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Unit 5 第2课时Fun Cartoon time四年级英语下册译林三起PPT课件含教案

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    Unit 1 第2课时 Part A Let’s learn Match and say人教PEP四年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 1 第2课时 Part A Let’s learn Match and say人教PEP四年级英语上册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:40页

    这是一套关于Unit 1 第2课时 Part A Let’s learn&Match and say人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含40张幻灯片。本节课的学习目标主要是通过学习家庭成员的职业,引导学生尊重和理解不同职业的人,培养学生的家庭责任感和社会责任感。这份演示文稿主要从五个部分展Unit 1 Helping at home第二课时的讲解。

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    Module5 Unit1 I was two then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module5 Unit1 I was two then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module5 Unit1 I was two then的 PPT课件模板,共计36页,围绕"过去与现在的变化"主题展开一般过去时的教学,分为Warm up(热身)、Presentation(演示)、Practice(练习)和Production(制作)四个部分,第一部分Warm-up通过反义词游戏和chant歌谣,激活学生关于外貌特征的形

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    Unit5 第1课时 Cartoon time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit5 第1课时 Cartoon time三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:42页

    这是一套关于Unit 5第一课时Cartoontime三年级英语上册译林的PPT课件,一共包括42张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习一些简单家庭成员的单词,并且能够简单的介绍自己的家人。这份演示文稿主要从六个部分进行介绍Unit 5 My mother的第一课时。第一部分是Lead in,该部分主要引导学生通过听音乐以及回答相关问题的方式进行导入。第二部分是Letters in foc

  • 含教案
    Unit6 In the Kitchen单元复习五年级英语下册译林三起PPT课件含知识清单

    Unit6 In the Kitchen单元复习五年级英语下册译林三起PPT课件含知识清单

    大小:5M  |  页数:42页

    这是一套与Unit6 In the Kitchen单元复习五年级英语下册有关的演示文稿,包含42张幻灯片。在本节课的学习过程中,教师引导同学们对本单元的知识进行总结归纳,使他们形成完整的知识框架,从而更好地记忆和理解知识。此外,为了帮助同学们能够更加准确地运用英语知识,教师可以创设真实的课堂情境,激发同学们的学习兴趣,更加主动积极地参与到课堂当中,也提高他们的语言运用能力。这份PowerPoin

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    Unit8 Birthdays单元复习五年级英语下册译林三起PPT课件含知识清单

    Unit8 Birthdays单元复习五年级英语下册译林三起PPT课件含知识清单

    大小:7M  |  页数:39页

    这是一套与Unit8 Birthdays单元复习五年级英语下册有关的演示文稿,包含39张幻灯片。本堂课教师运用了多种教学方法,包括归纳总结法、情境教学法和合作学习法等,引导学生对本单元知识进行归纳总结,从而形成完整的知识框架。同时,通过创设真实的课堂情境,让同学们在有趣的游戏和竞赛活动中运用知识,这不仅可以有效激发学生的学习兴趣和积极性,也能够提升他们的语言运用能力。这份PowerPoint由四

  • 人教版四年级英语下册MY SCHOOL第1课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册MY SCHOOL第1课时课件PPT模板

    大小:10M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版四年级英语下册MYSCHOOL第1课时课件的PPT模板,共计18页。本课授课对象是四年级学生,他们已有了一定的英语基础,对校园也比较了解,但不是十分深入,并且本课是第一课时,因此本课将注重校园相关词汇与句型知识传授。通过学习PPT所展示的内容,学生将了解到办公室、图书馆、花园、操场以及询问楼层等的表达方式,加深对校园的理解。

  • 人教版四年级英语下册Shopping第1课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册Shopping第1课时课件PPT模板

    大小:8M  |  页数:19页

    这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第一课时的学习内容之一。通过学习这部分内容,能够了解到日常生活用语当中如何寻求他人的帮助,以及如何帮助他人的相关表达方式,学习关于购物的相关表达,提高英语听、说读写、练的主要能力,提升使用英语进行口语表达的能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。

  • 人教版四年级英语下册Shopping第3课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册Shopping第3课时课件PPT模板

    大小:10M  |  页数:13页

    这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第3课时的学习内容之一。通过学习这部分内容,能够了解到关于。衣服的表达,包括夹克、卫衣、大衣、风衣、袜子、T恤、裤子等表达方式,提高在日常生活当中能够运用英语进行购物的能力。尝试通过小组的方式增加与他人的交流。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。

  • 人教版四年级英语下册Shopping第4课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册Shopping第4课时课件PPT模板

    大小:11M  |  页数:17页

    这是一个关于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年级英语下册第4课时的学习内容之一。通过学习这部分内容,能够了解关于生活场景当中购物这一部分的表达内容。学习如何使用代词表达对某一种事物的看法,通过小组讨论的方式了解如何在生活场景当中应用这些常用的短语,提高英语表达能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Shopping》的相关内容。

  • 人教版四年级英语下册My Clothes第1课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册My Clothes第1课时课件PPT模板

    大小:7M  |  页数:16页

    这是一套关于人教版四年级英语下册《My Clothes》第1课时的PPT模板,共计17页。本节课是学习《My Clothes》这一单元的第一节课,因此教师在设计教学内容时,借助了生动图片来开展导入环节,以直观形象的方式激发学生的学习兴趣和学习热情。通过学习PPT模板展示的内容,可以使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语语法知识,并在此基础上提高学生的学习英语的兴趣。

  • 人教版四年级英语下册Weather第3课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册Weather第3课时课件PPT模板

    大小:11M  |  页数:12页

    这是一个关于《Weather》的授课PPT。《Weather》是人教版四年级英语下册第3课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解如何写明信片,包括明信片的封面、邮编、邮票张贴、收件人的地址、信件的主要格式如何撰写。在平板上完成口语测评,这样能够对所学的内容进行回顾。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Weather》的相关内容。

  • 人教版四年级英语下册Weather第1课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册Weather第1课时课件PPT模板

    大小:26M  |  页数:20页

    这是一个关于《Weather》的授课PPT。《Weather》是人教版四年级英语下册第1课时的教学内容之一。通过学习这部分内容,能够了解关于气候单词的描写,学习世界上不同城市的主要气候,包括北京、上海、天津等地的主要气候,这样能够在日常生活当中用英语进行天气的表达。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Weather》的相关内容。

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    Unit6 第2课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第2课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:30页

    这是一套与Unit6第2课时五年级英语下册PEP人教有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本堂课教师首先通过播放英文歌曲的方式引导学生边唱边学习重点词汇,这不仅能够有效活跃课堂气氛,也可以帮助学生快速复习已学知识,从而引出本节课的主题。此外,通过呈现学校不同场所的图片,并引导学生用英语回答相应问题,他们也能在完成听力习题的过程中提高他们的英语听说能力。最后,通过角色扮演和句型操练,同学们的知识运用能

  • 人教版四年级英语下册What time is it第2-3课时课件PPT模板

    人教版四年级英语下册What time is it第2-3课时课件PPT模板

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版四年级下册英语《What time is it》第2-3课时的PPT模板,共计28页。本节课是在《What time is it》第1课时的基础上开展的,因此在导入环节可以采用复习的方式,使学生充分联系起新知识和旧知识,继而为学习新知识奠定基础。PPT模板中详细地展示了本节课的教学过程,通过组织开展分角色扮演、朗读短文、选词填空等课堂活动帮助学生巩固知识。

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    Unit3 第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit3 第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:73M  |  页数:35页

    这是一套适用于教学译林五年级英语下册Unit3 第1课时Story time的PPT课件模板,共计35页,分为六个循序渐进的教学环节。第一部分Warm-up通过歌曲"How do you getthere?"和自由对话激活学生已有知识;第二部分Presentation系统呈现核心词汇(如cinema/hospital等地点名词和turn left/right等方位短语

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    Unit4第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:42页

    这是一套适用于教学译林五年级英语下册Unit4第1课时Story time的 PPT课件模板,共计42页,PPT模板结构清晰,内容丰富,主要分为封面、学习目标、内容大纲、课程导入、内容展示、练习巩固、总结与作业几个部分。封面以清新明快的色调和医院场景图引入单元主题;学习目标板块从多方面明确学习方向;内容大纲简洁列出各环节要点。课程导入通过趣味谜语引出关键元素,自然开启课程;内容展示围绕看病主题,

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    Unit1第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:106M  |  页数:40页

    这是一套关于Unit1第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含40张幻灯片。本单元的学习内容主要是关于卡通人物灰姑娘的,它可以很好的吸引学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。这份演示文稿主要从五个部分展开本单元Cinderella的讲解。第一部分是Lead in,此部分通过视频的方式引出灰姑娘这一个故事。第二部分是Let's lea

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    Unit1第4课时Sound&Checkout&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1第4课时Sound&Checkout&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:79M  |  页数:39页

    这是一套关于Unit1第4课时Sound&Checkout&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含39张幻灯片。这份演示主要介绍了Cinderella的第一课时Sound and checkout andticking time,主要从五个部分进行展开。第一部分是Warm up,该部分主要通过火眼金睛拼单词以及Let'

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    Part B&C Read and write _ Story time人教五年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    Part B&C Read and write _ Story time人教五年级英语下册Unit5第6课时PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行小学五年级英语下册第5单元第6课时partB教学的PPT动态课件模板,主要内容包括词汇的复习、句型的灵活运用、实际运用练习等,共计47页;本课件在内容上首先通过英语儿歌复习了前面所学单词和句型;接着在正文环节中,通过听读Sarah和Robin结伴出去玩的对话,引出本节课重点学习内容,即运用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking

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    Unit2 第1课时 Cartoon time 三年级英语上册译林PPT课件含教案

    Unit2 第1课时 Cartoon time 三年级英语上册译林PPT课件含教案

    大小:90M  |  页数:38页

    这是一套关于Unit 2第一课时Cartoontime三年级英语上册译林的课件,一共包含38张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习一些简单有关自我介绍的单词和句型,引导学生能够认读并且理解和熟练运用。这份演示文稿主要从六个部分展开对第2单元What's your name?第一课时的讲解。第一部分是Warm up,该部分主要通过情景演绎的方式导入到今天所学的内容当中,同时还设置了一

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