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Unit6 第2课时五年级英语下册译林三起PPT课件含教案

  • 部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第五课时PPT模板

    部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第五课时PPT模板

    大小:19M  |  页数:19页

    这是一套适用于进行小学部编版四年级英语上册Dinner‘s ready第五课时课文内容教学的PPT模板,主要内容包括菜市场单位的英文表达、模拟杂货铺经营、杂货铺相关词汇教学等,共计19页;晚餐与许多事件都相关,本套PPT将“晚餐准备”的主题和杂货铺、生日晚会联合起来,通过假设经营杂货铺和为母亲做生日晚餐学习英语词汇和句型表达;

  • 含教案
    第六单元 第1课时  加法模型(加减关系)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元 第1课时 加法模型(加减关系)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套与第六单元第1课时加法模型人教一年级数学下册有关的PPT,总共26页。本堂课教师首先通过展现课堂情景来导入本节课的主题,使同学们主动分析情境中的数量关系,教师也可以通过实际操作演示来使同学们能够用数学语言描述该数学过程,进一步加深他们的理解。同时,通过呈现基础练习和拓展练习,让同学们运用所学知识进行数学解答,从而巩固所学知识。最后,邀请学生对本节课所学内容进行回顾,教师也需进行适当的补充

  • 含教案
    六年级下册第三单元复习课件PPT含教案

    六年级下册第三单元复习课件PPT含教案

    大小:15M  |  页数:32页

    这是一套与六年级下册第3单元复习有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本堂课教师首先通过展示与本单元相关的图片来营造良好的课堂氛围,从而引入本堂课的内容。其次,通过多种课堂活动来引导学生掌握重点字词和句式,并通过背诵比赛来激发学生的背诵积极性,从而熟练掌握课文重点段落。最后,通过讲解写作方法来引导学生进行写作训练,使他们拥有写作思路和素材,完成写作内容。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部

  • 教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板

    教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板

    大小:8M  |  页数:20页

    这是一套教科版五年级科学下册热起来了的PPT模板,共计21页。在学生学习科学概念之前,他们的大脑中有一个特定的概念系统。为了使学生能够顺利地构建概念,往往需要多层次分析,通过“同化”来定量地改变概念;或者通过“适应”调整原有的认知结构,使学生的认知发生质的变化,让学生充分理解科学概念。在比较、分析和整合的高层次思维过程中,教师应建立合理的实验研究过程,帮助学生建立实验现象、实验证据和科学概念之间

  • 教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板

    教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板

    大小:8M  |  页数:20页

    这是一套关于教科版五年级下册科学《热起来了》的PPT模板,共计21页。本次科学课主要探究了加穿衣服是否会给身体增加热量这一科学问题,并通过开展探究实验引导学生总结归纳其原因,从而发现加穿衣服并不会给身体增加热量这一结论。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效促进学生的探究能力、分析能力的发展,同时使学生形成正确科学观念。

  • 含教案
    第五单元第2课时8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第2课时8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第2课时8、7、6加几的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并运用“凑十法”计算8、7、6加几的进位加法,掌握计算方法,正确算出结果,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学计算的趣味性和灵活性,在解决问题中体验成功的喜悦,增强学生学习数学的信心,培养合作交流意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为创设情境生成问

  • 部编版四年级英语上册Meet my family第5-6课时课件PPT模板

    部编版四年级英语上册Meet my family第5-6课时课件PPT模板

    大小:14M  |  页数:20页

    这是一个关于《Meet my family》的授课PPT。《Meet my family》是部编版四年级英语上册第5-6课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解到不同家庭成员的英语说法,不同职业的介绍方法,通过小组课堂演练,能够在课堂当中模拟日常生活的场景,学习如何和不同职业的人打招呼。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Meet my family》的相关内容。

  • 部编版四年级英语上册Meet my family第2-3课时课件PPT模板

    部编版四年级英语上册Meet my family第2-3课时课件PPT模板

    大小:15M  |  页数:19页

    这是一套关于部编版四年级上册英语《Meet my family》第2-3课时的PPT模板,共计20页。本节课是学习《Meet my family》的第2-3课时,因此在设计导入环节时教师引导学生简单地回顾了上节课所接触的英文对话,并在此基础上引导学生进一步探究了其中的语法知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生学习英语的兴趣,同时夯实学生的英语基础。

  • 人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    人教版六年级英语上册how do you feel第一课时课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级英语上册Unit6 how do you feel第一课时课件的PPT模板,共计17页。此课件用于正式开始学习How do you feel这一单元的第一课时,因此PPT模板采用了大家一起玩游戏的方法导入新课,以此激发同学们的兴趣,吸引同学们的注意力。通过学习PPT模板所展示的内容,同学们将学会熟练运用询问别人怎么了的句型并学会用到should的建议句型。

  • 人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第一课时课件PPT

    人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第一课时课件PPT

    大小:17M  |  页数:24页

    这是一套适用于教学人教版九年级上册英语课文内容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一课时的PPT课件模板,主要内容包括单词allow的用法、角色扮演英文对话、青少年想法交流等,共计24页;青少年面对着社会形形色色的诱惑,喝酒、抽烟、电子产品,本套PPT让学生判断英文句中的行为是否正确帮助学生塑造正确的观念,并结合这一

  • 人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板

    人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板

    大小:17M  |  页数:15页

    这是一篇关于介绍人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板的PPT,共计15页。这是一篇阅读课,从两个简单的生活的问题导入学习:1,你认为你妈妈是什么样的?2,在你眼中,妈妈是啥样?然后列出课文,讨论标题的含义,像学生阐述自己学会选择,自己做决定自己承担后果的重要性。

  • 人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件PPT模板

    人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件PPT模板

    大小:13M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版六年级英语上册how do you feel第二课时课件的PPT模板,共计22页。经过第一课时的学习,同学们已经对本课内容有了一个初步的了解,更容易接受新词汇和新句型的教学。因此这一部分展示了大量新词并加以读写练习。通过学习PPT模板所展示的内容,学生将对表示心情的词汇有一个更深的了解,并熟练掌握询问人的感受的句型。

  • 人教版六年级英语上册My Weekend Plan课件PPT第一课时模板

    人教版六年级英语上册My Weekend Plan课件PPT第一课时模板

    大小:11M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级上册英语《My Weekend Plan》第一课时的PPT模板,共计17页。本节课是学习《MyWeekend Plan》这一单元的第一节课。PPT模板开篇引导学生用英语讨论自己的周末生活,继而借助听力题目来引出相关英文对话,并在此基础上总结分析了其中蕴含的语法知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语学习能力以及英语口语表达能力。

  • 人教版六年级英语上册My Weekend Plan课件PPT第二课时模板

    人教版六年级英语上册My Weekend Plan课件PPT第二课时模板

    大小:9M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版六年级上册英语《My Weekend Plan》第二课时的PPT模板,共计18页。《MyWeekend Plan》这一单元是以我的周末计划为主题的英语教学内容,本节课的则是本单元教学的第二节课,因此在设计教学环节时要充分注意到新旧知识之间的联系,从而帮助学生更好地掌握相关知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语口语能力。

  • 人教版六年级英语上册How Can I Get There课件PPT模板第二课时

    人教版六年级英语上册How Can I Get There课件PPT模板第二课时

    大小:14M  |  页数:18页

    这是一个关于《How Can I Get There》的PPT。《How Can I Get There》是人教版六年级英语上册第二课时的教育教学课件。通过学习这部分内容,导入听力,能够了解感叹句的写作方式、句型以及使用方式,学习许多生词、生字,学会与他人进行沟通对话,充分将感叹句应用到与他人沟通中。通过这个ppt,我们将共同了解关于《How Can I Get There》的相关内容。

  • 人教版六年级英语上册How Can I Get There课件PPT模板第一课时

    人教版六年级英语上册How Can I Get There课件PPT模板第一课时

    大小:36M  |  页数:19页

    这是一个关于《How Can I Get There》的PPT。《How Can I Get There》是人教版六年级英语上册第一课时的教育教学课件。通过学习这部分内容,能够了解许多关于建筑的词,包括电影院、医院等等词语,并且进行学习。学校对于城市建筑如何介绍更加妥当,学习许多生词和生字的使用和练习。通过这个ppt,我们将共同了解关于《How Can I Get There》的相关内容。

  • 人教版六年级英语上册I have a pen pal课件第一课时PPT模板

    人教版六年级英语上册I have a pen pal课件第一课时PPT模板

    大小:12M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版六年级上册英语《I have a pen pal》第一课时的PPT模板,共计18页。本节课的是学习《Ihave a pen pal》这一单元的第一节课,因此在设计导入环节时既要充分联系本单元的主题内涵,又要借助生动有趣的活动来激发学生的学习兴趣。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语语法基础以及英语口语能力,从而促进学生的英语水平的整体提升。

  • 人教版六年级英语上册Ways to go to school课件PPT模板第一课时

    人教版六年级英语上册Ways to go to school课件PPT模板第一课时

    大小:11M  |  页数:18页

    这是一个关于《Ways to go to school》的授课PPT。《Ways to go to school》是人教版六年级英语上册第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解乘坐不同交通方式的英语表达,能够让孩子了解如何表达不同的出行方式,并且注意在乘坐不同交通方式时应当注意的安全问题。通过课后练习题对这些内容进行巩固,提高英语听说读写的能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于《W

  • 人教版六年级英语上册Ways to go to school课件PPT模板第二课时

    人教版六年级英语上册Ways to go to school课件PPT模板第二课时

    大小:9M  |  页数:23页

    这是一个关于《Ways to go to school》的授课PPT。《Ways to go to school》是人教版六年级英语上册第二课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解关于交通方式的表达和相关的词组,包括火车、汽车、飞机、出租车、公交车、地铁等等的表达方式。同时告知孩子们在乘坐不同交通方式时应当注意的安全问题,学习多种多样的关于交通方式的英语表达。通过这个ppt,我们将共同了

  • 人教版九年级上册英语When was it invented 第二课时课件PPT模板

    人教版九年级上册英语When was it invented 第二课时课件PPT模板

    大小:15M  |  页数:17页

    这是一套适用于教学人教版九年级上册英语课文内容“When was it invented”第二课时的PPT课件模板,主要内容包括采用英文描述图片内容、中国茶文化的相关知识、分析英文文章段落的主要内容等,共计17页;中国茶文化源远流长,有着深厚的文化底蕴,本套PPT结合中国茶文化进行英文知识教学,既丰富了学生的文化知识,又让学生充满兴趣的学习英语;

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