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秋天的雨ppt课件免费下载
大小：6M | 页数：22页这是一套关于人教部编版三年级上册语文课文《秋天的雨》的PPT模板，共计23页。《秋天的雨》是一篇抒情散文，其作者是陶金鸿。从题意可知本文描写了秋雨，但实际上却是在描写秋天。《秋天的雨》开篇指出秋天的到来，并描绘了秋天的丰收景象以及各种动物和植物准备过冬的情景，展示了一幅生动且丰富的秋天画面。通过学习PPT模板展示的内容，体会陶金鸿笔下的秋天，感受秋天的美好。
花钟ppt课件免费下载
大小：8M | 页数：35页这是一套部编版三年级下册语文课文《花钟》的PPT模板，共计36页。《花钟》是三年级语文第二册第十三课的课文，根据归纳现象到理性启蒙最后到实践应用的思想，阐述了不同时期不同花卉的开放及其原因。首先，作者讨论了观察到的不同的花在一天中有不同的开放时间。这一发现生动地列出了九种花的不同开花时间，包括矮牵牛花等等。然后分析并回答了不同植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动时间有
安慰PPT优秀课件下载
大小：11M | 页数：11页这是一套语文四年级课文《安慰》的PPT模板，共计12页。当我们试图安慰某人时，我们必须首先理解他们的痛苦。当人们安慰他人时，听比说更重要。一颗沮丧的心需要一个柔软的耳朵，而不是一个理智的脑袋和一对聪明的牙齿。倾听就是用我们的耳朵和心去倾听。不要问因果关系，不要急于做出判断。给别人自由表达感情的空间。当我们倾听的时候，我们也应该予以同情，让他们感受到我们内心的波动，这就是最好的安慰了。
大青树下的小学ppt课件
大小：7M | 页数：26页这是一套“语文《大青树下的小学》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板首先设置情境，调动学生积极性；第二部分模板讲解了课文生字新词及其字词释义，展示了文中的近义词和反义词；第三部分模板对课文进行了解读，讲解了文章大意和主题情感；第四部分模板对课文结构进行了梳理总结，并对文章内容进行了课堂检测，强调其重点内容。
古诗三首塞下曲PPT课件
大小：2M | 页数：15页这是一套古诗三首《塞下曲》的PPT模板，共计16页。在唐代，对英雄理想精神的追求成为诗歌创作的洪流，并融入了强烈的时代精神。作为边塞诗人，这种时代精神鲜明地体现了边塞的崇高理想、报国的英雄情怀和边塞的乐观精神。诗人在诗中的最后一句中生动地表达了这种精神，描述了勇敢冲向战场的英雄行为、令人震惊的战斗经历和对胜利的激情。
塞下曲ppt课件完美版
大小：8M | 页数：24页这是一套人教部编版四年级下册诗词《塞下曲》的PPT模板，共计25页。《塞下曲》是由唐代诗人高适所撰写的一首古诗。这是一首赞美伟大军人的诗，从军队来到边境，为生与死而战，并赢得了胜利。在诗的前两句话中，诗人突然向读者展示了一个装备精良的士兵像马一样疾驰的形象，这使得这首诗从一开始就令人兴奋而迅速。整首诗体现了主人公想要报国的崇高理想，歌颂了他的英雄精神和乐观精神。整首诗的语言鲜明，风格典雅，气势恢
海上日出ppt课件免费下载
大小：2M | 页数：23页这是一套四年级语文下册课文《海上日出》的PPT模板，共计24页。《海上日出》是一篇优秀的抒情散文。根据日出前、日出中、日出后的顺序，本文主要描述了几种不同类型的海上日出景象，展现了壮观的日出景象。文章语言优美，易于理解和学习。本文重点介绍日出场景。乌云遮住了太阳，太阳终于穿过墙照亮了世界。最后，作者总结了自己的感受，向海上的日出致敬，表达了自己对光明的向往和不畏艰难的精神。
纪昌学射PPT课件免费下载
大小：4M | 页数：21页这是一套人教版四年级语文上册《纪昌学射》的PPT模板，共计22页。有人认为逻辑思维的培养与语文无关，但事实并非如此。语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的高级形式，是学术研究的基础。没有逻辑思维，所学的知识就无法激活、发展和创新，学术研究中的提问、收集、分析、总结、论证和阐述也就无法进行。汉语词汇的形成和变化，句子的组织和表达都是逻辑思维的练习。因此，语文与逻辑思维有着密切的关系。
赤壁赋ppt课件免费下载
大小：5M | 页数：46页这是一套《赤壁赋》的PPT模板，共计47页。《赤壁赋》是由宋朝诗人苏轼撰写的一篇赋。这首赋描述了作者和他的朋友在月光下观赏赤壁时看到的情景。基于作者的主观感受，它通过主客观问答的形式反映了夜间划船的乐趣、表达了对过去和现在的怀旧以及精神解脱的哲学。整首赋在设计和结构上体现了其独特的艺术理念，感情深厚，思想深刻。它在中国文学中占有很高的文学地位，并对赋、文和诗产生了巨大的影响。
从军行ppt课件免费下载
大小：16M | 页数：32页这是一套人教版五年级下册语文课文《从军行》的PPT模板，共计33页。《从军行》是由诗人杨炯的所撰写的一首诗词。这首诗描述了文人参军的全过程。前两句写“边报”激发了烈士们的爱国热情。第三句和第四句描述了军队离后的战斗。第五句和第六句描述了激烈的战斗场面。最后两句话直接表达保卫祖国的雄心壮志和崇高情怀。虽然整首诗只有40字，但它不仅揭示了人物的心理活动，还渲染了宏伟的气氛。
游褒禅山记PPT课件免费下载
大小：14M | 页数：18页这是一套关于人教版高中语文必修二课文《游褒禅山记》的教学课件PPT模板，共计18页。《游褒禅山记》的作者是被誉为“唐宋八大家”之一的王安石，王安石在游览了褒禅山之后以追忆的形式写下了本文。PPT模板以传统水墨画加入背景，耐人寻味。通过对PPT模板内容的学习，学生能够切实感受到当时王安石游览褒禅山时的心境，对他的伟大抱负产生敬畏之心。
小马过河ppt课件免费下载
大小：10M | 页数：19页这是一篇关于介绍小马过河ppt课件免费下载的PPT，共计19页。小马过河是我们小时候耳熟能详的童话故事了，小马一直在妈妈的保护下慢慢长大。但是妈妈已经逐渐老去成了老马，而小马却还懵懂无知，于是妈妈让小马自己过河去送麦子。而小马只会道听途说，不会自己亲子实践，更不懂其他的动物说的话是相对他们的个体而言，没有从大局看待。最后还是实践出真实。
从军行ppt课件免费下载
大小：17M | 页数：32页这是一个关于《从军行》的授课PPT。通过学习这部分内容，能够了解文章所描写的故事井梗概，了解它的作者王昌龄生平简介和主要的代表作品，以及他的作品的主要特点，感受作者当中所描绘的这两首诗的意境。感受边塞那种恶劣的环境和困苦的生活，体会作者所表达的深深的爱国之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于《从军行》的相关内容。
我上学了ppt课件免费下载
大小：7M | 页数：25页这是一套关于一年级的我上学了的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计26张幻灯片。我上学了是一年级语文课程的重要内容，学习内容涉及范围较广，包含字音、字形等。对于一年级的学生来说掌握这一课的内容至关重要，不仅可以帮助他们树立语文学习的自信心，也可以为之后的语文学习打下坚实的基础。学习该PPT模板有利于教师科学的进行授课，有利于学生正确掌握相关内容。
傲慢与偏见ppt下载课件
大小：25M | 页数：18页这是一套关于《傲慢与偏见》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了18张幻灯片。《傲慢与偏见》这本书的作者是英国的女性作家简·奥斯汀。在英国众多小说家中，简·奥斯汀因其细腻的文笔和独特的叙事风格受到了人们广泛的欢迎。她的代表作品有《理智与情感》、《爱玛》、《劝导》等。在《傲慢与偏见》这本书中，简·奥斯汀介绍了男女主人公的爱情故事。学习该PPT模板有助于我们
四大文明古国说课课件PPT
大小：57M | 页数：0页这是一套适用于进行四大文明古国历史知识科普的的PPT课件，主要内容包括详细介绍四大文明古国的发源地、文明起源发展的过程、时间段等，共计24页；人类文明的起源来自于河流，四大文明均起源于河流附近，四大文明古国的发展史就是世界文明形成的源头，了解不同地域的文化起源，对比不同文明的习俗差异就要从四大文明这一源头说起。
四大文明古国说课课件PPT
大小：33M | 页数：24页这是一套关于四大文明古国的说课的PPT模板，共计24页。四大文明古国是指古巴比伦、古埃及、古印度、中国，他们分别对应着尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域四大文明发源地。四大文明属于原生文明，而其他文明都是后来衍生的，受临近的原生文明所影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解关于四大文明古国的相关知识，从而丰富自身的历史文化内涵。
写信作文课件上课用PPT
大小：2M | 页数：12页这是一套《写信》作文课的PPT模板，共计13页。信件的意义是传达和表达情感，这是一种交流方式。在古代，信件是一种非常重要的交流方式。人们依靠信件来表达对家乡和亲人的想法，也依靠信件来传达国家之间的重要信息。书信可以传达国与国之间的文化交流和人民的良好感情。随着社会的进步和科技的发展，微信、QQ等社交软件已逐渐取代文字的地位。信已成为历史的记录者和见证者，其文化价值也逐渐显现。文字是温暖和浪漫的象
护理文件书写PDCA ppt课件
大小：15M | 页数：22页这是一套关于护理文件书写PDCA的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。护理文件是护士用于记录工作的重要文件之一，里面的内容非常细，所以护士在书写护理文件时一定要清楚地了解每一部分的内容和书写格式和要求，只有这样才能保证所写内容起到参考作用。因此，每位护理工作者在入职前都需要学习护理文件的书写要求，保证自己写的护理文件的规范性。
项目SWOT案例分析PPT课件
大小：11M | 页数：35页这是一套项目SWOT案例分析的PPT模板，共计36页。SWOT分析是基于外部竞争环境和竞争条件的情景分析方法。通过研究，将列表按照矩阵进行组织，然后运用系统分析的思想对信息进行分析，得出相关结论，为决策提供参考。这种方法可以全面、系统地分析研究对象所处的环境，并根据研究结果制定相应的发展战略。“S”是指优势，“W”是指劣势，“O”是指机会，“T”是指威胁。
