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复习课件部编四年级下册第六单元PPT课件

  • 含教案
    《阿房宫赋》高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《阿房宫赋》高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:32页

    这是一套关于统编版语文高一下册《阿房宫赋》的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是通过自主阅读、小组合作探究和教师引导,培养学生自主学习、合作交流以及分析文本的能力,同时体会作者借古讽今的写作意图,感受文中蕴含的兴亡之叹,增强学生的历史责任感和忧患意识。该节课程分两个课时进行。第一节课时上先通过一段视频引出本节课的学习主题,引导学生对该篇课文的作者以及写作背景进行了初步了解,接着

  • 含教案
    《促织》高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《促织》高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:30页

    这是一套与《促织》高一语文统编必修下册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本堂课教师首先通过展现斗蟋蟀的图片来提问学生,使学生对本堂课的内容充满兴趣,从而对作者与背景进行简要介绍,包括作者蒲松龄的身份、作品和创作背景,让学生掌握文体基本知识。其次,要求学生初读和细读课文内容,使他们不仅掌握课文的重点知识,也能够掌握故事情节,从而探究人物在故事中所起到的作用。这份PowerPoint由五个部分构成。

  • 含教案
    《谏逐客书》高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《谏逐客书》高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:67页

    这是一套关于统编版语文高一必修下册《谏逐客书》的PPT课件,一共包括67张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等,引导学生深入分析文章的论证结构和论证方法,清晰梳理文章的行文逻辑,有效提升文言文阅读与分析能力,同时通过本篇课文的学,学习帮助学生将文章中关于人才的理念,与当今社会实际相结合,形成正确的人才观。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分

  • 含教案
    《项脊轩志》高二语文统编选择性必修下册PPT课件含教案

    《项脊轩志》高二语文统编选择性必修下册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:45页

    这是一套与《项脊轩志》高二语文统编选择性必修下册有关的演示文稿,包含45张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够在一定程度上积累重点文言知识,也可以掌握和疏通文章内容,从而准确地翻译全文。此外,通过引导学生分析作者的情感表达,包括日常生活琐事和细节描写,使他们体会到文章平淡见真情的艺术描写特色,进一步感悟作者对人生的思考和感悟。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是疏通字词,

  • 编版九年级语文下册课件南乡子登京口北固亭有怀PPT课件模板

    编版九年级语文下册课件南乡子登京口北固亭有怀PPT课件模板

    大小:22M  |  页数:30页

    这是一套关于编版九年级语文下册课件南乡子登京口北固亭有怀的PPT课件模板,共计30页。“天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋”这一广为人知、气势恢宏的诗句正是出自宋代诗人辛弃疾创作的这首意境高远的词作。作者借此词作表达了渴望为国效力却报国无门的愤懑之情。通过学习PPT所展示的内容,学习者将对辛弃疾及此词作有一个更深的了解。

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    《棉花姑娘》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《棉花姑娘》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:88M  |  页数:56页

    这是一套关于统编版小学语文一年级下册《棉花姑娘》的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确认读该篇课文的生字词,同时通过多种形式培养学生自主识字、阅读和表达的能力,同时借助图文结合、角色扮演等方式提升学生理解文本和获取信息的能力。该节课程分两个课时进行。第一课时包括三个部分,第一部分为探索启程认识新字,该部分主要是通过初读课文,引导学生认识该篇课文的生字词。第二部分为初

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    《文具的家》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《文具的家》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:50页

    这是一套与《文具的家》统编小学语文一年级下册有关的演示文稿,包含50张幻灯片。通过该课的学习后,同学们不仅能够掌握多音字的不同读法以及用法,也可以通过多种学习方法来提高他们的识字能力,从而培养自主学习的习惯。此外,教师也需要运用多种教学策略来提高学生的参与度,注重方法教学和指导,提高学生的理解能力,也能够促进他们爱护文具的好习惯。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是文具盒的构成

  • 小学语文统编版五年级下册《芦花鞋》教育教学课件PPT

    小学语文统编版五年级下册《芦花鞋》教育教学课件PPT

    大小:28M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学统编版小学语文四年级下册课文《芦花鞋》的PPT课件模板,主要内容包括芦花鞋的特点、重点生字词学习、课文内容分析、课文大意讲解等,共计28页;《芦花鞋》是儿童文学假家曹文轩的作品,文章描写了青铜在雪中买芦花鞋,甚至为了多挣点钱补贴家用而贩卖了自己脚上的鞋,展现了主人公的朴实和勤劳,让学生看到课文中人物的人性光辉,有助于学生的身心健康发展;

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    《小壁虎借尾巴》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    《小壁虎借尾巴》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:53页

    这是一套关于统编版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》的PPT课件,一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确认读该篇课文的生字词,同时引导学生分分角色朗读对话,通过多种形式的朗读、小组合作探究,培养学生自主识字、阅读和表达能力。同时借助图文结合、角色扮演、直观演示等方法,提升学生理解文本和获取信息的能力。该节课程分两个课时进行。第一课时包括三个部分。第一部分为探索课文认字识义,该部分

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    《综合性学习:奋斗的历程》六年级语文下册PPT课件含教案

    《综合性学习:奋斗的历程》六年级语文下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:38页

    这是一套与《综合性学习:奋斗的历程》有关的演示文稿,包含38张幻灯片。本节课首先为学生们播放一段视频来让学生体会奋斗的力量,也能够激发他们对本堂课的学习热情。之后通过对所收集的材料进行分析,了解材料中不同人物以及群体的奋斗故事和历程,从而深入理解奋斗的内涵,这能够培养学生奋斗精神,使他们树立正确的三观,并且为自己的梦想而奋斗。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是开展阅读分享会,

  • 《稍复杂的找次品问题》人教版小学五年级下册数学PPT课件(第8课时)

    《稍复杂的找次品问题》人教版小学五年级下册数学PPT课件(第8课时)

    大小:2M  |  页数:27页

    这是一个关于《稍复杂的找次品问题》的PPT。《稍复杂的找次品问题》是人教版小学五年级下册数学第8课时的学习内容。通过学习《稍复杂的找次品问题》,能够尝试观察、猜测、进行试验等活动,在这些过程当中寻找次品,并且学会通过问题策略的方式找到解决问题的最有效方式。通过这个ppt,我们将共同了解关于《稍复杂的找次品问题》的相关内容。

  • 人教版六年级英语下册Last weekend第一课时教育课件PPT模板

    人教版六年级英语下册Last weekend第一课时教育课件PPT模板

    大小:52M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版六年级英语下册Last weekend第一课时教育课件的PPT模板,共计22页。作为正式开始学习Last weekend这一单元的第一课时,是奠定学生学习兴趣和知识基础的重要一课。以和同伴讨论上一个周末做了什么开启本节课的学习,自然引出本节课主题,并练习了“What did you do last weekend”句型。通过学习PPT所展示的内容,学生将能够掌握相关知识谈论周末

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    Unit 1 第5课时 Part B Read and write 六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第5课时 Part B Read and write 六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:37页

    这是一套与Unit 1Part B Read and write六年级英语下册有关的演示文稿,包含37张幻灯片。为了帮助学生综合运用本单元的重点词汇和句型,教师可以向学生布置具有挑战性的任务,让他们在完成任务的过程中自主地运用所学知识,也能够使他们在与他人交流的过程中培养团队精神。此外,在本节课阅读教学的过程中,教师可以向学生教授有效的阅读方法,帮助学生理解阅读材料之间的逻辑关系,从而提高他们的

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    Unit 1 第1课时Part A Let's learn  Make a map and talk 六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第1课时Part A Let's learn Make a map and talk 六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 1Part A Let’s learn & Make a map and talk六年级英语下册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握本节课重点词汇的拼写、发音和运用方法,还可以了解形容词比较级的相关规则和意义。其次,教师要为学生提供互相交流的平台,使他们能够互相分享学习体会,这能够使大部分学生对所学知识理解更加透彻,能够根据具体的情

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    Unit 2 第1课时 Part A Let's learn  Do a survey and report 六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第1课时 Part A Let's learn Do a survey and report 六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:33页

    这是一套与Unit 2Part A Let’s learn & Do a survey and report六年级英语下册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师可以运用多种教学方法来帮助学生掌握本节课的新知内容,包括情景教学法、直观教学法和小组合作学习法,使学生能够在实际的语言情境中运用知识,这不仅培养了他们的口语交际能力,也能够帮助他们进一步理解和记忆知识,激发他

  • 人教版六年级英语下册How tall are you第二课时教育课件PPT模板

    人教版六年级英语下册How tall are you第二课时教育课件PPT模板

    大小:54M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版六年级下册英语《How tall are you》第二课时的PPT模板,共计27页。本节课是学习《Howtall are you》这一单元的第二节课,因此PPT模板在导入环节将形容词比较级和图片相结合,生动形象地引出了本节课的学习重点,这可以快速地吸引学生的注意力,从而更好地开展教学。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语学习基础以及语法水平。

  • 人教版六年级英语下册Last weekend第二课时教育课件PPT模板

    人教版六年级英语下册Last weekend第二课时教育课件PPT模板

    大小:53M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版六年级英语下册Last weekend第二课时教育课件的PPT模板,共计22页。经过第一课时的学习,同学们已经基本掌握了动词过去式的原则,了解了相关句型。因此第二课时课件注重新旧知识之间的联系,深入介绍本课重点,对本课知识点进行了系统的梳理。通过学习PPT所展示的内容,学生将能够熟练使用一般过去时来描述过去的事情。

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    Unit 1 第6课时 Part B Let's check Story time六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第6课时 Part B Let's check Story time六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:37页

    这是一套与Unit 1Part B Let's check六年级英语下册有关的PPT,总共37页。本节课教师播放英文歌曲的方式来活跃课堂气氛,还能够使学生复习所学单词,加深他们对知识的记忆和理解。其次,教师通过展示图片的方式来教授单词,引导学生理解单词的含义和用法,并运用正确的句型来进行交流,同时为学生呈现相应习题来巩固所学知识。最后,引导学生共同回顾所学内容,并对学生的表现给予评价和鼓

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    Unit 1 第4课时 Part B Let's try Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第4课时 Part B Let's try Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:34页

    这是一套与Unit 1Part B Let’s try & Let’s talk六年级英语下册有关的PPT,总共34页。在本节课的教学过程中,教师要结合阅读材料为学生教授相应的阅读技巧,例如快速阅读、精读和根据上下文阅读等,帮助学生理解阅读材料,构建起清晰的文章结构,了解英文短文的完整内容。同时,教师可以引导学生关注生活中的相关实例,这可以培养学生将所学知识联系生活实际的习惯,使他们能够

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    Unit 1 第2课时 Part A Part ALet's try  Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第2课时 Part A Part ALet's try Let's talk六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:41页

    这是一套与Unit 1Part A Part A Let’s try & Let’s talk六年级英语下册有关的PPT,总共41页。本节课教师主要为学生们讲解形容词比较级的规则变化和不规则变化,帮助学生在真实的例句中体会和理解。同时,为了进一步巩固他们对于形容词比较级的运用,教师可以为学生呈现有关描述人或物之间的差异来帮助学生理解,从而掌握重点语法点。此外,教师要帮助学生总结规律,这能

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