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第四单元、100以内的口算加、减法单元复习人教一年级数学下册PPT课件

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    Module6思维导图法介绍旅行经历外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module6思维导图法介绍旅行经历外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module6思维导图法介绍旅行经历的PPT课件模板,共计28页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过旅行示例展示写作框架,包括开头介绍时间地点人物、中间描述具体活动和结尾表达感受,并配有完整范文。第二部分基础知识精讲系统梳理了旅行描述的句型模板,包括时间表达(last year/in 2019)、

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    Module8汉堡法介绍制作物品外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module8汉堡法介绍制作物品外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module8汉堡法介绍制作物品的PPT课件模板,共计28页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过制作风筝的实例展示"汉堡式"写作结构,包括制作原因、具体步骤和完成感受三个层次,并配有制作书架和风筝的完整范文。第二部分基础知识精讲系统梳理了相关句型模板,包括制作动机、步骤连接词、

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    Module 2仿写法写制定周末计划外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module 2仿写法写制定周末计划外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:24页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module 2仿写法写制定周末计划的PPT课件,共计24页,分为四个核心模块。第一部分“写作方法指引”通过天气描述和活动安排的原文示例,提供仿写模板,帮助学生掌握如何用“It will...”和“be going to”句型介绍不同城市的天气及个人计划。第二部分“基础知识精讲”系统讲解关键句型,包括话题引入、计划表达(如“be going to”与“will

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    Module5 大纲法写生日聚会外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module5 大纲法写生日聚会外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module5 大纲法写生日聚会的PPT课件模板,共计25页,分为四个系统模块。第一部分"写作方法指引"通过生日派对场景示例,完整呈现"介绍时间地点-描述活动-突发情况-情感表达"的写作框架,包含家庭聚会和花园派对两种典型情境。第二部分"基础知识精讲"详细分解写作要素:开篇提供生日介绍和地点描述的句型

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    Module 3思维导图法谈论图片或照片外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module 3思维导图法谈论图片或照片外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module 3思维导图法谈论图片或照片的PPT课件模板,共计25页,分为四个循序渐进的教学模块。第一部分"写作方法指引"通过照片描述示例,详细展示了如何介绍人物、时间、地点,并用现在进行时描述照片中人物的具体活动,包括户外场景和家庭活动两类典型情境。第二部分"基础知识精讲"系统梳理了现在进行时的语法规则,包括动词变化规

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    Module7 汉堡法介绍偶像外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module7 汉堡法介绍偶像外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module7 汉堡法介绍偶像的PPT课件模板,共计25页,分为四个系统模块。第一部分"写作方法指引"通过海伦·凯勒、袁隆平等名人案例,完整呈现"汉堡式"写作结构:上层介绍人物身份、出生信息和职业;中层详述主要事迹;下层表达影响评价。第二部分"基础知识精讲"详细分解写作要素:开头部分提供人物

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    Module6 大纲法写生日礼物特征外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module6 大纲法写生日礼物特征外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module6 大纲法写生日礼物特征的PPT课件模板,共计29页,分为四个结构化模块。第一部分"写作方法指引"通过生日礼物场景示例,完整呈现"介绍生日聚会-描述礼物特征-表达情感"的写作框架,包含玩具球、手工画作等不同礼物类型。第二部分"基础知识精讲"系统分解写作要素:开篇提供生日时间、地点和礼物介绍

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    Module8 仿写法询问并说明原因外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module8 仿写法询问并说明原因外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:22页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module8 仿写法询问并说明原因的PPT课件模板,共计22页,分为四个结构化模块。第一部分"写作方法指引"通过日常对话场景示例,完整呈现"提出问题-说明原因-总结陈述"的三段式写作框架,包含天气、运动等不同情境的穿着原因分析。第二部分"基础知识精讲"系统分解写作要素:提问部分提供"Why

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    Module10仿写法写计划周末外研五年级英语下册PPT课件含教案

    Module10仿写法写计划周末外研五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module10仿写法写计划周末的PPT课件模板,共计25页,分为四个系统模块。第一部分"写作方法指引"通过海滩游玩、公园活动等生活场景示例,完整呈现"地点人员-出行方式-活动安排-情感期待"的写作框架。第二部分"基础知识精讲"详细分解写作要素:开篇提供地点和同行人员的表达句型;中间部分整理出行方式和

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    Module 1用仿写法写点餐外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module 1用仿写法写点餐外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学外研六年级英语下册Module 1用仿写法写点餐的PPT课件,共计27页,分为四个主要部分,结构清晰,循序渐进地引导学生掌握点餐场景的英语写作技巧。第一部分“写作方法指引”通过原文示例和仿写模板,详细展示了如何介绍人物、地点、点餐内容、价格及情感表达,包含对话和叙述两种类型,帮助学生理解不同写作形式的框架。第二部分“基础知识精讲”系统归纳了句型结构,涵盖开头引入、点餐表达、价格

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    Module10 思维导图法写初中生活外研六年级英语下册PPT课件含教案

    Module10 思维导图法写初中生活外研六年级英语下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:24页

    这是一套关于外研社六年级英语下册Module 10思维导图法写初中生活的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含23张幻灯片。从小学阶段的学习进入到初中,每个人的心里都对新的学习生活充满了幻想。今天这堂课主要是引导学生用英文的方式来表达出自己内心对初中生活的幻想和期待。这份演示文稿主要从四个部分展开思维导图法写初中生活的相关内容。第一部分是写作方法引导,这一部分主要引导学生分析书中的原

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    Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT课件模板,共计35页,围绕野餐主题生动展开将来时的教学。整个课件采用"导入-呈现-练习-输出"的完整教学闭环设计:Warm-up环节通过"Free talk"讨论野餐计划,自然引出"take"的用法和"I

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    Module1 Unit1 She's a nice teacher外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module1 Unit1 She's a nice teacher外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:38页

    这是一套适用于教学小学外研四年级英语下册Module1 Unit1 She's a nice teacher的PPT课件模板,共计37页,共分为六个主要部分:Lead in通过对比图片(tall/short, big/small等)引入人物外貌描述;Presentation部分重点呈现新词汇和句型,包括听音填空(介绍Maomao、Ms Smart等人物性格特征)、词汇分类(性格/外貌形容

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    Module8Unit2 I took some pictures外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module8Unit2 I took some pictures外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:33页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module8Unit2 I took some pictures的PPT课件模板,共32页,分为四个主要部分:Warm up、Presentation、Practice和Summary,最后附有Homework任务。Warm up部分通过轻松的话题引入,例如询问“上周日做了什么”,结合歌曲和互动对话激发学生兴趣,为课堂营造活跃氛围。Presentation是

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    Module2 Unit 1 London is a big city外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module2 Unit 1 London is a big city外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:25页

    这是一套适用于教学小学外研四年级英语下册Module2 Unit 1 London is a big city的PPT课件模板,共计24页,共分为六个主要部分:Lead in通过对比图片(big/small, tall/short)和词汇游戏引入城市描述主题,帮助学生掌握基础形容词;Presentation部分通过对话练习("London is a big city")、填空

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    Module2 Unit 2 It's very old外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module2 Unit 2 It's very old外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学小学外研四年级英语下册Module2 Unit 2 It's very old的PPT课件模板,共计31页,共分为六个主要部分:Lead in通过展示北京鸟巢、伦敦大本钟等著名景点图片引入主题,并设置语音练习(old/famous等单词发音);Presentation部分通过听音圈词、填空补全等互动方式,重点学习描述景点的形容词(old/famous/beautiful

  • 教科版四年级下册把种子散播到远处课件PPT模板

    教科版四年级下册把种子散播到远处课件PPT模板

    大小:27M  |  页数:21页

    这是一套关于教科版四年级下册《把种子散播到远处》的PPT模板,共计22页。《把种子散播到远处》是一节探究植物的种子的传播方式的科学课堂,PPT模板以油菜为例详细地介绍了弹射传播的相关内容,并介绍了水流传播、风力传播、动物传播等各类传播形式。通过学习PPT模板展示的内容,可以深入了解植物的种子的传播形式,进而丰富自身的知识面。

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    Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming.的 PPT课件模板,共计28页,围绕一周七天的英语表达和一般将来时句型展开,主要包括Warm up(热身)、Presentation(演示)、Practice(练习)、Production(制作)四个部分。在Warm-up环节,通过"Listen and ch

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    Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:32页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou 的PPT课件模板,共31页,围绕天气主题展开将来时的教学。课件采用完整的教学流程设计:Warm-up环节通过天气歌曲导入、天气词汇分类、天气符号匹配等活动激活学生已有知识;Presentation部分以机器人天气预报员为情境,通过城市天气预报游戏、填空练习等形式,系统呈现"

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    Module5 Unit1 I was two then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module5 Unit1 I was two then外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module5 Unit1 I was two then的 PPT课件模板,共计36页,围绕"过去与现在的变化"主题展开一般过去时的教学,分为Warm up(热身)、Presentation(演示)、Practice(练习)和Production(制作)四个部分,第一部分Warm-up通过反义词游戏和chant歌谣,激活学生关于外貌特征的形

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