊性与可贵性,理解生命的价值和意义,树立正确的生命观。该套PPT从两个方面展开第八课生命可贵的这一节课程。第一部分为认识生命,该部分包括感悟生命脉动和共探生命真谛两个环节,通过两个环节重点阐述了生命的重要性和生命的特点。第二部分为敬畏生命,该部分通过树立生命情怀这一环节讲述了

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    第十一课确立人生目标七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第十一课确立人生目标七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:114M  |  页数:20页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第十一课确立人生目标的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解人生目标的重要性,帮助学生初步探索自己的兴趣优势和价值观,学会制定人生目标,培养积极向上的人生态度。该套PPT从两个方面展开第十一课确立人生目标的这一节课程。第一部分为探问人生目标,该部分通过探讨蜜蜂筑巢和人类建造房屋的区别,总结出人的生命活动方式与动物的不同之处;然后结合视频

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    第十三课实现人生价值七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第十三课实现人生价值七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:25页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第十三课实现人生价值的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解人生价值的内涵与意义,认识到人生价值体现在个人对他人、社会的贡献中,引导学生反思自身价值追求,激发学生探寻实现人生价值的途径和方法,树立正确的人生观和价值观。该套PPT从两个方面展开第十三课实现人生价值的这一节课程。第一部分为在劳动中创造人生价值,通过观察视频中出现的劳动者和引导

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    第十课保持身心健康七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第十课保持身心健康七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第十课保持身心健康的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生认识身心健康的重要性,了解保持身心健康的基本方法,帮助学生树立正确的健康观念,培养积极乐观的生活态度和健康的生活方式。该套PPT从两个方面展开第十课保持身心健康的这一节课程。第一部分为爱护身体,该部分由“脆皮大学生”这一网络词来进行新课导入,讲述了为什么要爱护身体的原因,然后通过一些

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    第九课守护生命安全七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    第九课守护生命安全七年级道德与法治上册PPT课件含教案

    大小:97M  |  页数:26页

    这是一套关于道德与法治七年级上册第九课守护生命安全的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解生活中常见的安全隐患,掌握应对自然灾害和人为伤害的基本自救自护的方法,树立自我保护意识,提高安全防范。该套PPT从两个方面展开第九课守护生命安全的这一节课程。第一部分为增强安全意识,该部分从关注安全事例,增强安全意识、我是安全标识小判官、聚焦学校安全提醒这几个方面告诉学生为什么要增

  • 小学数学二年级下册《除法竖式》教育教学课件PPT模板

    小学数学二年级下册《除法竖式》教育教学课件PPT模板

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套关于小学数学二年级下册《除法竖式》教育教学课件的PPT模板,共计26页。除法竖式,对于小学生的数学学习来说十分重要,有了除法学习的基础之后,学习除法竖式就变得轻松一点,学好除法竖式也对学生之后的学习起着非常重要的基础作用。通过学习PPT模板展示的内容,学生将掌握除法竖式相关知识点,并将通过检测和作业巩固新知。

  • 人教版七年级英语下册I’d like some noodles第三课时教育课件PPT模板

    人教版七年级英语下册I’d like some noodles第三课时教育课件PPT模板

    大小:15M  |  页数:25页

    这是一套有关人教版七年级英语下册I'd like some noodles第三课时教育课件PPT模板,共计25页。在学习完本单元第二课时内容之后,同学们已经掌握了有关询问别人想吃什么的基本句型,也掌握了一些比较简单和常见食物的单词,所以第三课时主要是对第二课知识的一个巩固,并且对重点语法知识进行一个深入的讨论。PPT模板内容中阐述了有关人教版小学英语七年级下册第三课时的相关内容。学习该P

  • 人教版七年级英语下册I’d like some noodles第四课时教育课件PPT模板

    人教版七年级英语下册I’d like some noodles第四课时教育课件PPT模板

    大小:17M  |  页数:38页

    这是一套有关人教版七年级英语下册I'd like some noodles第四课时教育课件PPT模板,共计38页。对于英语学科的学习,我们不能仅限于课本上的知识,而是要更注重课外的学习,因为英语学科的学习本身就是一个不断积累的过程。在第二课时和第三课时学习的基础上,同学了已经基本掌握了本单元的重点知识,所以接下来课时的重点主要是拓展学习。PPT模板内容主要阐述了有关人教版小学英语七年级下

  • 人教版初中历史北宋政治七年级下册第6课PPT教学课件

    人教版初中历史北宋政治七年级下册第6课PPT教学课件

    大小:6M  |  页数:21页

    这是一个关于《北宋政治》的授课PPT。《北宋政治》是人教版初中历史七年级下册第6课第二单元的教学内容之一。通过学习这部分内容,了解北宋加强中央集权的原因,看材料回答问题,宋太祖的统治措施及其影响,宋代节度使的权力发生了哪些变化,宋朝政治的特点,重文轻武。通过这个ppt,我们将共同了解关于《北宋政治》的相关内容。

  • 人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第2课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第2课时课件PPT模板

    大小:29M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版八年级英语下册《Have you read TreasureIsland yet》第2课时的PPT模板,共计33页。本节课是学习《Have you read Treasure Island yet》的第二节课,本节课的教学设计主要围绕《鲁滨逊漂流记》的英文故事片段以及其中的语法知识来展开教学,同时着重指出了文中的现在完成时以及现在完成时的使用方法。通过学习PPT模板展示的内容,

  • 人教版八年级英语下册What’s the matter第4课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册What’s the matter第4课时课件PPT模板

    大小:26M  |  页数:31页

    这是一套“人教版八年级英语下册What’s the matter第四课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了复习导入,通过复习上节课的内容来对本节课的新知识进行导入;第二部分模板进行听写,听音频来填写划横线的内容,并对其进行讲解;第三部分模板讲述了重点词语和短语知识点;第四部分模板对所学习的内容进行了练习巩固。

  • 人教版八年级英语下册I’ll help to clean up the city parks第4课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册I’ll help to clean up the city parks第4课时课件PPT模板

    大小:39M  |  页数:36页

    这是一个关于《I’ll help to clean up the city parks》的授课PPT。《I’ll help to clean up the city parks》是人教版八年级英语下册第4课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解实意动词以及感官动词在主语语态当中的使用方式。学习使用进行组词。通过练习的方式巩固这部分所学的内容。通过这个ppt,我们将共同了解关于《I’ll

  • 人教版八年级英语下册Have you ever been to a museum第2课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册Have you ever been to a museum第2课时课件PPT模板

    大小:14M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版八年级英语下册Have youever been to a museum第2课时课件的PPT模板,共计36页。经过第一课时的学习,学生们已经对本堂课有了一个初步的了解,第二课时将进入到本单元核心部分,对于学生知识点的掌握至关重要,将通过多种方法进行语法教学,辨析与练习。通过学习这部分PPT的内容,学生将掌握本单元核心语法点,对本单元知识有一个全面的了解。

  • 人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第4课时课件PPT模板_图片

    人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第4课时课件PPT模板_图片

    大小:39M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版八年级英语下册《Have you read TreasureIsland yet》第4课时的PPT模板,共计41页。本节课是学习《Have you read Treasure Island yet》这一单元的第4课时,同时也是最后一节课程,因此在设计本节课的教学时应充分联系学生已有的知识基础,使学生顺利完成新旧知识的迁移,从而降低本节课的学习难度。通过学习PPT模板展示的内容,

  • 人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第1课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册Have you read Treasure Island yet第1课时课件PPT模板

    大小:41M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版八年级英语下册《Have you read TreasureIsland yet》第1课时的PPT模板,共计33页。本节课是学习《Have you read Treasure Island yet》的第一节课,因此在教学设计中要抓好导入环节,使得学生充分投入到本节课的学习当中。PPT模板中借助引导学生认识《鲁滨逊漂流记》中的主要人物来开展教学,为后续的学习打下了基础,同时也充分

  • 人教版八年级英语下册What’s the matter第2课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册What’s the matter第2课时课件PPT模板

    大小:28M  |  页数:41页

    这是一套“人教版八年级英语下册What’s the matter 第二课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了复习导入;第二部分模板对该课文进行了讲解,展示了其中的大概意思,并展示了文中的重点短语及其分析解读;第三部分模板展示了几个问题引导学生利用刚学知识解读;第四部分则是对于本堂课的小结升华,引导学生进行课堂检测。

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