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部编版七年级语文下册泊秦淮课件PPT模板
大小：18M | 页数：15页这是一套关于部编版七年级语文下册《泊秦淮杜牧》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。中国的诗文浩如烟海，能千古流传，靠的不是诗人的地位和名气，而是他们的以天下为己任的责任感。唐朝末年，战争练练，但统治者不知危险以及到达眼前，还在享受醉生梦死的生活。这引起了作者的愤怒，从而完成了这首诗的创作，体现了作者的悲愤之情。
部编版七年级语文下册紫藤萝瀑布课件PPT模板
大小：34M | 页数：25页这是一套关于部编版七年级语文下册《紫藤萝瀑布》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含26张幻灯片。紫藤萝瀑布位于人间天堂“杭州”，在每年的春季，这个瀑布就会开放，每年都会吸引成千上万的游客。到夏季和秋季，由于气候原因，会没有水流，但是紫藤萝会开出紫色的花朵，给我们一种和大自然融为一体的亲切感，让我们非常舒适。这份PPT就是对这篇文章的具体分析。
部编版七年级语文下册驿路梨花课件PPT模板
大小：33M | 页数：32页这是一套关于部编版七年级语文下册《译路梨花》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含33张幻灯片。互帮互助是我国良好的社会风貌，用云南的一个小茅屋借宿的故事，展示了雷锋精神在我国边疆生根、发芽、开花的美好景象，歌颂了互帮互助的良好风貌。学习这篇文章，不仅可以帮助学生学习到语文知识，同时还可以从精神层面对学生进行教育，引导学生学会互帮互助、乐于助人。
部编版七年级语文下册晚春课件PPT模板
大小：41M | 页数：14页这是一套关于部编版七年级语文下册《晚春》课件PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。这首诗是唐代文学家韩愈所作，主要描写郊游时的所见景色，诗中运用多种修辞手法。乍一看，就像一幅百花齐放的景象，实际上却是好像它们知道春天即将离去，在尽力挽留的景象。这首诗表达了作者的惜春之情，见仁见智，每个人对这首诗都会有不同的看法。
部编版七年级语文下册黄河颂课件PPT模板
大小：124M | 页数：20页这是一套有关部编版七年级语文下册《黄河颂》黄河颂课件PPT模板。中华民族是由56个民族共同组成的"大家庭",作为华夏儿女我们深感荣幸，我们也有责任和义务将中华文化传承和发扬，"黄河"是我们的母亲河，而"黄河文明"是经过历史沉淀而产生的人文精神，它值得我们"歌颂"。PPT模板内容主要向我们详细的阐述了有关《黄河颂》课件
部编版七年级语文下册台阶课件PPT模板
大小：49M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《台阶》课件PPT模板。李森详是当代作家，他也是中国作家协会的成员之一，他不仅擅长写作，他还对电视策划颇感兴趣，中央电视台热播的《天下粮仓》便是他一手策划的，而今天我们要来学习的文章也是李森祥所创作的，名字叫做《台阶》。"台阶"的字面意思就是指阶梯，而它的隐含意义指的是"在受窘的情况下，摆脱窘迫处境的出路"。
部编版七年级语文下册登幽州台歌课件PPT模板
大小：74M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《登幽州台歌》课件PPT模板。诗歌的体裁包括古代诗歌和"新诗"，而古代诗歌又包括古体诗和近体诗，而今天我们要学习的古诗是一首古体诗，它是由陈子昂所创作的《登幽州台歌》，这首古诗抒发了作者怀才不遇和报国无门的思想感情。PPT模板内容主要从诗歌的体裁、诗歌的发展简史等方面来带领同学们深度赏析《登幽州台歌》这首古诗的内容。
部编版五年级语文下册白杨课件PPT模板
大小：26M | 页数：35页这是一套有关部编版五年级语文下册《白杨》课件PPT模板。袁鹰是当代著名的作家、诗人和儿童文学家，今天我们要来重点学习的是他的作品《白杨》。白杨树是西北地区一种非常常见的树，它的树干非常的挺直，并且它的生命力非常的顽强，它还有防风固沙的作用。而作者将文章的名字取为"白杨"，并不仅仅只是想要夸赞白杨树的美，而是想要赞美那些驻扎在边疆的建设者们。让我们通过PPT模板的内容来进一步学
部编版五年级语文下册漫画的启示课件PPT模板
大小：19M | 页数：15页这是一套有关部编版五年级语文下册《漫画的启示》课件PPT模板。现如今，越来越多的人喜欢看动漫，因为动漫生动形象的描绘出了人物的特点，这也是现在人们所说的"二次元世界"。而现在中小学语文比较喜欢考的题型之一也跟漫画有关，这个题目的名字叫做"看图写话"，此类题型主要考察了同学们的"想象力"以及语言组织能力。学习此PPT模板的内容，帮助同学们
部编版五年级语文下册珍珠鸟课件PPT模板
大小：12M | 页数：14页这是一套有关部编版五年级语文下册《珍珠鸟》课件PPT模板。"珍珠鸟"是一种鸟类，它的学名叫做"斑胸草雀"，它们原来主要分布在澳洲东部和印度尼西亚东部的热带森林中，但是在20世纪七八十年代左右，它们从澳大利亚被引进我们国家，现已繁殖养育出了很多个品种。今天我们主要来重点了解和学习的文章也是有关珍珠鸟的内容。文章的名字就叫做《珍珠鸟》，这篇文章主要向我们讲述了
部编版五年级语文下册舟过安仁课件PPT模板
大小：51M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文下册《舟过安仁》课件PPT模板。杨万里是我国南宋的诗人，他被世人称为"诚斋先生"，他与陆游、尤袤、范成大并称为"南宋中兴四大诗人"。今天我们要来重点学习的是有关他的作品《舟过安仁》。《舟过安仁》是一首七言绝句，古诗主要描述了两个无忧无虑的小渔童相处的相关情景，体现了小孩的天真和可爱。学习此PPT模板的内容，让我们来进一步体会作者
部编版五年级语文下册课件红楼春趣PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套部编版五年级语文下册课件红楼春趣的PPT模板，共计28页。封面的背景是一张古代府门的插画，古典的房门，典雅的花瓶，绽放的梅花，红色的纸伞，这些都是有着古代韵味的物件放在封面来装饰，从一丝一毫细小的细节可以渲染出古朴、素净的感觉。PPT中大量运用了暗黄的纸张颜色作为背景色，其中配以丰富的插图，来营造红楼春梦的感觉。文中用较大的字体，来吸引住人们的注意力。
部编版七年级下册生物输血与血型课件PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套适用于教学部编版七年级下册生物输血与血型的PPT课件，主要内容包括人体血液的成分、血型的分类、输血安全知识、无偿献血等，共计20页；无偿献血如今已经成为热门话题，许多大学生和青年都会参与无偿献血，因此让学生了解血液血型和献血相关的知识能帮助学生正确认识献血过程，避免对学生献血存在认识误区和害怕心理。
部编版七年级语文下册伟大的悲剧课件PPT
大小：9M | 页数：25页这是一个关于《部编版七年级语文下册伟大的悲剧》的PPT。《伟大的悲剧》是奥地利著名小说家次茨威格的作品。通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字以及成语，了解作者是按什么样的顺序进行描写的，体会文章的层次、结构和主旨，找出文章当中悲剧的具体表现。通过这个ppt，我们将共同了解关于部编版七年级语文下册伟大的悲剧的相关内容。
一颗小桃树课件PPT七年级语文下册
大小：25M | 页数：34页这是一套“《一颗小桃树》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对作者贾平凹进行了介绍；第二部分模板进入了本节课的生字新词学习，解释了相关词语；第三部分则是对于该篇课文的解读，引导学生掌握其中的知识，并对课文文本进行深入研讨，讲解其中所运用的手法；第四部分模板进行了延伸拓展，引导学生思考有何启示。
跳水课件PPT模板部编版五年级语文下册
大小：13M | 页数：23页这是一套关于跳水课件PPT模板部编版五年级语文下册的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计24张幻灯片。《跳水》这篇文章是五年级语文下册的重点文章，在考试中，考察频率较高。该文章通过讲故事的方法揭示了人生哲理 ，可以引发学生的思考，发散学生的思维，寓教于乐。学习该PPT模板有助于教师指导学生更好的感悟文章内容，体会作者想要表达的思想感情。
他陶醉了课件PPT模板部编版五年级语文下册
大小：32M | 页数：20页这是一套有关他陶醉了PPT课件部编版五年级语文下册，共计21页。作文的写作练习是学习语文的重要部分，在考试中作文所占的比例、书写时间是非常多的。在写作过程中，平淡的叙述过程会让整篇文章读起来索然无味，而细节的描写可以使读者身临其境、让文中的主旨更深刻。学习该PPT课件内容可以帮助学生掌握细节描写的写作方法，优化作文描写过程。
语言简明课件PPT模板部编版七年级语文下册
大小：18M | 页数：24页这是一套有关语言简明PPT课件，共计24页。语言的魅力不在于华丽而在于触动人心，简明的文字比起华丽的辞藻和生动的修辞读起来更容易让大众接受。简明不等于简单，行文时语言要尽可能精炼，不重复、啰嗦，同时表达的意思又要清楚明白，不旁生枝节。学习该PPT课件内容可以帮助学生掌握在作文的写作中简明语言，明确表达要义，提升写作水平。
部编版七年级语文下册未选择的路课件PPT模板
大小：20M | 页数：25页这是一套适用于进行初中部编版七年级语文下册课文内容《未选择的路》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文创作背景介绍、作者简介、课文情感表达等，共计26页；《未选择的路》是美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特创作的一首哲理诗，全诗分为四节，表达了在人生的道路上，总是充满着选择，当我们选择走其中一条后，就要坚定的走下去，即使会好奇其他路的风景，充满些许遗憾，但要明白人生总是与不完美并行；
部编版七年级语文下册文从字顺课件PPT模板
大小：31M | 页数：57页这是一套适用于进行初中部编版七年级下册课文内容《文从字顺》教学的PPT课件模板，主要内容包括写作技巧、文字表达训练、文从字顺定义概述等，共计58页；文从字顺意味着语言表达顺畅流利，符合书面表达的要求，让读者阅读起来无障碍，属于写作者基本的文字创作能力，是基本功之一，因此要加强对学生基础功的培养，筑牢基础，提升学生对书面语言的驾驭能力，才能真正提高学生对语文写作水平；
