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Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：40页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板，共计40页，分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念，系统梳理其三大要素，为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分，
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Unit 3 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：119M | 页数：52页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板，共计52页，分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
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Unit 3 第5课时 (SectionB 2a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：46页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板，共计46页，分为八个主要部分，开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求，激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求，
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Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：34页这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容，并通过展示昆虫的图片进行提问，从而激发学生阅读兴趣。其次，教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读，并进行读后检测，确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后，教师将重点词汇、句型与生活情境相结合，让学生小组讨论并完成
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Unit 6 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：32页这是一套与Unit 6第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本节课教师首先引导学生回顾本单元所学发明物的句型，这能够为后续的写作做好铺垫。其次，通过小组讨论的课堂活动，帮助同学们把握主要写作方向，并为接下来的写作提供内容上的素材准备。此外，教师呈现写作的思维导图并展示一篇典型例文，通过引导学生分析优秀范文，让他们掌握写作步骤和要点。
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Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：56页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型，运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地，同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程，引导学生主动探索语言规律，提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分主要通过展示
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
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Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：44M | 页数：38页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时（Section B 1a—1e）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识，熟练运用前三课时的词汇与句型，提升学生的综合语言运用能力，强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频，接着详细介绍了潍坊市的风筝，
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Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：40页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时（Section B 3a—Self Check）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用，能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型，确保表达准确且符合语境，同时以小组为单位，完整展示单元主题项目，提高学生的成果输出能力，同时通过本节课程的学习，帮助学生树立“环保不是短期任务，而是长期习惯”的认知，
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Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：34M | 页数：55页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇，学习一般过去时的被动语态，同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程，引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能，将抽象语法转化为具象的语言运用场景，提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第
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Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：48M | 页数：44页这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识，并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次，教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇，并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法，通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。
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Unit 6 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：47页这是一套与Unit 6第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含47张幻灯片。本堂课首先通过呈现同学们所感兴趣的话题来引起学生共鸣，从而营造轻松活跃的课堂氛围。其次，通过呈现课文内容，引导学生对文章进行预测，使学生能够有目的性地进行阅读。同时，要求学生通过阅读课文完成表格，不仅能够锻炼他们的思维能力，也能够帮助他们更好地理解语篇内容。最后，引导学生通过图片
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Unit3第3课时 Part A Letters and sounds人教三年级英语上册PPT课件含教案
大小：121M | 页数：37页这是一套关于Unit 3第三课时PartA Letters and sounds人教版三年级英语上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习字母j、k、l的发音并且熟练的运用到单词当中，然后还通过打地鼠的游戏来帮助学生巩固，可以很好地集中学生的注意力，提高教学效果，加深学习印象。这份演示文稿主要从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是L
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PartB Let's learn & Look write and say人教五年级英语上册Unit3第5课时PPT课件含教案
大小：94M | 页数：57页这是一套适用于进行人教版五年级英语上册第三单元第5课时主题为“PartB Let's learn & Look write and say”的课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括交际应用与对话、新课情境导入、听力训练等，共计56页；本节课围绕“你喜欢什么”这个主题，进一步教学了如何描述食物的特点，包括英语句型和形容词词汇，让学生能够熟练精准的描述食物的口味特点，提高学生的英
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Unit10第4课时(Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：39页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit10第4课时(Section B (1a-1d)的PPT课件模板，共计39页，分为八个系统模块。第一部分"情景导入"通过旧物处理话题引出家乡特色地点讨论，激活学生背景知识。第二部分"学习理解"通过图片问答形式，运用现在完成时训练地点描述能力，包含学校、博物馆、公园等常见场所。第三部分"应用实践"
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Unit 7 第3课时 Section A (Grammar Foucs)人教七年级英语下册PPT课件含教案
大小：47M | 页数：37页这是一套关于人教版七年级英语下册Unit7第三课时Section A (Grammar Focus)的PPT课件，一共包含37张幻灯片。英语的学习是循序渐进的，在英语教学过程中，每个单元的内容安排都是符合逻辑的，同时每节课的安排也是符合逻辑的，本节课需要学习的就是本单元的语法知识。这份演示文稿主要从八个部分展开这节课的教学。第一部分是情景导入，这一部分主要通过回答问题、听音乐以及复习法来导入今天
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Unit7第1课时Section A (1a-1d)人教七年级英语下册PPT课件含教案
大小：102M | 页数：36页这是一套有关于人教版7年级英语下册第7单元第一课时Section A部分学习和教育PPT课件模板，共计使用了36张幻灯片。英语是我们的第二语言，英语这门语言常常被用于一些国际场合，因此学习英语对我们来说也是十分重要的。而今天这节课，我们将重点讲解有关于跟周末相关词汇的学习。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了本节课的情景导入以及教会学生们如何用已学的词汇去描述自己的周末。PPT模板内容主要通过P
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Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：44页这是一套与Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册有关的演示文稿，包含43张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们不仅可以掌握相应单词、短语和句型，也能够通过阅读训练提升他们的阅读能力，包括获取关键信息、理解文章细节和掌握主旨大意，并能够用自己的话复述课文大意。此外，教师要注重引导学生分析文章的结构和逻辑关系，鼓励他们与同伴交流分享，这不仅能够培养他们的逻辑思维能
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Unit9第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：52页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第1课时(Section A 1a-2c)的 PPT课件模板，共计52页，分为八个清晰的教学板块。首先，“情景导入”通过视频和全球奇特博物馆的图文展示激发学生兴趣，引出主题。接着，“学习理解”部分系统讲解现在完成时句型（Have you been to...?），结合太空博物馆、水上乐园等六类场所的图片问答练习，强化语言结构认知。在“应用实践”环节，
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Unit8第4课时Section B (1a-2b)人教七年级英语下册PPT课件含教案
大小：64M | 页数：42页这是一套适用于教学人教七年级英语下册Unit8第4课时Section B (1a-2b)的 PPT课件模板，共计42页，采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新"的递进式设计：首先通过图片排序和视频识别激活学生背景知识；"学习理解"环节引导学生梳理故事发展脉络，分析角色情感变化，并匹配文本与插图；"应用实践"部分设置多层次理解题，包
